Giáo án tích hợp NLS Tin học 9 Bài 9a: Sử dụng công cụ xác thực dữ liệu Giáo án tích hợp năng lực số Tin học lớp 9

Giáo án tích hợp năng lực số môn Tin lớp 9

Giáo án Tin học 9 tích hợp năng lực số Bài 9a: Sử dụng công cụ xác thực dữ liệu - Giáo án tích hợp năng lực số môn Tin lớp 9 được thiết kế bám sát chương trình giáo dục phổ thông, hỗ trợ giáo viên tổ chức các hoạt động dạy học gắn với công nghệ và thực tiễn. Nội dung chú trọng phát triển năng lực số, kỹ năng khai thác thông tin, sử dụng công cụ số an toàn, hiệu quả và vận dụng kiến thức Tin học vào học tập, đời sống.

Giáo án Tin học 9 tích hợp NLS Bài 9a

Tiết 19: Bài 9a: SỬ DỤNG CÔNG CỤ XÁC THỰC DỮ LIỆU

Thời gian thực hiện: (1 tiết)

I. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh có khả năng:

1. Về kiến thức:

- Sử dụng được công cụ xác thực dữ liệu (Data Validation) của phần mềm bảng tính để giải quyết bài toán quản lí tài chính.

2. Về năng lực:

Năng lực chung:

- Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

- Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập, biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động tin học.

Năng lực riêng:

- Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong học và tự học: Sử dụng được công cụ xác thực dữ liệu (Data Validation) của phần mềm bảng tính để giải quyết bài toán quản lí.

Năng lực NLd: Học sinh biết sử dụng công cụ Data Validation trong phần mềm bảng tính để giải quyết bài toán quản lí thông tin (học sinh, điểm số, danh sách lớp). Các em biết lựa chọn kiểu xác thực phù hợp, tạo danh sách kéo xuống, nhập thông báo cảnh báo và kiểm soát dữ liệu đầu vào một cách chính xác. Sản phẩm số hoàn thiện có tính ứng dụng, có thể sử dụng trong thực tế quản lí học tập.

2.3. Các NLS được phát triển:

1.3.TC2b: Tổ chức được thông tin và dữ liệu trong bảng tính một cách chặt chẽ bằng cách thiết lập các quy tắc xác thực (Data Validation), đảm bảo dữ liệu đầu vào (như số tiền, ngày tháng, danh sách khoản thu/chi) luôn chính xác và nhất quán.

5.2.TC2b: Lựa chọn và sử dụng được công cụ "Xác thực dữ liệu" như một giải pháp kỹ thuật để giải quyết vấn đề thực tế là kiểm soát lỗi nhập liệu (tránh nhập sai kiểu dữ liệu, nhập số âm...) trong bài toán quản lý tài chính.

3. Về phẩm chất:

- Chăm chỉ: thực hiện đầy đủ các hoạt động học tập một cách tự giác, tích cực.

- Trung thực: thật thà, thẳng thắn trong báo cáo kết quả hoạt động cá nhân và theo nhóm, trong đánh giá và tự đánh giá.

- Trách nhiệm: hoàn thành đầy đủ, có chất lượng các nhiệm vụ học tập.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

1. Thiết bị dạy học: Phấn, bảng, máy tính, máy chiếu, phiếu học tập,…

2. Học liệu:

- GV: SGK, SBT, tài liệu tham khảo.

- HS: SGK, bảng nhóm, bút lông, bút dạ, phấn.

III. Tiến trình dạy học

1. Hoạt động 1: Mở đầu (5 phút)

a) Mục tiêu:

- Giới thiệu cho HS dự án Quản lí tài chính gia đình và dẫn dắt vào công cụ xác thực dữ liệu (Data Validation) của phần mềm bảng tính.

b) Nội dung:

- GV giới thiệu dự án, HS trả lời một số câu hỏi liên quan đến dự án.

c) Sản phẩm:

- Một số thông tin về dự án.

d) Tổ chức thực hiện:

Mời các bạn xem đầy đủ nội dung chi tiết trong file tải về.

Tham khảo thêm

Tin học 9 Bài 10a: Sử dụng hàm COUNTIF