Giáo án tích hợp NLS, AI Địa lí 8 Bài 3: Khoáng sản Việt Nam Giáo án Địa lý 8 tích hợp NLS, AI, Sáp nhập

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Địa lí 8 Bài 3: Khoáng sản Việt Nam trình bày dưới dạng file Word, PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án Địa lí 8 Bài 3: Khoáng sản Việt Nam được biên soạn bám sát Chương trình GDPT 2018 và định hướng của Thông tư 17, đồng thời lồng ghép hiệu quả các nội dung về Năng lực số và ứng dụng AI vào hoạt động dạy học. Giáo án tích hợp NLS, AI Địa lí lớp 8 Bài 3: Khoáng sản Việt Nam sẽ là tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy và tạo hứng thú cho học sinh. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm bài giảng điện tử Địa lí 8.

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Địa lí 8 Bài 3: Khoáng sản Việt Nam

Ngày soạn:..../...../....

Ngày dạy:..../...../....

BÀI 3. KHOÁNG SẢN VIỆT NAM

Thời lượng: 3 tiết

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức

- Trình bày và giải thích được đặc điểm chung của tài nguyên khoáng sản Việt Nam.

- Phân tích được đặc điểm phân bố các loại khoáng sản chủ yếu và vấn đề sử dụng hợp lí tài nguyên khoáng sản.

* HSKTTT: Kể được một vài khoáng sản chủ yếu và nơi phân bố của khoáng sản của nước ta.

2. Về năng lực

a. Năng lực chung

- Năng lực tự học: khai thác được tài liệu phục vụ cho bài học.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: làm việc nhóm có hiệu quả.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết sử dụng công cụ, phương tiện phục vụ bài học, biết phân tích và xử lí tình huống.

b. Năng lực đặc thù

- Năng lực nhận thức khoa học địa lí:

+ Trình bày và giải thích được đặc điểm chung của tài nguyên khoáng sản VN.

+ Phân tích được đặc điểm phân bố các loại khoáng sản chủ yếu và vấn đề sử dụng hợp lí tài nguyên khoáng sản.

- Năng lực tìm hiểu địa lí:

+ Khai thác kênh hình và kênh chữ trong SGK từ tr109-112.

+ Quan sát bản đồ hình 3.3 SGK để xác định tên và sự phân bố các mỏ khoáng sản ở nước ta.

- Năng lực vận dụng tri thức địa lí giải quyết một số vấn đề thực tiễn: tìm hiểu về một loại khoáng sản chủ yếu ở VN (ý nghĩa, trữ lượng, phân bố, tình hình khai thác, sử dụng,...).

- Năng lực số: 1.2.TC2b: Diễn giải và đánh giá dữ liệu số. Truy cập các cổng dữ liệu mở của Chính phủ về tài nguyên khoáng sản; xuất dữ liệu ra bảng tính để phân tích.

- AI: NL c (C5): Quá trình huấn luyện AI đơn giản từ dữ liệu địa chất. Giới thiệu AI trong lĩnh vực địa chất: Sử dụng dữ liệu radar xuyên đất và thuật toán để dự đoán các mỏ khoáng sản tiềm năng.

3. Về phẩm chất: Ý thức học tập nghiêm túc, ý thức sử dụng tiết kiệm và bảo vệ nguồn tài nguyên khoáng sản tránh cạn kiệt.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

- Máy tính, át lát Địa lý Việt Nam.

- Tranh ảnh, tư liệu, video về tài nguyên khoáng sản VN

- Bản đồ khoáng sản VN

- Phiếu học tập.

2. Đối với học sinh

- Át lát Địa lý Việt Nam.

- Bảng phụ, giấy A0 khổ to.

- Sưu tầm tư liệu về tài nguyên khoáng sản VN

* HSKTTT: Bảng phụ

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Hoạt động Khởi động

a. Mục tiêu: Tạo tình huống giữa cái đã biết và chưa biết nhằm tạo hứng thú học tập cho HS.

* HSKTTT: Tham gia cùng cả lớp

b. Tổ chức thực hiện

Bước 1. Giao nhiệm vụ

- GV treo bảng phụ trò chơi ô chữ lên bảng:

....................

Mời các bạn tải file về để xem đầy đủ nội dung giáo án tích hợp Địa lí 8 Bài 3