Hỗ trợ tư vấn
Tư vấn - Giải đáp - Hỗ trợ đặt tài liệu
Mua gói Pro để tải file trên Download.vn (không bao gồm tài liệu cao cấp) và trải nghiệm website không quảng cáo
Tìm hiểu thêm »Đề cương ôn tập giữa kì 2 Ngữ văn 8 Kết nối tri thức năm 2025 - 2026 gồm 31 trang hệ thống kiến thức cần nắm kèm theo 4 đề minh họa có đáp án giải chi tiết.
Đề cương ôn tập giữa học kì 2 Ngữ văn 8 Kết nối tri thức giúp các em học sinh hệ thống hóa kiến thức đã học, định hướng những nội dung trọng tâm cần ôn luyện, từ đó giúp tránh học lan man, không hiệu quả. Thông qua đề cương ôn tập giữa kì 1 Văn 8 Kết nối tri thức các em học sinh có thể củng cố hiểu biết về các tác phẩm văn học, kiến thức tiếng Việt và kĩ năng làm văn, đồng thời rèn luyện khả năng tư duy và trình bày bài viết. Nhờ có đề cương ôn tập, việc chuẩn bị cho bài kiểm tra giữa học kì trở nên chủ động, khoa học và đạt kết quả tốt hơn. Ngoài ra các bạn xem thêm đề cương ôn tập giữa kì 2 Toán 8 Kết nối tri thức.
|
TRƯỜNG THCS ………….
|
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA KÌ 2 NĂM HỌC 2025 – 2026 MÔN: NGỮ VĂN 8 |
Ôn tập kiến thức đã học từ tuần 19 đến tuần 24 (SGK Ngữ văn 8 tập 2)
I. Kiến thức trọng tâm:
1. Văn bản:
+ Truyện
+ Thơ Đường luật
* Yêu cầu nắm được nội dung, các chi tiết nghệ thuật tiêu biểu, ý nghĩa của văn bản, tóm tắt được truyện theo các sự việc chính, thể thơ, vần, nhịp…
2. Tiếng Việt:
Học sinh ôn lại các kiến thức tiếng Việt đã học từ HK I, ngoài ra còn các kiến thức trong HK II như: Từ ngữ toàn dân và từ ngữ địa phương, biệt ngữ xã hội; câu hỏi tu từ, từ tượng hình, từ tượng thanh; biện pháp tu từ: So sánh, ẩn dụ, nhân hóa, điệp ngữ, đảo ngữ...
* Yêu cầu:
- Nhận biết được các đơn vị kiến thức tiếng Việt.
- Nêu vài trò, tác dụng của các đơn vị kiến thức.
- Vận dụng kiến thức trong thực hành nói và viết
3. Viết:
Viết bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội.
* Yêu cầu:
- Nắm vững thể loại nghị luận xã hội.
- Lập dàn ý và viết bài văn/ đoạn văn hoàn chỉnh.
Lưu ý: GV ra các dạng bài tập vận dụng kiến thức đã học vào việc giải quyết vấn đề thực tiễn.
II. Cấu trúc đề kiểm tra: 100% tự luận.
III. Một số bài tập tham khảo.
ĐỀ SỐ 1
Phần I. Đọc hiểu (6,0 điểm)
Đọc đoạn trích:
Đất nước
có thể đó là một chú dế mèn
gọi mùa thu về chập chờn ngoài cửa lớp
là trái bồ kết để em gội tóc
thơm hoài trong hơi thở buổi tự tình
… Đất Nước là cây cỏ không tên
những Vô Danh đối đầu cùng giông bão
chân lấm tay bùn làm ra hạt gạo
là đêm trăng bên cái giếng đầu làng
em khua gầu làm vỡ ánh trăng tan
… Đất Nước là hình ảnh con trâu
đi trước cái cày, trước cha, trước mẹ
là bài đồng dao con chim se sẻ
nó đẻ mái tranh, tôi ném hòn sành
là con Rồng cháu Tiên, là gương vỡ lại lành
là thần thoại nhổ tre mà đuổi giặc
… Đất Nước là tình chồng, nghĩa vợ
muối mặn gừng cay, tối lửa tắt đèn
là Tháp Mười đẹp nhất hoa sen
là sông, là suối, là rừng, là phố
là tất cả những gì tôi đang có
từ Nam Quan đến mũi Cà mau
Đất Nước còn tồn tại đến ngàn sau …
(Trích“Định nghĩa về Đất Nước”, Lê Minh Quốc, Theo“Tôi vẽ mặt tôi”, NXB Văn hóa thông tin, 1994).
