Kế hoạch giáo dục môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 12 sách Chân trời sáng tạo KHGD môn HĐTN lớp 12 (Phụ lục I, III Công văn 5512)

TRƯỜNG THPT …….

NHÓM HĐTN HN KHỐI 12

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

STT

Thiết bị dạy học

Số lượng

Các bài thí nghiệm/thực hành

Ghi chú

I

Thiết bị phòng học

1

- Thiết bị: Loa, micro, máy tính, máy chiếu, SGK, SGV

- Tranh, video,bảng phụ, phiếu đánh giá liên quan đến nội dung bài học.

01 bộ

Chủ đề 1: Phát triển các mối quan hệ tốt đẹp giữa thầy cô và các bạn

2

- Tranh liên quan đến nội dung bài học.

- Phiếu phục vụ hoạt động học tập, thu thập thông tin …

01 bộ

Chủ đề 2: Tôi trưởng thành

3

- Thiết bị: Loa, micro, máy tính, máy chiếu, SGK, SGV

- Sưu tầm thông tin, tư liệu, tấm gương liên quan đến bài học

01 bộ

Chủ đề 3: Hoàn thiện bản thân

4

- Thiết bị: Loa, micro, máy tính, máy chiếu, SGK, SGV

- Video về một ngày của học sinh, tiểu phẩm hoạt động…

01 bộ

Chủ đề 4: Trách nhiệm với gia đình

5

- Thiết bị: Loa, micro, máy tính, máy chiếu, SGK, SGV

- Tình huống, câu chuyện gắn với bài học

01 bộ

Chủ đề 5: Xây dựng cộng đồng

6

- Thiết bị: Loa, micro, máy tính, máy chiếu, SGK, SGV

- video về danh lam thắng cảnh, di sản địa phương.

01 bộ

Chủ đề 6: Chung tay giữ gìn, bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

7

- Thiết bị: Loa, micro, máy tính, máy chiếu, SGK, SGV

- Tranh ảnh, video liên quan đến nội dung bài học vấn đề môi trường

01 bộ

Chủ đề 7: Bảo vệ thế giới tự nhiên

8

- Thiết bị: Loa, micro, máy tính, máy chiếu, SGK, SGV

- Video liên quan đến phân tích thị trường lao động, phiếu điều tra

01 bộ

Chủ đề 8: Nghề nghiệp và những yêu cầu với người lao động trong xã hội hiện đại

9

- Thiết bị: Loa, micro, máy tính, máy chiếu, SGK, SGV

- bảng phụ, sản phẩm, phiếu đánh giá

01 bộ

Chủ đề 9: Rèn luyện phẩm chất, năng lực phù hợp với định hướng nghề nghiệp

10

- Thiết bị: Loa, micro, máy tính, máy chiếu, SGK, SGV

- Sản phẩm kế hoạch: cây mục tiêu, bảng kế hoạch…

01 bộ

Chủ đề 10: Quyết định lựa chọn nghề phù hợp và chuẩn bị tâm lí thích ứng với môi trường mới

II

Thiết bị dạy học tối thiểu theo quy định

(TT số 39/2021/TT-BGDĐT)

1

Bộ học liệu điện tử hỗ trợ giáo viên (có hệ thống học liệu điện tử (hình ảnh, sơ đồ, video, các câu hỏi) đi kèm và được tổ chức, quản lý thành hệ thống thư viện điện tử, thuận lợi cho tra cứu và sử dụng. Bộ học liệu sử dụng được trên máy tính trong môi trường không kết nối internet)

Tất cả các bài

2

Bộ tranh về Các nhóm nghề cơ bản

Chủ đề 8, 9, 10

3

Bộ Video về nhóm ngành: quản lý, kỹ thuật

Chủ đề 8, 9, 10

4

Video về thực trạng văn hóa ứng xử nơi công cộng

Chủ đề 6

5

Video về an toàn lao động

Chủ đề 7,8

6

Bộ dụng cụ lao động sân trường

Chủ đề 1

STT

Tên phòng

Số lượng

Phạm vi và nội dung sử dụng

Ghi chú

1

Sân trường

01

Tổ chức các HĐTN, HN đòi hỏi không gian rộng, ngoài trời

2

Sân thể thao

01

Tổ chức các HĐTN, HN đòi hỏi không gian rộng, ngoài trời

STT

Bài học

(1)

