Giáo án tích hợp NLS, AI Giáo dục công dân 6 Bài 12: Thực hiện quyền trẻ em Giáo án tích hợp NLS, AI GDCD lớp 6

Giáo án tích hợp NLS, AI Giáo dục công dân 6 Bài 12: Thực hiện quyền trẻ em được trình bày dưới dạng file Word và PDF, được thiết kế khoa học, giúp giáo viên dễ dàng tổ chức các hoạt động học tập tích cực, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh.

Giáo án tích hợp NLS,AI GDCD 6 bám sát chương trình môn Giáo dục công dân 6 KNTT, được biên soạn bám sát Chương trình GDPT 2018, đồng thời lồng ghép hiệu quả các nội dung về Năng lực số và ứng dụng AI vào hoạt động dạy học. Đây là nguồn tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy học và tạo hứng thú cho học sinh.

Giáo án tích hợp NLS, AI Giáo dục công dân 6 Bài 12

BÀI 12: THỰC HIỆN QUYỀN TRẺ EM

I. MỤC TIÊU:

1. Về kiến thức

- Trách nhiệm của gia đình, nhà trường, xã hội trong việc thực hiện quyền trẻ em.

- Những hành vi thực hiện đúng và những hành vi vi phạm quyền trẻ em.

- Nhận xét, đánh giá việc thực hiện quyền trẻ em của gia đình, nhà trường, cộng đồng.

- Thực hiện tốt quyền và bổn phận của trẻ em.

- Bày tỏ được nhu cầu để thực hiện tốt hơn quyền trẻ em.

2. Về năng lực

- Năng lực điều chỉnh hành vi: Nhận biết được các quyền trẻ em, tích cực tham gia thực hiện quyền trẻ em của bản thân thành những việc làm phù hợp lứa tuổi.

- Năng lực phát triển bản thân: Biết vận dụng các quyền trẻ em để thực hiện các việc làm của bản thân một cách phù hợp để hoàn thiện bản thân mình.

- Năng lực số:

+ 3.1.TC1a (Sáng tạo nội dung số). Học sinh tạo một video ngắn (dùng CapCut, Kinemaster) để tuyên truyền về việc thực hiện quyền trẻ em trong gia đình và cộng đồng.

+ 2.2.TC1a (Giao tiếp và hợp tác trong môi trường số). Học sinh sử dụng các nền tảng mạng xã hội có kiểm soát để chia sẻ video này, lan tỏa thông điệp một cách tích cực.

3. Về phẩm chất

- Yêu nước: Tích cực, chủ động tham gia thực hiện các quyền trẻ em cơ bản của bản thân, tuyên truyền, vận động mọi người cùng thực hiện tốt quyền của trẻ em.

- Trung thực: Luôn thống nhất giữa lời nói với việc làm, tôn trọng lẽ phải, bảo vệ điều hay, lẽ phải công bằng trong nhận thức, ứng xử.

4. Tích hợp AI:

- Nội dung tích hợp: (A1) Sự thấu hiểu và cảm xúc con người trong việc thực hiện quyền trẻ em – thứ mà AI không thể thay thế.

- Cách thức thực hiện: Dự án nhỏ: "Trẻ em làm chủ AI". Học sinh thiết kế một bản cam kết sử dụng công nghệ thông minh để hỗ trợ quyền học tập, đồng thời đề xuất các biện pháp ngăn chặn sự kiểm soát quá mức từ các thiết bị giám sát bằng AI.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU.

1. Thiết bị dạy học: Máy chiếu power point, màn hình, máy tính, giấy A0, tranh ảnh.

2. Học liệu: Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách bài tập Giáo dục công dân 6, tư liệu báo chí, thông tin, clip.

- Phần mềm: CapCut, VivaVideo.

...

>> Xem thêm trong file tải