Giáo án tích hợp NLS Tự nhiên và xã hội 3 Bài 10: Hoạt động sản xuất thủ công và công nghiệp Giáo án TNXH lớp 3 tích hợp Năng lực số

Giáo án tích hợp NLS Tự nhiên và xã hội 3 Bài 10: Hoạt động sản xuất thủ công và công nghiệp được trình bày dưới dạng file Word và PDF, với thiết kế khoa học, đẹp mắt, giúp giáo viên dễ dàng tổ chức các hoạt động học tập tích cực, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh.

Giáo án tích hợp NLS Tự nhiên và xã hội 3 Bài 10 bám sát chương trình môn TNXH 3 KNTT, được xây dựng theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. Hệ thống hoạt động học tập được thiết kế logic, sinh động, giúp học sinh từng bước làm quen với bài học và vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Dưới đây là nội dung chi tiết:

Giáo án tích hợp NLS Tự nhiên và xã hội 3 Bài 10: Hoạt động sản xuất thủ công và công nghiệp

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI 3
CHỦ ĐỀ 3: CỘNG ĐỒNG ĐỊA PHƯƠNG
TUẦN 11: BÀI 10: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT THỦ CÔNG VÀ CÔNG NGHIỆP (TIẾT 1)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

- Kể được tên, sản phẩm và ích lợi của một số hoạt động sản xuất thủ công ở địa phương và trong tranh.

- Giới thiệu được một sản phẩm thủ công ở địa phương dựa trên thông tin, tranh ảnh, vật thật đã sưu tầm.

- Đưa ra được cách xử lí khi gặp tình huống liên quan đến tiêu dùng tiết kiệm, bảo vệ môi trường.

- Nhận biết được sự khác nhau bước đầu giữa sản phẩm làm bằng tay và sản phẩm làm bằng máy móc.

2. Năng lực chung

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Trao đổi nhóm 2, nhóm 4, nhóm 6; báo cáo ngắn gọn kết quả học tập.

- Năng lực tự chủ và tự học: Chủ động quan sát tranh, đọc yêu cầu, ghi thông tin về sản phẩm thủ công.

- Năng lực giải quyết vấn đề: Biết liên hệ việc sử dụng sản phẩm thủ công với tiêu dùng tiết kiệm.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Tích cực quan sát, thảo luận, hoàn thành nhiệm vụ nhóm.

- Trách nhiệm: Biết giữ gìn, sử dụng sản phẩm tiết kiệm, đúng mục đích.

- Nhân ái: Biết trân trọng người lao động làm ra sản phẩm thủ công.

4. Tích hợp

- Tích hợp đạo đức, lối sống: HS trân trọng người lao động trong sản xuất thủ công, công nghiệp; biết giữ gìn, sử dụng sản phẩm tiết kiệm, đúng mục đích.

- Tích hợp NLS 3.1.CB1a: HS báo cáo ngắn gọn kết quả tìm hiểu bằng tranh, ảnh hoặc bảng đơn giản do GV hướng dẫn.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

Chuẩn bị của GV

- Hình 1 đến hình 11 trong SGK đã cắt theo đúng nội dung hoạt động.

- Tranh ảnh hoặc video về hoạt động sản xuất thủ công, công nghiệp ở địa phương.

- Một số vật thật/sản phẩm thủ công như nón, đồ mây tre đan, đồ gốm, tranh, vải thổ cẩm.

- Giấy A4, bút màu, bảng nhóm.

Chuẩn bị của HS

- SGK, vở, bút; tranh ảnh, vật thật về một số sản phẩm thủ công hoặc công nghiệp ở địa phương.

...

>> Xem thêm trong file tải