Hỗ trợ tư vấn
Tư vấn - Giải đáp - Hỗ trợ đặt tài liệu
Mua gói Pro để tải file trên Download.vn và trải nghiệm website không quảng cáo
Tìm hiểu thêm »Giải KHTN 6 Bài 33 Chân trời sáng tạo giúp các bạn học sinh lớp 6 có thêm nhiều gợi ý tham khảo để trả lời các câu hỏi nội dung bài học Đa dạng sinh học thuộc Chủ đề 8: Đa dạng thế giới sống.
Soạn KHTN 6 Chân trời sáng tạo trang 149, 150, 151, 152, 153, 154 được biên soạn với các lời giải chi tiết, đầy đủ và chính xác bám sát chương trình SGK. Đây sẽ là tài liệu cực kì hữu ích hỗ trợ các em học sinh lớp 6 trong quá trình giải bài tập. Vậy sau đây là Soạn Khoa học tự nhiên 6 Chân trời sáng tạo Bài 33 mời các bạn theo dõi nhé.
❓Em hãy lấy một số ví dụ thể hiện vai trò của đa dạng sinh học ở địa phương em.
Trả lời:
Ví dụ thể hiện vai trò của đa dạng sinh học ở địa phương:
Nếu như trước những năm 1970, rừng còn rất phong phú, đa dạng với các loài thú, chim, bò sát như Voi, Tê giác, Hổ, Báo, các loài bò rừng, rắn,... thì nay ngay cả ở nhiều khu bảo tồn thiên nhiên, thậm chí vườn quốc gia, khó mà quan sát được các loài trên. Một số loài động vật lớn trên thực tế hầu như đã bị diệt vong như: Tê giác Hai sừng (Dicerorhynus sumatrensis), Heo vòi (Tapia indicus), Trâu rừng (Bubalus bubalis), Vượn tay trắng (Hylobates lar),…
❓Vì sao chúng ta cần bảo vệ đa dạng sinh học?
Trả lời:
→ Đa dạng sinh học là nguồn tài nguyên quý giá đối với tự nhiên và con người. Vì vậy, chúng ta cần bảo vệ đa dạng sinh học.
❓Theo em, các khu bảo tồn có vai trò gì trong việc bảo vệ đa dạng sinh học?
Trả lời:
- Khu bảo tồn thiên nhiên là vùng đất hay vùng biển đặc biệt được dành để bảo vệ và duy trì tính đa dạng sinh học, các nguồn tài nguyên thiên nhiên, kết hợp với việc bảo vệ các tài nguyên văn hoá và được quản lý bằng pháp luật hoặc các phương thức hữu hiệu khác.
- Vai trò của các khu bảo tồn trong việc bảo vệ đa dạng sinh học là tạo điều kiện thuận lợi cho sự phát triển của các loài sinh vật:
❓ Em cần làm gì để bảo vệ đa dạng sinh học?
Trả lời:
Một số biện pháp em có thể làm để bảo vệ đa dạng sinh học:
❓Quan sát hình 33.1 – 33.4 và thông tin về đa dạng các nhóm sinh vật đã học, em hãy cho biết đa dạng sinh học là gì?


Trả lời:
Đa dạng sinh học là sự phong phú về số lượng loài, số cá thể trong loài và môi trường sống.
❓Quan sát các hình 33.2, 33.3 và 33.4, em có nhận xét gì về số loài sinh vật trong các môi trường sống khác nhau?
Trả lời:
Các môi trường sống khác nhau sẽ có độ đa dạng loài khác nhau. Ví dụ như:
❓Từ thông tin hình 33.5 và 33.6, em hãy cho biết vai trò của đa dạng sinh học trong tự nhiên.

Trả lời:
Vai trò của đa dạng sinh học trong tự nhiên:
❓Quan sát hình 33.7, em hãy chỉ ra giá trị thực tiễn mà đa dạng sinh học đem lại cho con người.

Trả lời:
Giá trị đa dạng sinh học với con người:
❓Quan sát hình 33.8 và kể tên những hoạt động làm suy giảm đa dạng sinh học.

Trả lời:
Những hoạt động làm suy giảm đa dạng sinh học:
❓Từ thông tin gợi ý trong hình 33.9, hãy nêu một số hoạt động góp phần bảo vệ đa dạng sinh học.

Trả lời:
Hoạt động góp phần bảo vệ đa dạng sinh học:
❓Nêu vai trò của đa dạng sinh học trong thực tiễn, lấy ví dụ.
Trả lời:
Vai trò của đa dạng sinh học:
- Là nơi cư trú của nhiều loài sinh vật
+ Ví dụ: rừng mưa nhiệt đới
- Cung cấp lương thực, thực phẩm
+ Ví dụ: các loại rau quả, thịt, cá,…
- Bảo vệ nguồn đất, nguồn nước, chắn gió,…
+ Ví dụ: rừng phòng hộ
- Là nơi bảo tồn sinh vật, phát triển du lịch
+ Ví dụ: rừng Quốc gia
- Cung cấp nguyên, vật liệu, dược liệu…
+ Ví dụ: nhân sâm làm thuốc…
❓Thiết kế áp phích về tuyên truyền bảo vệ đa dạng sinh học.
Trả lời:

❓Điều gì sẽ xảy ra với chúng ta khi đa dạng sinh học bị suy giảm?
Trả lời:
Hậu quả của suy giảm đa dạng sinh học:
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: