Giáo án tích hợp NLS, AI Lịch sử - Địa lí 4 Bài 22: Thiên nhiên vùng Nam Bộ Giáo án Lịch sử - Địa lý lớp 4 tích hợp Năng lực số, AI

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Lịch sử - Địa lí 4 Bài 22: Thiên nhiên vùng Nam Bộ là nguồn tài liệu hỗ trợ giáo viên xây dựng bài giảng chất lượng theo Chương trình GDPT 2018.

Mỗi kế hoạch bài dạy đều tích hợp ứng dụng AI, công nghệ số, hoạt động trải nghiệm và đánh giá năng lực học sinh một cách hợp lý. Giáo án Lịch sử - Địa lí 4 Bài 22 tích hợp NLS, AI có bố cục rõ ràng, dễ chỉnh sửa, sử dụng thuận tiện trên giáo án điện tử, giúp giáo viên tiểu học nâng cao hiệu quả giảng dạy và đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số.

Giáo án tích hợp NLS, AI Lịch sử - Địa lí 4 Bài 22: Thiên nhiên vùng Nam Bộ

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ LỚP 4 - TUẦN 28
BÀI 22: THIÊN NHIÊN VÙNG NAM BỘ (TIẾT 1)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

- Xác định được vị trí địa lí của vùng Nam Bộ trên bản đồ hoặc lược đồ.

- Kể tên được các vùng, quốc gia tiếp giáp với vùng Nam Bộ.

- Quan sát lược đồ hoặc bản đồ, trình bày được đặc điểm địa hình cơ bản của vùng Nam Bộ.

2. Năng lực chung

- Tự chủ và tự học: Chủ động đọc lược đồ, quan sát hình ảnh và hoàn thành phiếu học tập.

- Giao tiếp và hợp tác: Biết thảo luận nhóm 2, nhóm 4, trình bày kết quả và nhận xét ý kiến của bạn.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết liên hệ đặc điểm thiên nhiên với sản xuất, sinh hoạt của người dân.

3. Phẩm chất

- Yêu nước: Yêu thiên nhiên, tự hào về vùng đất Nam Bộ giàu tiềm năng.

- Trách nhiệm: Có ý thức bảo vệ môi trường, nguồn nước, cảnh quan thiên nhiên.

- Chăm chỉ: Tích cực quan sát bản đồ, hoàn thành nhiệm vụ học tập.

4. Tích hợp

- Tích hợp tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước: HS nhận biết vùng Nam Bộ có hệ thống sông ngòi, kênh rạch, vùng trũng và biển rộng; từ đó có ý thức không xả rác xuống sông, kênh rạch, biết sử dụng nước tiết kiệm.

- Tích hợp AI 4.D1.1: HS đề xuất ý tưởng dùng cảm biến/AI để theo dõi mực nước, độ mặn, ngập lụt nhằm hỗ trợ người dân Nam Bộ phòng tránh thiên tai và bảo vệ nguồn nước.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Giáo viên

- SGK, SGV Lịch sử và Địa lí 4; bản đồ hành chính Nam Bộ; hình 1, hình 2, hình 3; khung câu hỏi trong SGK.

- Máy chiếu hoặc tranh ảnh về đồng bằng sông Cửu Long, núi Bà Đen; phiếu học tập xác định vị trí, địa hình.

2. Học sinh

- SGK, vở ghi; bút màu; chuẩn bị hiểu biết ban đầu về Nam Bộ.

- Phiếu học tập cá nhân hoặc nhóm.

...

>> Xem thêm trong file tải