-
Tất cả
-
Học tập
-
Lớp 1
-
Lớp 2
-
Lớp 3
-
Lớp 4
-
Lớp 5
-
Thi vào 6
-
Lớp 6
-
Lớp 7
-
Lớp 8
-
Lớp 9
-
Thi vào 10
-
Lớp 10
-
Lớp 11
-
Lớp 12
-
Thi THPT QG
-
Thi ĐGNL
-
Đề thi
-
Thi IOE
-
Thi Violympic
-
Trạng nguyên Tiếng Việt
-
Văn học
-
Sách điện tử
-
Học tiếng Anh
-
Tiếng Nhật
-
Mầm non
-
Cao đẳng - Đại học
-
Giáo án
-
Bài giảng điện tử
-
Cao học
-
Tài liệu Giáo viên
-
Công thức toán
-
-
Tài liệu
-
Hướng dẫn
-
Tin học 10 Bài 2: Sự ưu việt của máy tính và những thành tựu của tin học Tin học lớp 10 trang 10 sách Cánh diều
Soạn Tin 10 Bài 2 Cánh diều giúp các em học sinh lớp 10 có thêm nhiều tư liệu tham khảo để trả lời các câu hỏi trang 10, 11, 12, 13, 14 bài Sự ưu việt của máy tính và những thành tựu của tin học chính xác, thuận tiện hơn.
Sự ưu việt của máy tính và những thành tựu của tin học được trình bày rất đẹp, rõ ràng dễ hiểu nhằm giúp học sinh nhanh chóng biết cách làm bài. Đồng thời qua bài học này các em nắm được các thành tựu của tin học trong thực tế. Vậy sau đây là trọn bộ tài liệu Soạn Tin 10 Bài 2 Cánh diều mời các bạn cùng theo dõi nhé.
Tin học 10 Bài 2: Sự ưu việt của máy tính và những thành tựu của tin học
Trả lời câu hỏi hoạt động Tin 10 bài 2
Câu 1
1. Khi mua máy tính cá nhân, thông số nào được cho là quan trọng nhất?
Gợi ý đáp án
Thông số quan trọng nhất: tốc độ tính toán của bộ vi xử lí.
Câu 2
2. Em có biết Việt Nam chính thức cung cấp dịch vụ Internet cho người dân vào thời gian nào? So với thế giới là sớm hay muộn?
Gợi ý đáp án
Việt Nam chính thức cung cấp dịch vụ Internet cho người dân vào: 19/11/1997.
Thời gian này muộn hơn so với các nước phát triển.
Giải Vận dụng Tin học 10 bài 2 sách Cánh diều
Bài 1
Xem thông tin về cấu hình máy tính em đang sử dụng và cho biết:
1) Tốc độ của bộ xử lí.
2) Dung lượng ổ đĩa cứng.
Gợi ý đáp án
- Tốc độ bộ xử lý: 2.0 GHz
- Dung lượng ổ đĩa cứng: 512 GB
Bài 2
Theo em, những thành tựu nào của ngành tin học là nổi bật nhất? Tại sao?
Gợi ý đáp án
- Sự ra đời của máy tính điện tử.
- Sự xuất hiện của Internet.
- Một số thành tựu về trí tuệ nhân tạo.
Trong đó theo em nổi bật nhất là sự xuất hiện của Internet đã làm thay đổi xã hội loại người, tạo ra bước ngoặt trong trao đổi thông tin.
Trả lời câu hỏi tự kiểm tra Tin 10 bài 2 trang 14
Câu 1
Đơn vị đo tốc độ tính toán của máy tính là gì?
Gợi ý đáp án
Đơn vị đo tốc độ tính toán của máy tính là Hz (Hertz)
Câu 2
Với Internet, tin học đã có được những thành tựu nổi bật nào?
Gợi ý đáp án
- Với internet, tin học đã có những thành tựu lớn làm thay đổi cuộc sống của loài người. Chúng ta có thể thấy được Internet đã và đang chi phối hầu như mọi lĩnh vực, từ bác sĩ, kĩ sư, thầy giáo đến những nhân viên làm việc văn phòng. Internet thật sự đã hỗ trợ rất nhiều cho công việc trong hiện nay.
- Ra đời những máy tìm kiếm như Yahoo, Google,... Tạo cho con người thói quen tìm kiếm thông tin trên mạng.
- Mạng xã hội ra đời như Facebook, Linkedln,….

Chọn file cần tải:
-
Tin học 10 Bài 2: Sự ưu việt của máy tính và những thành tựu của tin học 26 KB Tải về
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Tài liệu tham khảo khác
Lớp 10 tải nhiều
Có thể bạn quan tâm
-
Nghị luận về vấn đề chủ quyền dân tộc (Dàn ý + 3 mẫu)
10.000+ -
Giáo án An toàn giao thông lớp 3 (Cả năm)
10.000+ -
Bộ đề thi cuối năm môn Tiếng Anh lớp 2
10.000+ -
Cách làm các dạng đề nghị luận văn học đạt điểm tuyệt đối trong kỳ thi THPT Quốc gia 2024
100.000+ -
Sáng kiến kinh nghiệm: Giúp trẻ mẫu giáo làm quen với chữ cái
10.000+ -
Bài tập viết lại câu tiếng Anh thi vào lớp 10
10.000+ -
Soạn bài Tổng kiểm soát phương tiện giao thông - Cánh diều 7
10.000+ -
Chuyên đề câu so sánh môn tiếng Anh lớp 9
10.000+ -
Tổng hợp các bài luận tiếng Anh thi vào 10
10.000+ -
Đề cương ôn thi THPT Quốc gia môn GDCD 2024
10.000+ 1
Mới nhất trong tuần
-
Chủ đề A: Máy tính và xã hội tri thức
-
Chủ đề B: Mạng máy tính và Internet
-
Chủ đề D: Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số
-
Chủ đề F: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính
- Bài 1: Làm quen với ngôn ngữ lập trình bậc cao
- Bài 2: Biến, phép gán và biểu thức số học
- Bài 3: Thực hành làm quen và khám phá Python
- Bài 4: Các kiểu dữ liệu số và câu lệnh vào – ra đơn giản
- Bài 5: Thực hành viết chương trình đơn giản
- Bài 6: Câu lệnh rẽ nhánh
- Bài 7: Thực hành câu lệnh rẽ nhánh
- Bài 8: Câu lệnh lặp
- Bài 9: Thực hành câu lệnh lặp
- Bài 10: Chương trình con và thư viện các chương trình con có sẵn
- Bài 11: Thực hành lập trình với hàm và thư viện
- Bài 12: Kiểu dữ liệu xâu kí tự - xử lí xâu kí tự
- Bài 13: Thực hành dữ liệu kiểu xâu
- Bài 14: Kiểu dữ liệu danh sách - Xử lí danh sách
- Bài 15: Thực hành với dữ liệu kiểu danh sách
- Bài 16: Kiểm thử và gỡ lỗi chương trình
- Bài 17: Thực hành lập trình giải bài toán trên máy tính
- Bài 18: Lập trình giải quyết bài toán trên máy tính
-
Chủ đề G: Hướng nghiệp với tin học
-
Chủ đề A (CS): Máy tính và xã hội tri thức
-
Chủ đề E (ICT): Ứng dụng tin học
- Không tìm thấy