Hỗ trợ tư vấn
Tư vấn - Giải đáp - Hỗ trợ đặt tài liệu
Mua gói Pro để tải file trên Download.vn (không bao gồm tài liệu cao cấp) và trải nghiệm website không quảng cáo
Tìm hiểu thêm »Giáo án tích hợp NLS, AI Giáo dục công dân 6 Bài 11: Quyền cơ bản của trẻ em được trình bày dưới dạng file Word và PDF, được thiết kế khoa học, giúp giáo viên dễ dàng tổ chức các hoạt động học tập tích cực, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh.
Giáo án tích hợp NLS, AI GDCD 6 bám sát chương trình môn Giáo dục công dân 6 KNTT, được biên soạn bám sát Chương trình GDPT 2018, đồng thời lồng ghép hiệu quả các nội dung về Năng lực số và ứng dụng AI vào hoạt động dạy học. Đây là nguồn tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy học và tạo hứng thú cho học sinh.
Mô tả tài liệu: Giáo án tích hợp Năng lực số, AI GDCD 6 Bài 11 gồm có:
Bài 11: QUYỀN CƠ BẢN CỦA TRẺ EM
I. MỤC TIÊU:
1. Về kiến thức:
- Nêu được các quyền cơ bản của trẻ em.
- Nêu được ý nghĩa của quyến trẻ em và thực hiện quyển trẻ em.
2. Về năng lực:
- Năng lực điều chỉnh hành vi:
+ Nhận biết được các quyền trẻ em và ý nghĩa của quyền trẻ em.
+ Nhận biết được mục đích, nội dung, phương thức giao tiếp và hợp tác trong việc đáp ứng các nhu cầu của bản thân và giải quyết các vấn đề học tập, sinh hoạt hằng ngày.
- Năng lực tìm hiểu và tham gia hoạt động kinh tế - xã hội: Tích cực tham gia các hoạt động nhằm thực hiện quyền trẻ em.
- Năng lực số:
+ 1.1.TC1b (Khai thác dữ liệu và thông tin). Học sinh tìm kiếm và đọc Công ước Liên hợp quốc về Quyền trẻ em và Luật Trẻ em 2016 trên các trang web chính thống.
+ 3.1.TC1a (Sáng tạo nội dung số). Học sinh làm việc nhóm để xây dựng một E-book đơn giản hoặc một video tuyên truyền về các quyền của trẻ em (Bậc 3)
3. Về phẩm chất:
Trách nhiệm: Có ý thức và tích cực tham gia các hoạt động để bảo vệ quyền trẻ em.
4. Tích hợp quyền con người.
- Mức độ tích hợp: Tích hợp toàn phần vào các yêu cầu cần đạt của bài học
- Cách thức thực hiện: Căn cứ nội dung quyền con người giáo viên tích hợp các quyền này vào các nội dung bài học trong đó làm nổi bật được ý nghĩa của việc thực hiện quyền trẻ em đối với việc thực hiện quyền con người.
5. Tích hợp AI:
- Nội dung tích hợp: (B2/B3) Quyền được bảo vệ khỏi sự xâm hại và định kiến trên môi trường số do AI gây ra.
- Cách thức thực hiện: Giáo viên trình chiếu video về cách AI đề xuất nội dung cho trẻ em. Học sinh thực hành đánh giá xem nội dung nào là an toàn và phù hợp với quyền được phát triển của mình.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU.
1. Thiết bị dạy học: Máy chiếu power point, màn hình, máy tính, giấy A0, tranh ảnh
2. Học liệu: Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách bài tập Giáo dục công dân 6, tư liệu báo chí, thông tin, clip.
- Phần mềm: Trình duyệt Web, Canva (tạo E-book), phần mềm đọc PDF.
...
>> Xem thêm trong file tải
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: