Giáo án tích hợp NLS Tin học 7 Bài 4: Mạng xã hội và một số kênh trao đổi thông tin trên internet Giáo án tích hợp Năng lực số Tin học 7

Giáo án tích hợp NLS Tin học 7 Bài 4: Mạng xã hội và một số kênh trao đổi thông tin trên internet được biên soạn chi tiết, trình bày dưới dạng file Word và PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án tích hợp năng lực số Tin học 7 Bài 4 bám sát nội dung chương trình trong SGK hiện hành, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, giúp các em học sinh lớp 7 sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Giáo án tích hợp NLS Tin học 7 Bài 4 sẽ là tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy và tạo hứng thú cho học sinh. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm: bài giảng điện tử Tin học 7, Video AI mở đầu Tin học 7.

Giáo án tích hợp NLS Tin học 7 Bài 4 Mạng xã hội và một số kênh trao đổi thông tin trên internet

Ngày soạn:………………

Ngày dạy:……………..

TIẾT 7+8, Bài 4: MẠNG XÃ HỘI VÀ MỘT SỐ KÊNH TRAO ĐỔI THÔNG TIN TRÊN INTERNET

I. Mục tiêu

1. Kiến thức:

- Nêu được tên một kênh trao đổi thông tin thông dụng trên Internet và loại thông tin trao đổi trên kênh đó

- Nêu được một số chức năng cơ bản của một mạng xã hội. Nhận biết được một số website là mạng xã hội.

- Sử dụng được một số chức năng cơ bản của một mạng xã hội để giao lưu và chia sẻ thông tin.

- Nêu được ví dụ cụ thể về hậu quả của việc sử dụng thông tin vào mục đích sai trái

2. Về năng lực:

2.1. Năng lực chung

Thực hiện bài học này sẽ góp phần hình thành và phát triển một số thành tố năng lực chung của học sinh như sau:

- Năng lực tự chủ, tự học: Học sinh có khả năng tự đọc sách giáo khoa và kết hợp với gợi ý của giáo viên để trả lời câu hỏi về tệp, thư mục, quản lí dữ liệu

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Học sinh thảo luận nhóm để đưa ra cách tổ chức, quản lí dữ liệu trong máy tính.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Học sinh chỉ ra được các biện pháp bảo vệ dữ liệu trong máy tính.

2.2. Năng lực Tin học:

Thực hiện bài học này sẽ góp phần hình thành và phát triển một số thành tố năng lực Tin học của học sinh như sau:

Năng lực A (NLa):

- Thao tác thành thạo với tệp và thư mục: tạo mới, sao chép, di chuyển, đổi tên, xoá tệp và thư mục. Biết một vài biện pháp bảo vệ dữ liệu (sao lưu, phòng chống virus).

Năng lực E (NLe):

- Biết làm việc nhóm và hợp tác trong việc tạo ra, trình bày và giới thiệu được sản phẩm số.

2.3. Các NLS được phát triển:

2.1.TC1b: Lựa chọn được phương tiện giao tiếp phù hợp (mạng xã hội, email, diễn đàn) cho mục đích cụ thể.

2.2.TC1a: Biết cách chia sẻ thông tin, hình ảnh, video trên mạng xã hội một cách an toàn và có trách nhiệm.

2.6.TC1b: Biết tạo và quản lý hồ sơ cá nhân trên mạng xã hội, hiểu rằng những gì mình đăng tải sẽ tạo nên "dấu ấn số" của bản thân.

4.2.TC1a: Biết cách cài đặt quyền riêng tư cơ bản, không chia sẻ thông tin nhạy cảm công khai.

4.3.TC1b: Nhận biết và phòng tránh các nguy cơ bị bắt nạt, lừa đảo trên mạng xã hội.

3.Về phẩm chất:

Thực hiện bài học này sẽ góp phần hình thành và phát triển một số thành tố phẩm chất của học sinh như sau:

- Nhân ái: Thể hiện sự cảm thông và sẵn sàng giúp đỡ bạn trong quá trình thảo luận nhóm.

- Chăm chỉ: Thực hiện đầy đủ các hoạt động học tập một cách tự giác, tích cực.

- Trung thực: Thật thà, thẳng thắn trong báo cáo kết quả hoạt động cá nhân và theo nhóm, trong đánh giá và tự đánh giá.

- Trách nhiệm: Học sinh có ý thức trách nhiệm đối với việc sử dụng thiết bị học. Hoàn thành đầy đủ, có chất lượng các nhiệm vụ học tập.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

1. Giáo viên: Chuẩn bị bài giảng, máy chiếu, máy chiếu vật thể.

2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi, Kiến thức đã học.

........................

Mời các bạn xem đầy đủ nội dung giáo án trong file tải về