Giáo án tích hợp NLS, AI Lịch sử - Địa lí 4 Bài 20: Phố cổ Hội An Giáo án Lịch sử - Địa lý lớp 4 tích hợp Năng lực số, AI

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Lịch sử - Địa lí 4 Bài 20: Phố cổ Hội An giúp giáo viên tiểu học đổi mới cách tổ chức bài học theo hướng hiện đại.

Nội dung bám sát Chương trình GDPT 2018, tích hợp năng lực số, trí tuệ nhân tạo và nhiều hoạt động học tập sáng tạo, khuyến khích học sinh chủ động khám phá kiến thức. Kế hoạch bài dạy Lịch sử - Địa lí lớp 4 Bài 20 được thiết kế khoa học, phù hợp sử dụng trên giáo án điện tử, hỗ trợ giáo viên tiết kiệm thời gian chuẩn bị và nâng cao hiệu quả mỗi tiết dạy.

Kế hoạch bài dạy Năng lực số, AI Lịch sử - Địa lí 4 Bài 20: Phố cổ Hội An

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ LỚP 4 - TUẦN 26
BÀI 20: PHỐ CỔ HỘI AN (TIẾT 1)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

- Xác định được vị trí địa lí của phố cổ Hội An trên bản đồ hoặc lược đồ.

- Mô tả được một số công trình kiến trúc tiêu biểu ở phố cổ Hội An như nhà cổ, hội quán của người Hoa, Chùa Cầu.

2. Năng lực chung

- Tự chủ và tự học: Chủ động quan sát lược đồ, tranh ảnh, đọc thông tin trong SGK để hoàn thành nhiệm vụ.

- Giao tiếp và hợp tác: Biết làm việc nhóm 2, nhóm 4; trình bày ý kiến rõ ràng, lắng nghe và bổ sung cho bạn.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết lựa chọn thông tin, mô tả đặc điểm công trình kiến trúc bằng lời của mình.

3. Phẩm chất

- Yêu nước: Tự hào về di sản văn hoá của đất nước, trân trọng giá trị phố cổ Hội An.

- Trách nhiệm: Có ý thức giữ gìn di tích, cảnh quan, không viết vẽ, không xả rác khi tham quan.

- Chăm chỉ: Tích cực đọc thông tin, quan sát hình ảnh và hoàn thành nhiệm vụ học tập.

4. Tích hợp

- Tích hợp lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống: HS biết trân trọng di sản văn hoá, ứng xử văn minh khi tham quan phố cổ Hội An; không xả rác, không làm hư hại công trình kiến trúc.

- Tích hợp AI 4.A3.1: HS thảo luận về việc có nên dùng AI để thay thế hướng dẫn viên thực sự tại các di sản văn hóa hay không; biết AI có thể hỗ trợ tìm hiểu di sản nhưng thông tin cần được GV kiểm duyệt và đối chiếu với nguồn chính thống.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Giáo viên

- SGK, SGV Lịch sử và Địa lí 4; lược đồ vị trí địa lí phố cổ Hội An; hình 1, 2, 3, 4, 5 và khung “Em có biết?”.

- Máy chiếu hoặc bảng phụ; phiếu học tập nhóm; hình ảnh/phóng to một số công trình kiến trúc ở phố cổ Hội An.

2. Học sinh

- SGK, vở ghi; tranh ảnh hoặc tư liệu về phố cổ Hội An nếu có.

- Bút màu, giấy nháp để ghi nhanh đặc điểm công trình kiến trúc.

...

>> Xem thêm trong file tải