Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 9 Bài 2: Kĩ thuật trên không và rơi xuống cát (đệm) Giáo án tích hợp Năng lực số GDTC lớp 9

Giáo án tích hợp Năng lực số Giáo dục thể chất 9 Bài 2: Kĩ thuật trên không và rơi xuống cát (đệm) được biên soạn chi tiết, trình bày dưới dạng file Word và PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án Giáo dục thể chất 9 Bài 2: Kĩ thuật trên không và rơi xuống cát (đệm) được biên soạn theo Chương trình GDPT 2018, thiết kế khoa học, lồng ghép hiệu quả các hoạt động ứng dụng công nghệ số như: khai thác học liệu số, sử dụng video minh họa kỹ thuật vận động, thực hiện bài tập trực tuyến, đánh giá kết quả bằng công cụ số. Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 9 Bài 2 Kĩ thuật trên không và rơi xuống cát (đệm) giúp giáo viên tổ chức các tiết học sinh động, phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm: kế hoạch giáo dục môn Giáo dục thể chất 9.

Giáo án tích hợp Năng lực số Giáo dục thể chất 9 Bài 2: Kĩ thuật trên không và rơi xuống cát (đệm)

Ngày soạn: …/….../…...

Ngày dạy:.…/….../……

Chủ đề 2: Nhảy cao kiểu nằm nghiêng

Bài 2: Kĩ thuật trên không và rơi xuống cát/đệm

Thời lượng: 02 tiết

I. MỤC TIÊU TIẾT HỌC

1. Về kiến thức:

- HS nắm vững kĩ thuật trên không và rơi xuống cát/đệm của kiểu nhảy cao nằm nghiêng.

- Biết cách phối hợp các giai đoạn: chạy đà, giậm nhảy, qua xà và tiếp đất.

2. Năng lực:

2.1. Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ và tự học: Tự xem video, tài liệu để thực hiện động tác.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hỗ trợ nhóm trong quá trình tập luyện và quay phim tư liệu.

2.2. Năng lực đặc thù:

- Năng lực chăm sóc sức khỏe: Biết cách phòng tránh chấn thương khi rơi xuống cát/đệm.

- Năng lực vận động cơ bản: Thực hiện đúng tư thế trên không (co chân giậm, xoay thân) và tiếp đất an toàn.

- Năng lực số:

+ 1.1TC1c: Biết khai thác, tìm kiếm và trích xuất thông tin kĩ thuật từ video mẫu thông qua mã QR; sử dụng thiết bị số để ghi lại và phân tích hình ảnh vận động của bản thân.

+ 6.1TC2b: Sử dụng công cụ hỗ trợ trí tuệ nhân tạo (AI) như Chatbot để hỏi về nguyên lý vật lý của góc độ giậm nhảy hoặc ứng dụng AI phân tích tư thế để đánh giá động tác của bản thân.

3. Phẩm chất:

- Trung thực: Tự giác báo cáo kết quả luyện tập.

- Trách nhiệm: Đảm bảo an toàn cho bản thân và đồng đội.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Địa điểm: Sân tập thể dục (hố cát hoặc đệm nhảy cao).

2. Phương tiện:

- Giáo viên: Còi, bộ cột xà nhảy cao, thẻ QR code chứa video kĩ thuật mẫu, máy tính bảng/smartphone, bảng theo dõi kết quả trực tuyến.

- Học sinh: Trang phục thể thao, điện thoại thông minh (mỗi nhóm 1 chiếc) để quay phim và tra cứu dữ liệu.

......................

Xem đầy đủ nội dung giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 9 Bài 2 trong file tải về