Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 9 Bài 2: Kĩ thuật dừng bóng bổng bằng mu giữa bàn chân Giáo án tích hợp Năng lực số GDTC lớp 9

Giáo án tích hợp Năng lực số Giáo dục thể chất 9 Bài 2: Kĩ thuật dừng bóng bổng bằng mu giữa bàn chân được biên soạn chi tiết, trình bày dưới dạng file Word và PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án Giáo dục thể chất 9 Bài 2 Kĩ thuật dừng bóng bổng bằng mu giữa bàn chân được biên soạn theo Chương trình SGK mới, thuộc phần Thể thao tự chọn Chủ đề 2: Bóng đá. Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 9 Bài 2 Kĩ thuật dừng bóng bổng bằng mu giữa bàn chân lồng ghép hiệu quả các hoạt động ứng dụng công nghệ số như khai thác học liệu số, sử dụng video minh họa kỹ thuật vận động, thực hiện bài tập trực tuyến, đánh giá kết quả bằng công cụ số. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm: kế hoạch giáo dục môn Giáo dục thể chất 9.

Giáo án tích hợp Năng lực số Giáo dục thể chất 9 Bài 2: Kĩ thuật dừng bóng bổng bằng mu giữa bàn chân

Ngày soạn: …/….../…...

Ngày dạy:.…/….../……

Chủ đề: Bóng đá

Bài 2: Kĩ thuật dừng bóng bổng bằng mu giữa bàn chân

Thời lượng: 8 tiết

I. MỤC TIÊU TIẾT HỌC

1. Về kiến thức:

- Học sinh biết và thực hiện được kĩ thuật dừng bóng bổng bằng mu giữa bàn chân.

- Biết cách phối hợp nhóm, quan sát và xử lí tình huống trong tập luyện và thi đấu.

- Nắm vững luật chơi và đảm bảo an toàn trong hoạt động thể dục thể thao.

2. Năng lực:

2.1. Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ và tự học: Tự giác tập luyện và thực hiện các nhiệm vụ vận động.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết phối hợp nhóm 2-3 người trong thực hiện các bài tập biến thể.

2.2. Năng lực đặc thù:

- Năng lực chăm sóc sức khỏe: Biết cách khởi động và hồi tĩnh đúng kĩ thuật.

- Năng lực hoạt động TDTT: Thực hiện đúng giai đoạn chuẩn bị, tiếp xúc bóng và kết thúc của kĩ thuật dừng bóng bổng.

- Năng lực số: Khai thác dữ liệu và thông tin (1.1TC1c): Học sinh biết cách truy cập, khai thác và chắt lọc các thông tin, video mô phỏng kĩ thuật trên nền tảng số hoặc từ công cụ AI hỗ trợ để điều chỉnh động tác cá nhân.

+ (6.1TC2a): Bước đầu làm quen và sử dụng các ứng dụng AI phân tích chuyển động (như Coach's Eye hoặc các công cụ AI so sánh tư thế) để đối chiếu giữa động tác mẫu và động tác cá nhân.

3. Phẩm chất:

- Trung thực, kỉ luật và trách nhiệm trong tập luyện.

- Có tinh thần đồng đội và nỗ lực vượt qua khó khăn.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Địa điểm: Sân tập bóng đá của nhà trường.

2. Phương tiện:

- Giáo viên: Còi, bóng đá (20-30 quả), nấm chiến thuật (marker), tranh ảnh kĩ thuật. Máy tính bảng/Điện thoại thông minh có kết nối Internet, ứng dụng AI hỗ trợ phân tích chuyển động (như Kinovea hoặc ChatGPT để giải đáp thắc mắc kĩ thuật).

- Học sinh: Trang phục thể thao, giày đá bóng.

III. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC

..............

Xem đầy đủ nội dung giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 9 Bài 2 trong file tải về