Bộ đề thi học kì 1 môn Tiếng Anh 7 năm 2024 - 2025 sách i-Learn Smart World 4 Đề thi tiếng Anh 7 học kì 1 Smart world (Có đáp án, ma trận, file nghe)

Tải về Bình luận

Đề thi tiếng Anh 7 i-Learn Smart World học kì 1 năm 2024 - 2025 tổng hợp 4 đề khác nhau có đáp án giải chi tiết kèm theo bảng ma trận, file nghe. Qua tài liệu này giúp các bạn học sinh lớp 7 ôn luyện củng cố kiến thức để biết cách ôn tập đạt kết quả cao.

TOP 4 Đề thi cuối kì 1 tiếng Anh 7 i-Learn Smart World được biên soạn bám sát chương trình học trong SGK. Qua đó giúp học sinh dễ dàng so sánh đối chiếu với kết quả mình đã làm. Đồng thời đây cũng là tài liệu hữu ích giúp giáo viên ra đề ôn luyện cho các em học sinh của mình. Bên cạnh đó các bạn xem thêm: bộ đề thi học kì 1 Ngữ văn 7 Kết nối tri thức, bộ đề thi học kì 1 môn Toán 7 Kết nối tri thức.

Đề thi tiếng Anh 7 i-Learn Smart World học kì 1 năm 2024 - 2025

1. Đề thi tiếng Anh lớp 7 học kì 1 i-Learn Smart World - Đề 1
2. Đề thi học kì 1 tiếng Anh 7 I-Learn Smart World - Đề 2

1. Đề thi tiếng Anh lớp 7 học kì 1 i-Learn Smart World - Đề 1

1.1 Đề thi cuối kì 1 Tiếng Anh 7

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO……….

TRƯỜNG THCS…………..

ĐỀ KIÊM TRA CUỐI KỲ I NĂM HỌC 2024- 2025

Môn: Tiếng Anh lớp 7

(Thời gian …. phút không kể thời gian giao đề)

I. Pronunciation

Choose the word whose underlined part is pronounced differently.

1. A. washed	B. picked	C. cleaned	D. helped
2. A. bunch	B. butter	C. sugar	D. cupboard
*Choose* *the* *word* *that* *has* *a different* *stressed* *syllable* *from* *the* *rest.*
3. A. volunteer	B. charity	C. organize	D. decorate
4. A. spaghetti	B. grocery	C. vegetable	D. tablespoon

II. Vocabulary and Grammar

Choose the best option (A, B, C or D) to complete each of the following questions.

5. Every child has the to get an education.

A. talent
B. activity
C. right
D. event

6. Last summer, my class collected bottles and cans for .

A. recycling
B. raising
C. cleaning up
D. reducing

7. We old textbooks, unused notebooks and spare stationery to help students in mountainous areas.

A. raised
B. picked
C. took
D. donated

8. A(n) is someone who does work without getting any money for it.

A. charity
B. volunteer
C. organization
D. community

9. are a popular way to raise money for schools and clubs because lots of people love cakes, cookies, muffins, pies and biscuits.

A. Bake sales
B. Craft fairs
C. Talent shows
D. Garage sales

10. Student A: “What did you do to help our community?” - Student B: “ ”

A. I want to volunteer at a soup kitchen.
B. I made cards to sell at the school fair.
C. I like planting trees in the park.
D. I think I will donate books and clothes.

11. There’s apple and honey on the table.

A. an/ a
B. some/ some
C. an/ some
D. an/ the

12. I gave Chloe a of chocolates to say thank you. She helped me a lot with my assignment.

A. bottle
B. bag
C. parcel
D. box

13. Steve puts only a of sugar on his coffee. He says too much sugar is not good for his health.

A. teaspoon
B. gram
C. tablespoon
D. liter

14. I don’t like food because it has a strong hot taste.

A. crunchy
B. spicy
C. sweet
D. sour

15. Student A: “How much butter do we need?” - Student B: “ ”

A. Maybe one or two.
B. About 100 g.
C. Not many.
D. A bunch.

I. Word Formation

Write the correct form or compound of the words in brackets.

16. There are ways that you can do to help the community. (DIFFER)

17. Work as a volunteer at an animal shelter. You can help taking care of animals by feeding or bathing them. (HOME)

18. Little things you do can have an impact on the society. (AMAZE)

19. My sister often eats food, such as rice, vegetables, fruit, and fish. (HEALTH)

20. She hardly ever eats food because it is high in fat, calories and salt. (FRY)

II. Reading

Read the following passage. For each of the questions, write T if the statement is TRUE, F if the statement is FALSE and NI if there is NO INFORMATION on it.

