Giáo án tích hợp NLS, AI Lịch sử - Địa lí 4 Bài 23: Dân cư và hoạt động sản xuất ở vùng Nam Bộ Giáo án Lịch sử - Địa lý lớp 4 tích hợp Năng lực số, AI

Khám phá Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Lịch sử - Địa lí 4 Bài 23: Dân cư và hoạt động sản xuất ở vùng Nam Bộ với nội dung được biên soạn công phu, phù hợp Chương trình GDPT 2018.

Bộ tài liệu tích hợp hiệu quả AI, năng lực số, phương pháp dạy học tích cực và các hoạt động phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. Kế hoạch bài dạy Lịch sử - Địa lí 4 Bài 23 tích hợp NLS, AI được thiết kế chuyên nghiệp, dễ dàng sử dụng trên giáo án điện tử, hỗ trợ giáo viên tiểu học đổi mới giảng dạy và thực hiện hiệu quả mục tiêu chuyển đổi số trong giáo dục.

Giáo án Năng lực số, AI Lịch sử - Địa lí 4 Bài 23: Dân cư và hoạt động sản xuất ở vùng Nam Bộ

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ LỚP 4 - TUẦN 30
BÀI 23: DÂN CƯ VÀ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT Ở VÙNG NAM BỘ (TIẾT 1)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

- Kể được tên một số dân tộc ở vùng Nam Bộ.

- Xác định được trên bản đồ hoặc lược đồ vùng Nam Bộ sự phân bố một số cây trồng, vật nuôi.

- Trình bày được một số hoạt động sản xuất nông nghiệp của người dân ở vùng Nam Bộ.

2. Năng lực chung

- Tự chủ và tự học: Chủ động đọc thông tin SGK, quan sát bản đồ, tranh ảnh và hoàn thành nhiệm vụ cá nhân.

- Giao tiếp và hợp tác: Trao đổi trong nhóm đôi/nhóm 4, lắng nghe ý kiến bạn và trình bày kết quả rõ ràng.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết chọn lọc thông tin từ bản đồ nông nghiệp để trả lời câu hỏi học tập.

3. Phẩm chất

- Nhân ái: Tôn trọng sự khác biệt giữa các dân tộc ở vùng Nam Bộ.

- Chăm chỉ: Tích cực quan sát tranh, đọc thông tin, hoàn thành phiếu học tập.

- Trách nhiệm: Có ý thức trân trọng lao động sản xuất của người dân Nam Bộ.

4. Tích hợp

- Tích hợp QCN: HS tôn trọng sự đa dạng dân cư, văn hoá, nghề nghiệp của người dân Nam Bộ; biết đoàn kết, không phân biệt vùng miền, dân tộc, tiếng nói, phong tục.

- Tích hợp AI (4.A1.1): HS nhận diện sự hiện diện của AI trong các khu công nghiệp hiện đại và các trang trại trái cây xuất khẩu ở Nam Bộ.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Giáo viên

- SGK, SGV Lịch sử và Địa lí 4; hình 1, 2, 3; phiếu học tập về dân cư và nông nghiệp Nam Bộ.

- Máy chiếu/tranh ảnh về người dân, cây trồng, vật nuôi, hoạt động sản xuất nông nghiệp ở vùng Nam Bộ.

- Hình ảnh/video ngắn về trang trại trái cây ứng dụng camera, cảm biến hoặc phần mềm AI trong chăm sóc, phân loại nông sản (nếu có).

2. Học sinh

- SGK, vở ghi, bút màu; tranh ảnh hoặc thông tin đã sưu tầm về dân cư, hoạt động sản xuất ở vùng Nam Bộ nếu có.

...

>> Xem thêm trong file tải