Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 9 môn Mĩ thuật (3 bộ sách) Góp ý SGK lớp 9 năm 2024 - 2025

Tải về Bình luận

Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 9 môn Mĩ thuật năm 2024 - 2025 giúp thầy cô đưa ra những lời nhận xét, đánh giá về 3 bộ sách Cánh diều, Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo.

Với những lời nhận xét, góp ý môn Mĩ thuật 9 chi tiết từng nội dung, từng trang, từng dòng, cùng lý do đề xuất cụ thể sẽ góp phần cải thiện bộ sách giáo khoa lớp 9 năm 2024 - 2025 trước khi đưa vào giảng dạy đại trà. Bên cạnh đó, có thể tham khảo thêm góp ý SGK lớp 9 môn Ngữ văn, Lịch sử - Địa lí, Giáo dục thể chất, Công nghệ 9. Vậy mời thầy cô tham khảo bài viết dưới đây của Download.vn:

Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 9 môn Mĩ thuật năm 2024 - 2025

Góp ý SGK Mĩ thuật 9 Kết nối tri thức
Góp ý SGK Mĩ thuật 9 Chân trời sáng tạo
Góp ý SGK Mĩ thuật 9 Cánh diều

Góp ý SGK Mĩ thuật 9 Kết nối tri thức

TRƯỜNG THCS………

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 9
Môn: Mĩ thuật
Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống

Họ tên người đánh giá:…………………………

Đơn vị công tác: Trường THCS………………..

Số điện thoại: …………………………………..

Email……………………………………………

I. Nội dung nhận xét:

1. Tiêu chí I: Phù hợp với đặc điểm kinh tế - xã hội của địa phương

- Bộ sách chân trời sáng tạo 1 phù hợp với đặc điểm kinh tế - xã hội của địa phương Kiên Giang.

2. Tiêu chí II. Phù hợp với điều kiện tổ chức dạy và học tại cơ sở giáo dục phổ thông

- Bộ sách phù hợp với điều kiện tổ chức dạy học tại địa phương, sách có hình dáng đẹp, màu sắc tươi sáng, nội dung rõ ràng dễ hiểu.

II. Đánh giá chung:

* Ưu điểm:

Sách trình bày đẹp, nội dung phong phú hấp dẫn, các tiết được sắp xếp hợp lí phù hợp với mạch kiến thức, ngôn từ dễ hiểu.

* Hạn chế:

Tên bài	Trang dòng	Nội dung hiện tại	Đề nghị chỉnh sửa	Lý do đề nghị
Bài 1	8	Lựa chọn hình thức lưu trữ tư liệu phù hợp như: làm vựng tập, số hóa…	Thay chữ “ vựng tập” thành “ Bộ sưu tập”	Thuật ngữ “ vựng tập” ít thông dụng, HS sẽ cảm thấy khó hiểu
Bài 6	21	Thiết kế mĩ thuật sách	Thay bằng nội dung: Ứng dụng mĩ thuật trong thiết kế và minh họa sách	Không rõ nghĩa
Chủ đề 4	29, 31, 32	Hình minh họa	Thay đổi hình minh họa	Chưa phù hợp, chưa sát nội dung bài học, chưa đảm bảo tính thẩm mĩ.
Bài 8	35,36	Hình minh họa	Thay đổi hình minh họa	Chưa phù hợp, chưa sát nội dung bài học, chưa đảm bảo tính thẩm mĩ.
Bài 9	39	Hình minh họa	Thay đổi hình minh họa	Chưa phù hợp, chưa sát nội dung bài học, chưa đảm bảo tính thẩm mĩ.
Chủ đề 5	40	Gợi ý cách mô phỏng đồ vật bằng hình thức đắp nổi	Thay đổi hình thức thể hiện bằng vẽ màu hoặc chì…	Mô phỏng đồ vật (tranh tĩnh vật) bằng hình thức đắp nổi không phù hợp điều kiện thực tế nhiều trường học và không phù hợp

….…, ngày.... tháng... năm.....

Giáo viên góp ý
(Kí và ghi rõ họ, tên)

Góp ý SGK Mĩ thuật 9 Chân trời sáng tạo

TRƯỜNG THCS………

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 9
Môn: Mĩ thuật
Bộ sách: Chân trời sáng tạo

Họ tên người đánh giá:…………………………

Đơn vị công tác: Trường THCS………………..