Girl Scouts of the USA is the largest organization for girls in the world. Juliette "Daisy" Gordon Low organized the first group of Girl Scouts on March 12th, 1912. She wanted to give girls the opportunity to get out of the house and help their community. Girl Scouts of the USA started with 18 members. Today, there are about 2.5 million girl and adult members worldwide. The girls work on a variety of projects. Simple projects may involve sewing, or collecting toys for kids who live in shelters. Other community services for older girls includes volunteering at a soup kitchen, planting trees, doing car washes or cleaning up litter in their community. Girl Scouts is famous for raising money by selling delicious Girl Scout cookies. The girls bake cookies at home with their mums volunteering as an advisor. The organization believes that selling cookies helps Girl Scouts practice life skills like teamwork and money management. When they complete goals, they earn badges for their work which they wear on their sashes.

21. There were 18 girls joining the first Girl Scouts group.

22. Girl Scouts members do different community services.

23. To raise money, the girls sell cookies that their mothers make.

24. Girl Scouts raised a lot of money by selling cookies.

25. After finishing one goal, the girls receive a sash.

Read the online post. For questions, choose the correct option A, B, C or D that best suits each blank.

Hi Julie,

Jack fell off the ladder while he was fixing the roof this afternoon. He hurt his head, so I need (26. stay/ staying/ to stay/ to staying) in the hospital with him tonight. Can you take care of the children? They love spending time with their auntie. I’ll be home tomorrow. There’s enough food for you all. I bought some chicken and a lettuce this morning. I put (27. it/ them/ some/ many) in the fridge. There are some onions,

potatoes, gingers and a (28. bag/ can/ jar/ carton) of rice in the bottom cupboard next to the fridge. You can use them to make chicken curry if you like. There are two cans of tuna in the cupboard above the oven, in case you want to make tuna salad. I also bought a tub of vanilla ice cream. You can have (29. little/ a lot/ much/ some) of the ice cream for dessert after dinner. Don’t let the children eat too much, or they may have a stomachache. Unfortunately, there is (30. some/ much/ not/ no) milk left. Can you buy two bottles of milk on your way here? Call me if you have any problems or questions.

See you soon, Susan

III. Writing

Rewrite the following sentences without changing their meaning. Use the given word(s) if any.

31. Let’s have a craft fair to raise money for children with special needs.

=> How ?.............................................................

32. It’s a good idea to host a school-wide yard sale on the weekend.

=> We should ..............................................................

33. We don’t have many eggs in the fridge. (FEW)

=> There ..............................................................

Use the given words or phrases to make complete sentences.
34. We/ need/ buy/ carton/ eggs/ and/ a kilogram/ meat.

=> We ..............................................................

35. Please put/ butter/ the fridge/ and/ cooking oil/ top cupboard.

=> Please ..............................................................

IV. Listening

You will listen to a tour guide talking about a traditional dish. Decide whether the following statements are True (T) or False (F).

36. Bamboo worms is a famous dish in Hà Giang.

37. The best time to eat it is between September and October because the worms are crunchy.

38. The chef adds some sugar to the worms.

39. People can fry worms with herbs or steam them.

40. The worms taste like corn or butter.

1.2 Đáp án đề thi cuối kì 1 Tiếng Anh 7

1. C	6. A	11. C	16. different	21. T	26. to stay	36. T
2. C	7. D	12. D	17. homeless	22. T	27. them	37. F
3. A	8. B	13. C	18. amazing	23. F	28. bag	38. F
4. A	9. A	14. B	19. healthy	24. NI	29. some	39. T
5. C	10. B	15. B	20. fried	25. F	30. no	40. F

31. about having a craft fair to raise money for children with special needs

32. host a school-wide yard sale on the weekend

33. are a few eggs in the fridge

34. need to buy a carton of eggs and a kilogram of meat

35. put the butter in the fridge and the cooking oil in the top cupboard

2. Đề thi học kì 1 tiếng Anh 7 I-Learn Smart World - Đề 2

2.1 Đề thi học kì 1 Tiếng Anh 7

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO……….

TRƯỜNG THCS…………..