Số tiết

(2)

Yêu cầu cần đạt

(3)

Loại hình tổ chức HĐTN, HN (105 tiết/ năm)

(4)

Kế hoạch HĐGD theo chủ đề (HĐCĐ)

(70 tiết)

KHGD sinh hoạt lớp (SHL)

(35 tiết)

HỌC KỲ I

1

Chủ đề 1: Phát triển các mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô và các bạn (9 tiết)

9

-Nuôi dưỡng giữ gìn và mở rộng được các mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè.

-Thể hiện được lập trường, quan điểm phù hợp khi phân tích dư luận xã hội về quan hệ bạn bè trên mạng xã hội.

-Hợp tác được với mọi người trong hoạt động và biết giải quyết mâu thuẫn trong các mối quan hệ bạn bè.

-Đánh giá được ý nghĩa của hoạt động phát triển các mối quan hệ và xây dựng truyền thống nhà trường đối với cá nhân và tập thể.

- Thực hiện các hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.

HĐ1: Tìm hiểu cách nuôi dưỡng, giữ gìn và mở rộng mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô và bạn bè

HĐ2: Tìm hiểu về cách hợp tác với mọi người trong hoạt động chung.

HĐ5: Lập và thực hiện kế hoạch hoạt động xây dựng truyền thống nhà trường và hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.

HĐ6: Đánh giá về ý nghĩa của hoạt động phát triển các mối quan hệ và xây dựng truyền thống nhà trường đối với cá nhân và tập thể.

HĐ8: Thực hiện các hoạt động phát triển các mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè trong nhà trường.

-Báo cáo, phản hồi kết quả vận dụng.

-Đánh giá kết quả hoạt động cuối chủ đề 1.

HĐ3:Thể hiện cách nuôi dưỡng, giữ gìn và mở rộng mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô.

HĐ4: Thể hiện được lập trường, quan điểm phù hợp khi phân tích dư luận xã hội về quan hệ bạn bè trên mạng xã hội.

HĐ7: Thể hiện kĩ năng giải quyết mâu thuẫn và nuôi dưỡng, giữ gìn, mở rộng mối quan hệ tốt đẹp với bạn bè.

Diễn đàn “Những kỉ niệm sâu sắc về thầy cô và mái trường”

2

Chủ đề 2. Tôi trưởng thành (11 tiết)

11

- Nhận diện được sự trưởng thành của bản thân.

- Nhận diện được phẩm chất ý chí và sự đam mê của bản thân.

-Nhận diện được khả năng tư duy độc lập và khả năng thích ứng với sự thay đổi của bản thân.

HĐ1: Xác định những biểu hiện trưởng thành của cá nhân.

HĐ2: Tìm hiểu biểu hiện của phẩm chất ý chí và sự đam mê.

HĐ4: Nhận diện khả năng thích ứng với sự thay đổi.

HĐ5: Thể hiện sự trưởng thành của bản thân trong cuộc sống.

HĐ7: Rèn luyện ý chí của bản thân.

HĐ8: Thể hiện khả năng tư duy độc lập.

HĐ10: Lập và thực hiện kế hoạch rèn luyện phẩm chất ý chí và sự đam mê, tư duy độc lập và khả năng thích ứng của bản thân.

-Báo cáo, phản hồi kết quả vận dụng.

-Đánh giá kết quả hoạt động cuối chủ đề 2.

HĐ3: Nhận diện đặc điểm của người có tư duy độc lập.

HĐ6: Giới thiệu đam mê của bản thân.

HĐ9: Thể hiện khả năng thích ứng với sự thay đổi.