CHÚ THÍCH:
- Lê Minh Quốc sinh ngày 1/8/1959 tại Thành phố Đà Nẵng, đi bộ đội trong khoảng 1977-1983 và chiến đấu ở chiến trường Campuchia, học Khoa Ngữ văn Trường đại học Tổng hợp thành phố Hồ Chí Minh từ 1984 đến 1987. Từ năm 1988 đến nay, ông công tác tại báo Phụ Nữ thành phố Hồ Chí Minh. Hiện nay, ông là trưởng ban Văn hoá Văn nghệ báo Phụ Nữ thành phố Hồ Chí Minh.Ông là hội viên Hội Nhà báo Việt Nam, Hội Nhà báo thành phố Hồ Chí Minh, Hội Nhà văn Việt Nam (2001) và Hội Nhà văn thành phố Hồ Chí Minh.
- Lê Minh Quốc đã công bố 5 tiểu thuyết lịch sử về các nhân vật ; 14 tùy bút văn học; 7 tác phẩm biên khảo; 12 tập thơ. Các tác phẩm chính như: Trong cõi chiêm bao (NXB Văn Nghệ TP.HCM, 1989), Ngày mai còn lại một mình tôi (NXB Trẻ, 1990), Tôi vẽ mặt tôi (NXB Văn hóa Thông tin, 1994),……
Thực hiện các yêu cầu sau:
Câu 1. (1,5 điểm) Đoạn trích được viết theo thể thơ nào? Em hãy nêu một số đặc điểm của thể thơ ấy?
Câu 2. (1,5 điểm) Trong ba khổ thơ đầu của đoạn trích, tác giả quan niệm Đất Nước là?
Câu 3. (1,0 điểm) Em hãy nêu tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ được tác giả sử dụng trong đoạn thơ?
Câu 4. (1,0 điểm) Em ấn tượng nhất với câu thơ nào trong đoạn trích? Vì sao?
Câu 5. (1,0 điểm) Em rút ra cho bản thân những bài học gì sau khi đọc xong đoạn trích trên?
Phần II. Viết (4,0 điểm)
Em hãy viết một đoạn văn nêu cảm nghĩ của mình về đoạn trích được trích trong bài thơ“Định nghĩa về Đất Nước”, Lê Minh Quốc ở phần đọc hiểu?
ĐÁP ÁN ĐỀ MINH HỌA
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA
|
Phần |
Câu |
Nội dung |
Điểm |
|
I |
|
Đọc hiểu |
6,0 |
|
|
Câu 1. Đoạn trích được viết theo thể thơ nào? Em hãy nêu một số đặc điểm của thể loại ấy?
|
- Thể loại: Thơ tự do * Cách cho điểm: + Điểm 0,5: Trả lời đúng thể loại. + Điểm 0: Không trả lời hoặc trả lời sai. - Đặc điểm: + Thơ tự do không quy định chặt chẽ về số tiếng, số dòng trong từng khổ thơ. + + Số tiếng trong các khổ thơ không đồng nhất: có dòng hai chữ, có dòng 8 chữ, có dòng 7 chữ. + + Số dòng trong các khổ thơ không đồng nhất. + Thơ tự do cũng không quy định bắt buộc phải có vần. Khi có vần, cách gieo vần cũng rất linh hoạt: vần chân hoặc vần lưng, vần liền hoặc vần cách. + Nhịp điệu của thơ tự do được tạo nên cách ngắt các vế trong dòng thơ, số tiếng của từng dòng, cách bố trí thanh điệu hoặc vần ở các tiếng nhấn mạnh trong dòng thơ. + Tính chất phóng khoáng về hình thức giúp thơ tự do có thể diễn tả sinh động cảm xúc của nhà thơ trước những biểu hiện mới mẻ, đa dạng, phong phú của cuộc sống. * Cách cho điểm: + Điểm 1,0: Trả lời được 3,4 ý. + Điểm 0,75: Trả lời được 2 ý. + Điểm 0,5: Trả lời được 1 ý. + Điểm 0: Không trả lời hoặc trả lời sai. |
0,5
1,0
|
|
Câu 2. Trong ba khổ thơ đầu của đoạn trích, tác giả quan niệm Đất Nước là?
