Kế hoạch giáo dục môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 8 sách Cánh diều (Tích hợp Năng lực số) Phụ lục I, II, III Hoạt động trải nghiệm 8 (Tích hợp Năng lực số, giáo dục ý thức ..)

TRƯỜNGTHCS …………..

TỔ TỰ NHIÊN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

STT

Thiết bị dạy học

Số lượng

Các bài thí nghiệm/thực hành

Ghi chú

1

Máy tính; Máy chiếu (Ti vi)

1 bAộ

- Thực hiện trò chơi, cuộc thi, Hội thi.

- Tổ chức các hoạt động tập thể

- Thực hiện các HĐ trải nghiệm tại trường.

2

Loa; Tăng âm; Mic

1 bộ

3

Tranh/ảnh/video

Các chủ đề/hoạt động tương ứng

4

Phiếu phục vụ hđ học tập, thu thập thông tin …

STT

Tên phòng

Số lượng

Phạm vi và nội dung sử dụng

Ghi chú

1

Nhà đa năng

1

Trong nhà, để tổ chức cho học sinh chơi trò chơi, hoạt động tập thể

2

Sân chơi, bãi tập

1

Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi và hoạt động tập thể ngoài trời

Chủ đề

Bài học

(1)

Số tiết

(2)

Yêu cầu cần đạt của bài học

(3)

Chủ đề 1. Môi trường học đường (12 tiết)

Xây dựng truyền thống nhà trường

3

- Thực hiện được các việc làm cụ thể góp phần xây dựng truyền thống nhà trường.

- Xây dựng được tình bạn và biết cách gìn giữ tình bạn.

- Nhận diện được dấu hiệu bắt nạt học đường và có kĩ năng phòng, tránh bắt nạt học đường.

- Tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh và nhà trường.

Xây dựng và giữ gìn tình bạn

4

Phòng, tránh bắt nạt học đường

5

Chủ đề 2. Phát triển bản thân (12 tiết+ 2 tiết kiểm tra, đánh giá))

Điều chỉnh cảm xúc của bản thân

6

- Nhận diện được những nét đặc trưng trong tính cách của bản thân.

- Nhận diện được sự thay đổi cảm xúc của bản thân và biết điều chỉnh theo hướng tích cực.

- Nhận diện được khả năng tranh biện, thương thuyết của bản thân để bảo vệ quan điểm của mình trong một số tình huống.

Bảo vệ quan điểm của bản thân

6

Kiểm tra, đánh giá giữa kỳ 1

Chủ đề 3. Sống có trách nhiệm (10 tiết)

Trách nhiệm với bản thân và những người xung quanh

6

- Xác định được trách nhiệm với bản thân và với mọi người xung quanh.

- Thể hiện được trách nhiệm của bản thân trong các hoạt động, thực hiện được các cam kết đề ra

- Nhận ra ảnh hưởng của các yếu tố bên ngoài như tiếp thị, quảng cáo đến quyết định chi tiêu cá nhân để có quyết định phù hợp.

Trách nhiệm với chi tiêu cá nhân

4

Chủ đề 4. Làm chủ bản thân (12 tiết)

Tự chủ trong các mối quan hệ

6

- Thể hiện được sự tự chủ trong các mối quan hệ trong đời sống và quan hệ trên mạng xã hội.

- Nhận biết được những tình huống cần từ chối và thực hiện được kĩ năng từ chối trong một số tình huống cụ thể.

Kĩ năng từ chối

6

Chủ đề 5. Em và cộng đồng (10 tiết + 2 tiết kiểm tra, đánh giá)

Hành trình nhân ái

4

- Biết tìm sự hỗ trợ từ những người xung quanh khi gặp khó khăn trong giải quyết vấn đề.

- Lập và thực hiện được kế hoạch hoạt động thiện nguyện.

Kiểm tra, đánh giá cuối kỳ 1

Hòa nhịp cùng cộng đồng

6

- Tham gia các hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương.

Chủ đề 6. Gia đình yêu thương (12 tiết)

Yêu thương, tôn trọng các thành viên trong gia đình

6

- Thực hiện được những việc làm và lời nói để người thân hài lòng.

- Tôn trọng ý kiến khác nhau của các thành viên trong gia đình và thể hiện được khả năng thuyết phục.

- Biết sắp xếp công việc và hoàn thành các công việc trong gia đình.

- Thể hiện cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình.
- Lập được kế hoạch kinh doanh của bản thân phù hợp với lứa tuổi

Sinh hoạt trong gia đình

6

Chủ đề 7. Thiên nhiên quanh ta (10 tiết + 2 tiết kiểm tra, đánh giá)

Nét đẹp quê hương

6

- Thiết kế được sản phẩm thể hiện vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên của địa phương.

- Tổ chức sự kiện giới thiệu về vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của địa phương và cách bảo tồn.

Kiểm tra, đánh giá giữa kỳ 2

Tuyên truyền phòng chống thiên tai

4

- Sưu tầm được tài liệu và viết được báo cáo về thiên tai và thiệt hại do thiên tai gây ra cho địa phương trong một số năm.

- Xây dựng và thực hiện được kế hoạch truyền thông cho người dân địa phương về những biện pháp đề phòng thiên tai và giảm nhẹ rủi ro khi gặp thiên tai.

Chủ đề 8. Nghề nghiệp trong xã hội hiện đại (12 tiết)

Nghề phổ biến trong xã hội hiện đại

6

- Lập được danh mục những nghề phổ biến trong xã hội hiện đại.
- Nêu được việc làm đặc trưng, trang thiết bị, dụng cụ lao động cơ bản của nhữngnghề phổ biến trong xã hội hiện đại.
- Nêu được những thách thức, phẩm chất và năng lực cần có của người làm nghề trong xã hội hiện đại.

- Xây dựng và thực hiện được kế hoạch khảo sát hứng thú nghề nghiệp của học sinh trong trường.
- Rèn luyện được sức khoẻ, độ bền, tính kiên trì, sự chăm chỉ trong công việc và có thái độ tôn trọng đối với lao động nghề nghiệp.
- Tự đánh giá được việc rèn luyện phẩm chất và năng lực của bản thân phù hợp với yêu cầu của người lao động trong xã hội hiện đại.

Lập kế hoạch và quảng bá sản phẩm khởi nghiệp.

- HS chia nhóm, chọn ý tưởng sản phẩm/dịch vụ.
- Lập bảng chi phí và dự kiến lợi nhuận.
- Tạo video hoặc poster quảng bá.
- Thuyết trình trực tuyến.

Hành trang nghề nghiệp tương lai

Tích hợp KNLS:

2.3. Sử dụng công nghệ số để thực hiện trách nhiệm công dân

3.4. Lập trình

6

Chủ đề 9. Định hướng nghề nghiệp (7 tiết + 2 tiết kiểm tra, đánh giá)

Kế hoạch học tập hướng nghiệp

3

- Định hướng được các nhóm môn học ở trung học phổ thông liên quan đến hướng
nghiệp.
- Xây dựng được kế hoạch học tập hướng nghiệp

Kế hoạch kinh doanh của em

4

Kiểm tra, đánh giá cuối học kỳ 2

STT

Thiết bị dạy học

Số lượng

Các bài thí nghiệm/thực hành

Ghi chú

1

Máy chiếu, màn chiếu, loa, đài

1 bộ

- Trao đổi về giá trị sống Trách nhiệm

- Diễn đàn Làm chủ bản thân, làm chủ tương lai.

- Truyền thông về vẻ đẹp quê hương.

2

Tranh, ảnh

Không hạn định

- Triển lãm Dự án phát triển cộng đồng. Tổng kết chương trình thiện nguyện Lá lành đùm lá rách/Cặp lá yêu thương .