ĐỀ KIÊM TRA CUỐI KỲ I. NĂM HỌC 2024- 2025

Môn: Tiếng Anh lớp 7

(Thời gian 90 phút không kể thời gian giao đề)

I. LISTENING (2,0 pts)

1. Look at the pictures. Listen and tick the correct answer (1 mark).

File nghe:

	Acceptable	Unacceptable
1. Eat quickly
2. Talk during the meal
3. Start eating after the oldest person does
4. Eat only one dish during a meal
5. Pass things with one hand

II. Listen again and decide whether each of the following statements is TRUE or FALSE. (1 mark)

6. In Vietnam, family members eat separately during dinner time.

7. People use forks and spoons during meals.

8. You should not eat directly from the shared dishes.

9. You should lay your chopsticks across the shared plates.

10. You should eat small amounts of all dishes on the table.

B. PHONETICS + VOCAB + GRAMMAR (2,0pts)

III. Find the word which has a different sound in the part underlined. (0,5pt)

1.	A. sofa	B. away	C. banana	D. play
2.	A. knocked	B. needed	C. founded	D. wanted
3.	A. collect	B. clean	C. city	D. cracker
4.	A. near	B. learn	C. dear	D. clear
5.	A. designs	B. sails	C. pedals	D. pollutes

1. How many do you eat every day?

A.orange
B. apple
C. apples
D. milk

2. He enjoys ________ cycling at the weekend.

A. to go
B. going
C. goes
D. go

3. We many toys for street children so far.

A. do
B. have done
C.make
D. has been

4. Wear a hat you’ll get sunburnt.

A. and
B. so
C. but
D. or

5.Working hard and doing a lot of exercise helps you bum the calories easily.

A. more
B. less
C. most
D. the most

6. Teenagers in Viet Nam like K-pop, and they like Korean films .

A. too
B. either
C. so
D. however

7.My brother’s taste in art is quite different mine.

A. than
B. as
C. to
D. from

8. __________ does a water puppet show take place? - In a pool.

A. What
B. When
C. Where
D. How

9. There aren’t ________________ fish in the lake.

A. any
B. some
C. a
D. an

10. Tim: “I feel itchy and my nose is running”. Doctor: “………………………..”

A. Wash your hair more.
B. I think you have the flu.
C. Drink more water. Eat less meat
D. I think you have a stomachache.

V. Supply the correct verb forms. (0,5pt)

1. The Temple of Literature (found)_________ ___________in 1070.

2. She (go) _________________ out with her friends last night.

3. I (live) ________________________ in Thanh Hoa since 1993.

4. He usually (take) _____________________ a lot of beautiful photos.

5. My brother finds ( play) ____________________ board games boring.

C. READING (2,0 pts)

VI. Read and fill in the blanks with ONE word given in the box. (1,0 pt)

hobby improve when wrote because difficult

My name is Sara. My (1) ___________ is reading. I enjoy reading a book when I am free. I started to do it (2) ____________ I was four years old. The first time I did it, I felt interested. So I kept reading. The teachers always taught me to read the difficult words. I was happy when I read a story with a happy ending. I was thrilled when I read a detective story. I enjoy reading (3) __________ I like to explore the imaginative world of my favourite author, J.K. Rowling who (4)

___________ “ Harry Potter” . There are a lot of advantages of reading. Reading can make me relaxed and calm. I can also learn new vocabulary items. Then I can further (5) ____________my English. I read at least one hour every day. I read books by myself. I usually read it at home. I wish I could read different kinds of books because it might be very challenging.

VII. Read the following passage write True or False (1pt) .

Greert Vinck is 29 years old. He lives in Belgium. He has collected teabags since he was five years old. Now he has more than 12,000 teabags. Perhaps you think it is strange to collect teabags, but a lot of people do this.

There are about 200 teabag collectors in Belgium and the Netherlands. Greert Vinck also exchanges teabags with people from France, Germany, Switzerland, Italy, Spain, Greece, Sweden, Iceland, the USA, Canada, Brazil and Argentina. If you hobby is collecting teabags, why not exchange them with him?

……….. 1. Greert Vinck has collected teabags for 29 years .

………... 2. He owns over 12,000 teabags now.

……….. 3. He collects teabags and nobody does this.

……….. 4. People from Germany don’t want to exchange teabags with him.

………... 5. He exchanges teabags with some Spanish collectors.

D. WRITING (2,0pts)

VIII. Rewrite these sentences begin with the words given. (1 pt)

1. People grow rice in tropical countries.

-> Rice …………

2. My sister and I don’t often go out at night.

-> My sister doesn’t often go at night, ………….

3. They are crazy about playing soccer.

-> They love …………………………..

4. My mother isn’t as tall as my father.

-> My father is …………………………..

5. He missed the first bus because he got up late.

-> He got up late , ……………………………………

.............