Số điện thoại: …………………………………..

Email……………………………………………

I. Nội dung nhận xét:

1. Tiêu chí I: Phù hợp với đặc điểm kinh tế - xã hội của địa phương

- Bộ sách chân trời sáng tạo 1 phù hợp với đặc điểm kinh tế - xã hội của địa phương Kiên Giang.

2. Tiêu chí II. Phù hợp với điều kiện tổ chức dạy và học tại cơ sở giáo dục phổ thông

- Bộ sách phù hợp với điều kiện tổ chức dạy học tại địa phương, sách có hình dáng đẹp, màu sắc tươi sáng, nội dung rõ ràng dễ hiểu.

II. Đánh giá chung:

* Ưu điểm:

- Sách trình bày đẹp, nội dung phong phú hấp dẫn, các tiết được sắp xếp hợp lí phù hợp với mạch kiến thức, ngôn từ dễ hiểu.

* Hạn chế:

Nội dung góp ý:

Chân trời sáng tạo Bản 1:

Tên bài	Trang dòng	Nội dung hiện tại	Đề nghị chỉnh sửa	Lý do đề nghị
Bài 4	16	Tạo tác phẩm theo thể loại điêu khắc cân bằng động	Sáng tạo tác phẩm theo thể loại điêu khắc cân bằng động	Tránh dùng từ dẩn đến cách hiểu đa nghĩa
Bài 9	40	Tạo hình nhân vật và sân khấu rối dây	Tạo hình nhân vật rối dây và sân khấu biểu diễn	Để học sinh dể tiếp cận khi khai thác mục tiêu bài học
Bài 13	54	Hình minh họa “Mực khô”	Thay hình minh họa phù hợp hơn	Dể gây phản cảm với học sinh lớp 9

Chân trời sáng tạo Bản 2: Không có góp ý

Tên bài	Trang/dòng	Nội dung hiện tại	Đề nghị chỉnh sửa	Lí do đề xuất
			Không cần chỉnh sửa

….…, ngày.... tháng... năm.....

Giáo viên góp ý
(Kí và ghi rõ họ, tên)

Góp ý SGK Mĩ thuật 9 Cánh diều

TRƯỜNG THCS………

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 9
Môn: Mĩ thuật
Bộ sách: Cánh Diều

Họ tên người đánh giá:…………………………

Đơn vị công tác: Trường THCS………………..

Số điện thoại: …………………………………..

Email……………………………………………

I. Nội dung nhận xét:

1. Tiêu chí I: Phù hợp với đặc điểm kinh tế - xã hội của địa phương

- Bộ sách cánh diều phù hợp với đặc điểm kinh tế - xã hội của địa phương Kiên Giang.

2. Tiêu chí II. Phù hợp với điều kiện tổ chức dạy và học tại cơ sở giáo dục phổ thông

- Bộ sách phù hợp với điều kiện tổ chức dạy học tại địa phương, sách có hình dáng đẹp, màu sắc tươi sáng, nội dung rõ ràng dễ hiểu.

II. Đánh giá chung:

* Ưu điểm:

Sách trình bày đẹp, nội dung phong phú hấp dẫn, các tiết được sắp xếp hợp lí phù hợp với mạch kiến thức

* Hạn chế:

Tên bài	Trang dòng	Nội dung hiện tại	Đề nghị chỉnh sửa	Lý do đề nghị
Bài 1	05	Dựng hình trên cơ sở khung hình chung	Dựng hình trên cơ sở khung hình chung và tìm tỉ lệ bộ phận	Thay đổi như thế để đảm bảo đầy đủ các bước dựng hình
Bài 4	15	Tên bài: Ý tưởng thiết kế thời trang	Tên bài: Em tập thiết kế thời trang	Đảm bảo tính thực hành, không dừng lại ở phần lí thuyết
Bài 7	30	Hình ảnh: Học hết mình, chơi nhiệt tình	Thay bằng hình trang trí khác	Tránh phản cảm, cổ súy thói ăn chơi trong trường học