Giáo án tích hợp NLS, AI Địa lí 9 Bài 13: Vùng Đồng bằng sông Hồng Giáo án Địa lý 9 tích hợp NLS, AI, Sáp nhập

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Địa lí 9 Bài 13: Vùng Đồng bằng sông Hồng trình bày dưới dạng file Word, PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án Địa lí 9 Bài 13: Vùng Đồng bằng sông Hồng được biên soạn bám sát Chương trình GDPT 2018 và định hướng của Thông tư 17, đồng thời lồng ghép hiệu quả các nội dung về Năng lực số và ứng dụng AI vào hoạt động dạy học. Giáo án tích hợp NLS, AI Địa lí lớp 9 Bài 13: Vùng Đồng bằng sông Hồng sẽ là tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy và tạo hứng thú cho học sinh. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm bài giảng điện tử Địa lí 9.

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Địa lí 9 Bài 13: Vùng Đồng bằng sông Hồng

Ngày soạn:..../...../....

Ngày dạy:..../...../....

Bài 13: VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG

Thời gian thực hiện: 4 tiết

I. MỤC TÊU: Sau khi học xong bài, giúp học sinh

1. Về kiến thức

- Trình bày được đặc điểm vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của vùng.

- Phân tích được thế mạnh của vùng về tài nguyên thiên nhiên đối với sự phát triển nông – lâm – thuỷ sản; vấn đề phát triển kinh tế biển.

- Phân tích được đặc điểm dân cư, nguồn lao động và ảnh hưởng của các nhân tố này đến sự phát triển kinh tế – xã hội của vùng.

- Phân tích được vấn đề đô thị hoá ở Đồng bằng sông Hồng; vị thế của Thủ đô Hà Nội.

- Trình bày được sự phát triển và phân bố kinh tế ở vùng Đồng bằng sông Hồng

* HSKT: Biết được tên các tỉnh của vùng. Biết được một số ngành kinh tế thế mạnh của vùng.

2. Về năng lực

- Năng lực chung

+ Tự chủ và tự học thông qua quá trình làm việc cá nhân: xác định nhiệm vụ cần làm, triển khai thực hiện,...

+ Giao tiếp và hợp tác thông qua sử dụng ngôn ngữ phù hợp để trình bày thông tin, ý tưởng, thảo luận, đánh giá về các nội dung của bài học.

- Năng lực đặc thù

+ Nhận thức khoa học Địa lí thông qua giải thích các hiện tượng và quá trình địa lí tự nhiên, kinh tế – xã hội vùng Đồng bằng sông Hồng.

+ Tìm hiểu địa lí thông qua bản đồ, bảng số liệu,... vùng Đồng bằng sông Hồng; năng lực hợp tác và giao tiếp,...

- Năng lực số: 2.1.TC2b: Lựa chọn phương tiện truyền thông phù hợp Thiết kế bài thuyết trình đa phương tiện về vị thế của Thủ đô Hà Nội trong vùng kinh tế.

- AI: NL 1 (A2): Phân tích vai trò của AI trong việc chuyển đổi cơ cấu kinh tế tại Thủ đô Hà Nội.

* Biến đổi khí hậu: Tác động của nước biển dâng, ngập lụt và ô nhiễm môi trường.

3. Về phẩm chất

Thêm yêu quý và có trách nhiệm trong việc bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, môi trường,... vùng Đồng bằng sông Hồng.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

- Máy tính.

- Bản đồ tự nhiên vùng Đồng bằng sông Hồng. Bản đồ kinh tế vùng Đồng bằng sông Hồng.

- Tranh ảnh, tư liệu, video,... về vùng Đồng bằng sông Hồng.

- Phiếu học tập.

2. Đối với học sinh

- Bảng phụ.

- Sưu tầm tư liệu liên quan đến bài học.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Trước khi vào nội dung bài học, GV yêu cầu hs báo cáo sản phẩm phần vận dụng bài trước.

1. Hoạt động khởi động

a. Mục tiêu: Giúp học sinh tạo tâm thế hứng khởi, kích thích sự tò mò, từ đó đưa học sinh vào tìm hiểu bài mới qua xem video.

b. Tổ chức thực hiện

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập.

- Giáo viên yêu cầu hs xem vi deo về về vùng Đồng bằng sông Hồng và nêu cảm nhận khi xem đoạn video này: https://www.youtube.com/watch?v=ilY4Aa4lBSU

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ

Bước 3: Báo cáo kết quả

Bước 4: Đánh giá, chuẩn kiến thức

….…………..

Mời các bạn tải file về để xem đầy đủ nội dung giáo án tích hợp Địa lí 9 Bài 13