2.2 Đáp án đề thi cuối kì 1 Tiếng Anh 7

ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA CUỐI KỲ I

Năm học: 2024 – 2025. Môn: Tiếng Anh lớp 7

Phần	Bài	Câu trả lời đúng	Điểm
A. LISTENING (2,0pts)	I	1. U	0,2
		2. A	0,2
		3. U	0,2
		4. U	0,2
		5. U	0,2
	II	6. F	0,2
		7. 7	0,2
		8. T	0,2
		9. F	0,2
		10. T	0,2
B. PHONETICS + VOCAB + GRAMMAR (2,0pts)	III	1. D	0,1
		2. A	0,1
		3. C	0,1
		4. B	0,1
		5. D	0,1
	IV	1. C	0,1
		2. B	0,1
		3. B	0,1
		4. D	0,1
		5. A	0,1
		6. A	0,1
		7. D	0,1
		8. C	0,1
		9. A	0,1
		10. B	0,1
	V	1. was founded	0,1
		2. went	0,1
		3. have lived	0,1
		4. takes	0,1
		5. playing	0,1
C. READING (2,0pts)	VI	1. hobby	0,2
		2. when	0,2
		3. because	0,2
		4. wrote	0,2
		5. improve	0,2
	VII (a)	1. F	0,2
		2. T	0,2
		3. F	0,2
		4. F	0,2
		5. T	0,2
D. WRITING (2,0pts)	VIII	1. …… is grown in tropical countries.	0,2
		2. …. and I don’t, either/ neither do I	0,2
		3. .. playing soccer	0,2
		4. …. taller than my mother	0,2
		5…., so his missed the first bus	0,2
	IX	1. D	0,2
		2. A	0,2
		3. C	0,2
		4. D	0,2
		5. C	0,2
E. SPEAKING (2,0pts)	X	Part 1. Introduce yourself	0,5
		Part 2. Present one of the 5 topics given in the lot.	0.75
		Part 3. Answer the teacher’s three questions correctly and fluently	0.75
TỔNG ĐIỂM			10

E. SPEAKING (2.0 pts)

1.Introduce yourself.

2. Present one of the 5 topics given in the lot.

3. Answer the teacher’s three questions correctly and fluently

------- The end ---------

2.3 Ma trận đề thi học kì 1 Tiếng Anh 7

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I NĂM 2024 - 2025

MÔN: TIẾNG ANH LỚP 7 I LEARN SMART WORLD

– THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT

TT	Kĩ năng	Mức độ nhận thức								Tổng
		Nhận biết		Thông hiểu		Vận dụng		Vận dụng cao		Tổng
		*Tỉ lệ (%)*	*Thời gian*	*Tỉ lệ (%)*	*Thời gian*	*Tỉ lệ (%)*	*Thời gian*	*Tỉ lệ (%)*	*Thời gian*	*Tỉ lệ (%)*	*Thời gian*
1	Listening	10	10	10	10					20	20
2	Language	20	20							20	20
3	Reading	10	10	15	10					20	20
4	Writing					10	5	10	15	20	20
5	Speaking			10	5	10	5			20	10
Tổng		40	40	30	25	20	10	10	15	100	90 p
Tỉ lệ % từng mức độ nhận thức		40		30		20		10
Tỉ lệ % chung		70				30

- Các câu hỏi ở cấp độ nhận biết và thông hiểu là các câu hỏi trắc nghiệm khách quan 4 lựa chọn, trong đó có duy nhất 1 lựa chọn đúng.

- Các câu hỏi ở cấp độ vận dụng và vận dụng cao là các câu hỏi tự luận.

- Số điểm tính cho 1 câu trắc nghiệm và tự luận được quy định rõ trong hướng dẫn chấm.

- Phần Speaking: tổ chức kiểm tra riêng, mỗi học sinh có 10 phút chuẩn bị và 5 phút thực hiện bài nói.

BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ 1

MÔN: TIẾNG ANH 7 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT

Kĩ năng

Đơn vị kiến thức

Chuẩn kiến thức, kĩ năng

cần đạt

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

Tổng Số CH

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

LISTENING

1. Nghe hiểu được nội dung chính và chi tiết một đoạn hội thoại/độc thoại khoảng 120-140 từ liên quan đến các chủ đề đã học.

Học sinh trả lời câu hỏi bằng cách chọn phương án A, B, C, D. (hoặc T/F, điền từ)

Nhận biết:

- Nghe lấy thông tin chi tiết về:

+ Sở thích cá nhân

+ Sức khỏe

+ Dịch vụ cộng đồng

+ Âm nhạc và nghệ thuật

+ Đồ ăn,đồ uống của Việt Nam

+ số lượng

+ thời gian

+ ngữ cảnh

+ sự kiện

+ nơi chốn

+ địa điểm (nhà, phòng…)

+ tên người/địa danh

2. Nghe hiểu được nội dung chính và chi tiết một đoạn hội thoại/độc thoại khoảng 120-140 từ liên quan đến các chủ đề đã học.