3

Đồ thủ công

Không hạn định

- Truyền thông về vẻ đẹp quê hương.

- Nhu cầu nghề nghiệp trong xã hội hiện đại và định hướng nghề của học sinh

1

Chủ đề 5. Em và cộng đồng

(tháng 1)

( 6 tiết)

Chia sẻ về truyền thống địa phương.

3

– Thiết kế được sản phẩm thể hiện truyền thống của địa phương

Hòa nhịp cùng cộng đồng

6

– Lập và thực hiện được kế hoạch hoạt động thiện nguyện.
– Tham gia các hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương.

2

Chủ đề 6. Gia đình yêu thương (tháng 2)

( 12 tiết)

Yêu thương, tôn trọng các thành viên trong gia đình

6

– Thực hiện được những việc làm và lời nói để người thân hài lòng.

– Tôn trọng ý kiến khác nhau của các thành viên trong gia đình và thể hiện được khả năng thuyết phục.

3

Sinh hoạt trong gia đình

6

– Biết sắp xếp công việc và hoàn thành các công việc trong gia đình.

– Thể hiện cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình.
– Lập được kế hoạch kinh doanh của bản thân phù hợp với lứa tuổi

4

Chủ đề 7. Thiên nhiên quanh ta (tháng 3)

( 12 tiết)

Nét đẹp quê hương

6

– Thiết kế được sản phẩm thể hiện vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên
nhiên của địa phương.
– Tổ chức sự kiện giới thiệu về vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh
của địa phương và cách bảo tồn

5

Phòng chống thiên tai

6

– Sưu tầm được tài liệu và viết được báo cáo về thiên tai và thiệt hại do thiên tai gây
ra cho địa phương trong một số năm.
– Xây dựng và thực hiện được kế hoạch truyền thông cho người dân địa phương về
những biện pháp đề phòng thiên tai và giảm nhẹ rủi ro khi gặp thiên tai.

6

Kiểm tra giữa kì II

1,5

- Thập thông tin từ HS để đánh giá kết quả học tập và giá dục sau nửa HK II.

- Bám sát nội dung chương trình đã được học.

7

Chủ đề 8. Nghề nghiệp trong xã hội hiện đại (tháng 4)

( 12 tiết)

Nghề phổ biến trong xã hội hiện đại

6

– Lập được danh mục những nghề phổ biến trong xã hội hiện đại.
– Nêu được việc làm đặc trưng, trang thiết bị, dụng cụ lao động cơ bản của những
nghề phổ biến trong xã hội hiện đại.
– Nêu được những thách thức, phẩm chất và năng lực cần có của người làm nghề
trong xã hội hiện đại.

Hành trang nghề nghiệp tương lai

6

– Xây dựng và thực hiện được kế hoạch khảo sát hứng thú nghề nghiệp của học sinh
trong trường.
– Rèn luyện được sức khoẻ, độ bền, tính kiên trì, sự chăm chỉ trong công việc và có
thái độ tôn trọng đối với lao động nghề nghiệp.
– Tự đánh giá được việc rèn luyện phẩm chất và năng lực của bản thân phù hợp với
yêu cầu của người lao động trong xã hội hiện đại.

8

Chủ đề 9. Định hướng nghề nghiệp (tháng 5)

( 6 tiết)

Kế hoạch học tập hướng nghiệp

3

- Định hướng được các nhóm môn học ở trung học phổ thông liên quan đến hướng
nghiệp.
– Xây dựng được kế hoạch học tập hướng nghiệp

9

Kế hoạch kinh doanh của em

3

10

Kiểm tra cuối kì II

1,5

- Thập thông tin từ HS để đánh giá kết quả học tập và giáo dục HK II và cả năm học.

- Xác định thành tích của HS, xếp loại HS

HIỆU TRƯỞNG

……. ngày 10 tháng 8 năm 20.

TỔ TRƯỞNG