Giáo án tích hợp NLS, AI Lịch sử - Địa lí 4 Bài 15: Thiên nhiên vùng Bắc Trung Bộ và Nam Trung Bộ Giáo án Lịch sử - Địa lý lớp 4 tích hợp Năng lực số, AI

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Lịch sử - Địa lí 4 Bài 15: Thiên nhiên vùng Bắc Trung Bộ và Nam Trung Bộ mang đến giải pháp giảng dạy hiện đại, phù hợp với yêu cầu đổi mới giáo dục.

Nội dung Giáo án Lịch sử - Địa lí 4 Bài 15 tích hợp NLS, AI được biên soạn theo Chương trình GDPT 2018, kết hợp ứng dụng trí tuệ nhân tạo, công nghệ số và các hoạt động học tập phát triển năng lực học sinh. Bộ kế hoạch bài dạy có cấu trúc khoa học, dễ sử dụng trên giáo án điện tử, hỗ trợ giáo viên tiểu học xây dựng tiết học hấp dẫn, trực quan và nâng cao hiệu quả giảng dạy.

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Lịch sử - Địa lí 4 Bài 15: Thiên nhiên vùng Bắc Trung Bộ và Nam Trung Bộ

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ LỚP 4
CHỦ ĐỀ 4. BẮC TRUNG BỘ VÀ NAM TRUNG BỘ
BÀI 15: THIÊN NHIÊN VÙNG BẮC TRUNG BỘ VÀ NAM TRUNG BỘ
TUẦN 18 – TIẾT 1 (PPCT 35)
BÀI 15: THIÊN NHIÊN VÙNG BẮC TRUNG BỘ VÀ NAM TRUNG BỘ (TIẾT 1)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

– Xác định được trên bản đồ hoặc lược đồ vị trí địa lí, một số địa danh tiêu biểu (ví dụ: dãy núi Trường Sơn, dãy núi Bạch Mã, đèo Hải Vân, Vườn quốc gia Phong Nha – Kẻ Bàng, một số cao nguyên,...) của vùng Bắc Trung Bộ và Nam Trung Bộ.

2. Năng lực chung

- Tự chủ và tự học: chủ động quan sát lược đồ, đọc chú giải, xác định thông tin cần tìm.

- Giao tiếp và hợp tác: trao đổi nhóm 2, nhóm 4 để thống nhất vị trí vùng và các địa danh trên lược đồ.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: liên hệ vai trò của công nghệ dự báo trong phòng tránh thiên tai ở miền Trung.

3. Phẩm chất

- Yêu nước: có ý thức yêu quý, tự hào về lãnh thổ, biển đảo Việt Nam.

- Trách nhiệm: biết giữ gìn thông tin đúng về chủ quyền, không chia sẻ thông tin sai lệch về biển đảo.

- Nhân ái: biết cảm thông với đồng bào miền Trung khi chịu ảnh hưởng của thiên tai.

4. Tích hợp

- Tích hợp QPAN: HS xác định vị trí vùng ven biển, quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa; bồi dưỡng ý thức chủ quyền biển, đảo Việt Nam.

- Tích hợp AI (4.C2.1): HS hiểu được lòng cảm thông cần đi đôi với công nghệ: AI giúp dự báo chính xác, góp phần giảm thiệt hại cho đồng bào miền Trung.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Bản đồ/lược đồ địa hình vùng Bắc Trung Bộ và Nam Trung Bộ; tranh Hình 1, Hình 2 trong SGK; video/hình ảnh dự báo bão, lũ đã kiểm duyệt; phiếu học tập.

- HS: SGK, vở ghi, bút màu, bảng nhóm nhỏ.

...

>> Xem thêm trong file tải