Học sinh trả lời câu hỏi bằng cách điền từ còn thiếu vào chỗ còn trống trong câu. (hoặc T/F hoặc (MCQs))

Thông hiểu:

- Nghe hiểu nội dung chính của đoạn độc thoại / hội thoại về chủ đề đã học từ đó xác định được một câu nói là đúng hay sai (T/F) hoặc điền thông tin còn thiếu vào chỗ trống (gap-filling) hoặc chọn thông tin đúng để trả lời cho câu hỏi (MCQs)

II.

LANGUAGE

1. Pronunciation

- Hiểu, phân biệt và sử dụng sử dụng những kiến thức ngôn ngữ ngữ âm nằm trong các chủ đề đã học.

- Âm nguyên âm (vowel sounds), Nhận biết:

+ Nhận diện được các âm nguyên âm đã học: / a: /,/ ə /, /ɜ:/,/ i: /, / I /,/ / ɒ /, /ɔ:/… thông qua phát âm các từ vựng quen thuộc.

Phụ âm

Nhận biết:

+ Nhận diện được các phụ âm đã học: f /, / v //g/,/k/, /b/, / p/, / s /, / z /, /t /,/d /,/s /,/ʃ /,/ dʒ/,/tʃ/ … thông qua phát âm các từ vựng quen thuộc.

2. Grammar &Vocabulary

- Hiểu, phân biệt và sử dụng sử dụng những kiến thức ngôn ngữ từ vựng-ngữ pháp nằm trong các chủ đề đã học.

- Cụm từ (collocation); tính từ:

Nhận biết:

+ Nhận biết được cách dùng của một số cụm từ trong sách giáo khoa (nhưng có thể được dùng trong ngữ cảnh mới)

- Giới từ

Nhận biết:

Nắm được nghĩa và cách dùng các giới từ

- Các thì đã học

Nhận biết:

+ Nhận diện được các thì đã học.

Thì hiện tại đơn và tương lai đơn,quá khứ đơn,HTHT

-Động từ kết nối

- So sánh của tính từ:

Nhận biết:

+ Nhận biết được cấu trúc so sánh ngang bằng của tính từ: as…as,the same…as,different from

- Danh từ đếm được và danh từ không đếm được:

Nhận biết:

+ Nhận biết được “a”/”an”,” some”,”any”và cách dùng “ How much”/”How many”.

- Câu bị động

Nhận biết:

+ Nhận diện được cấu trúc câu bị động và cách dùng câu bị động ở các thì đã học.

READING

1. Multiple choice; T/F

- Hi ể u đượ c n ộ i dung chính và n ộ i dung chi ti ế t các v ă n b ả n có độ dài kho ả ng 120-150 t ừ , xoay quanh các ch ủ đ i ể m có trong ch ươ ng trình.

Nhận biết:

+ Nhận biết được thông tin liên quan để trả lời được câu hỏi trắc nghiệm

2. Reading comprehension

- Skills: Read a passage of about 100– 120 words for general or specific information.

- Trả lời câu hỏi

Thông hiểu:

+ Học sinh có thể hiểu, phân tích, trả lời được câu hỏi.

IV.

WRITING

1. Sentence transformation

Viết lại câu

Vận dụng:

+ Chuyển câu sử sụng các cấu trúc câu: There is/are -> … have/has….; Câu so sánh; từ nối….

2. Circle the letter A, B, C or D under the word/ phrase that needs correcting.

+ Vận dụng:

+ Học sinh có thể hiểu, phân tích, tìm được đáp án

SPEAKING

(Phần SPEAKING tổ chức thi buổi riêng)

- Themes: Các bài đọc thuộc chủ đề đã học từ Unit 1 đến Unit 6 (my hobbies, Healthcommunity services, Music and arts, Vietnamese food and drink,The first university in Viet Nam)

+ Nội dung:

- Hỏi - đáp và trình bày về các nội dung liên quan đến các chủ điểm có trong chương trình.

- Sử dụng được một số chức năng giao tiếp cơ bản như hỏi đường, hỏi thông tin và cung cấp thông tin, …

+ Kỹ năng:

- Kỹ năng trình bày một vấn đề; sử dụng ngôn ngữ cơ thể và các biểu đạt trên khuôn mặt phù hợp; kỹ nói trước đám đông…

+ Ngôn ngữ và cấu trúc:

- Ưu tiên sử dụng những cấu trúc đã học trong chương trình.