|
- Đất nước là một chú dế mèn - Đất nước là là trái bồ kết để em gội tóc - Đất nước là cây cỏ không tên - Đất nước là là đêm trăng bên cái giếng đầu làng - Đất nước là hình ảnh con trâu - Đất nước là là bài đồng dao con chim se sẻ - Đất nước là là con Rồng cháu Tiên, là gương vỡ lại lành - Đất nước là thần thoại nhổ tre mà đuổi giặc * Cách cho điểm: + Điểm 1,5: Trả lời được như đáp án. + Điểm 1,0: Trả lời được đủ 5,6 ý như đáp án. + Điểm 0,75: Trả lời được đủ 3,4 ý như đáp án. + Điểm 0,5: Trả lời được đủ 1,2 ý như đáp án. + Điểm 0: Không trả lời hoặc trả lời sai. |
1,5
|
|
|
Câu 3. Em hãy nêu tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ được tác giả sử dụng trong đoạn thơ?
|
- Biện pháp tu từ điệp ngữ: cụm từ “Đất Nước là...” được điệp lại 4 lần xuyên suốt cả đoạn thơ. * Lưu ý: Học sinh có thể nêu biện pháp tu từ điệp ngữ: “Đất Nước” vẫn cho điểm. - Tác dụng: + Giúp cách diễn đạt trở lên lôi cuốn, hấp dẫn, tăng nhịp điệu, tạo liên kết cho đoạn thơ. + Nhấn mạnh, làm nổi bật hình ảnh đất nước và niềm yêu mến tự hào về Đất Nước vừa gần gũi thân thương vừa thiêng liêng cao quý. + Qua đó thể hiện thái độ trân trọng, ngợi ca, biết ơn của tác giả dành cho Đất nước mình. Cách cho điểm: + Điểm 0,75: Trả lời được 3 tác dụng. + Điểm 0,5: Trả lời được 2 tác dụng. + Điểm 0,25: Trả lời được 1 tác dụng. + Điểm 0: Không trả lời. * Lưu ý: Học sinh có thể diễn đạt linh hoạt theo ý hiểu của mình. |
0,25
0,75
|
|
|
Câu 4. Em ấn tượng nhất với câu thơ nào trong đoạn trích? Vì sao?
|
- Đây là câu hỏi mở, học sinh có thể tự do lựa chọn câu thơ có trong đoạn trích mà mình yêu thích, ấn tượng và có lí giải hợp lí. Ví dụ: - Em ấn tượng tượng nhất với câu thơ: “Đất Nước là tình chồng, nghĩa vợ” - Lí giải: + Câu thơ với hình ảnh so sánh: Đất Nước như tình chồng, nghĩa vợ. Đất nước của nhân nghĩa(tình chồng nghĩa vợ). + Cách viết này cho ta thấy tình yêu Đất nước của tác giả. + Bồi đắp cho ta tình yêu quê hương, đất nước * Cách cho điểm: + Chọn được câu thơ ấn tượng nhất: 0,5 điểm. + Lí giải từ 2 ý trở lên:0,5 điểm + Lí giải từ 1 ý trở lên:0,25 điểm + Điểm 0: Không trả lời. * Lưu ý: Học sinh có thể diễn đạt linh hoạt theo ý hiểu của mình. |
0,5
0,5 |
|
|
Câu 5. Em rút ra cho bản thân những bài học gì sau khi đọc xong đoạn trích trên?
|
Bài học có thể rút ra sau khi đọc xong đoạn trích: - Cần có tình yêu quê hương, đất nước. - Khi đất nước cần sẵn sàng hi sinh thân mình. - Tự hào, biết ơn thế hệ đi trước đã tạo dựng nên đất nước tươi đẹp. ... * Cách cho điểm: + Điểm 1,0: Trả lời được 3 bài học. + Điểm 0,75: Trả lời được 2 bài học. + Điểm 0,5: Trả lời được 1 bài học. + Điểm 0: Không trả lời hoặc trả lời sai. * Lưu ý: - Học sinh có thể nêu được các bài học khác chính xác ngoài đáp án. - Có thể diễn đạt linh hoạt, sáng tạo. |
1,0
|
-------------- HẾT ---------------
................
Xem đầy đủ nội dung đề cương trong file tải về
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: