Giáo án tích hợp NLS, AI Lịch sử - Địa lí 4 Bài 19: Cố đô Huế Giáo án Lịch sử - Địa lý lớp 4 tích hợp Năng lực số, AI

Với Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Lịch sử - Địa lí 4 Bài 19: Cố đô Huế, giáo viên có thể dễ dàng triển khai các tiết học theo định hướng phát triển năng lực.

Bộ Giáo án Lịch sử - Địa lí 4 Bài 19 tích hợp NLS, AI được biên soạn bám sát Chương trình GDPT 2018, tích hợp AI, công nghệ số và các phương pháp dạy học tích cực. Kế hoạch bài dạy Lịch sử - Địa lí 4 được trình bày đầy đủ, dễ chỉnh sửa, tương thích với giáo án điện tử, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy và thúc đẩy chuyển đổi số trong giáo dục.

Giáo án tích hợp NLS, AI Lịch sử - Địa lí 4 Bài 19: Cố đô Huế

TUẦN 25
BÀI 19. CỐ ĐÔ HUẾ
Tiết 1

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

- Xác định được vị trí địa lí của Cố đô Huế trên bản đồ hoặc lược đồ.

- Mô tả được vẻ đẹp của Cố đô Huế qua hình ảnh sông Hương, núi Ngự và một số công trình tiêu biểu như Kinh thành Huế, chùa Thiên Mụ, các lăng của vua Nguyễn.

- Kể lại được một số câu chuyện lịch sử liên quan đến Cố đô Huế.

- Đề xuất được một số biện pháp đơn giản để bảo tồn và giữ gìn giá trị của Cố đô Huế.

2. Năng lực chung

- Tự chủ và tự học: chủ động quan sát bản đồ, tranh ảnh, đọc thông tin và hoàn thành nhiệm vụ được giao.

- Giao tiếp và hợp tác: thảo luận nhóm 2, nhóm 4; trình bày kết quả, lắng nghe và nhận xét ý kiến của bạn.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: lựa chọn thông tin phù hợp để giải thích giá trị của di sản và đề xuất việc làm bảo vệ di tích.

3. Phẩm chất

- Yêu nước: tự hào, trân trọng giá trị lịch sử, văn hoá của Cố đô Huế.

- Trách nhiệm: có ý thức giữ gìn di tích, cảnh quan, không viết vẽ lên di sản, không xả rác khi tham quan.

4. Tích hợp

- Tích hợp lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống: HS biết giữ gìn di tích, cảnh quan, ứng xử văn minh khi tham quan Cố đô Huế; trân trọng lịch sử và văn hoá dân tộc.

- Tích hợp AI 4.A3.1: HS thảo luận về việc AI có thể hỗ trợ thuyết minh, tìm hiểu di sản nhưng không thay thế hoàn toàn hướng dẫn viên thực sự tại các di sản văn hoá.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Giáo viên

- SGK, SGV; bản đồ/lược đồ vị trí Cố đô Huế; tranh ảnh về sông Hương, núi Ngự, chùa Thiên Mụ, Ngọ Môn, Kinh thành Huế và các hoạt động bảo tồn di sản.

- Máy tính, tivi/máy chiếu; phiếu học tập nhóm; giấy A0/bút màu hoặc công cụ trình chiếu đơn giản cho hoạt động vận dụng.

2. Học sinh

- SGK, vở ghi, bút màu; tranh ảnh hoặc thông tin đã sưu tầm theo hướng dẫn của GV nếu có.

...

>> Xem thêm trong file tải