Giáo án tích hợp NLS GDKT&PL 10 Bài 17: Nội dung cơ bản của Hiến pháp về kinh tế, văn hóa, xã hội, giáo dục, khoa học, công nghệ, môi trường KHBD tích hợp Năng lực số Kinh tế Pháp luật 10

Giáo án tích hợp năng lực số Kinh tế Pháp luật 10 Bài 17: Nội dung cơ bản của Hiến pháp về kinh tế, văn hóa, xã hội, giáo dục, khoa học, công nghệ, môi trường được biên soạn chi tiết, trình bày dưới dạng file Word rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 Bài 17 tích hợp: Phòng chống tham nhũng, Giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, Năng lực số được thiết kế theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Thông qua các hoạt động học tập đa dạng, các em học sinh không chỉ nắm vững kiến thức trọng tâm của bài học mà còn được rèn luyện ý thức trách nhiệm, trung thực, tôn trọng pháp luật, biết vận dụng kiến thức vào các tình huống thực tiễn. Đồng thời đây cũng là tài liệu hữu ích để thầy cô tham khảo, dễ dàng hoàn thiện giáo án cho riêng mình thật chỉn chu. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm Giáo án PowerPoint Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10, kế hoạch giáo dục Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10.

Giáo án tích hợp Năng lực số Kinh tế Pháp luật 10 Bài 17

Ngày soạn:……………….

Ngày dạy:………………..

BÀI 17: NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA HIẾN PHÁP VỀ KINH TẾ, VĂN HOÁ, XÃ HỘI, GIÁO DỤC, KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ, MÔI TRƯỜNG

Thời lượng: 4 tiết

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức:

• Nêu được một số nội dung cơ bản của Hiến pháp năm 2013 về kinh tế, văn hoá, xã hội, giáo dục, khoa học, công nghệ, môi trường.
• Phân tích và đánh giá được thái độ, hành vi, việc làm của bản thân và người khác khi thực hiện Hiến pháp về các lĩnh vực trên.

2. Về năng lực:

- Năng lực chung:

• Tự chủ và tự học; Giao tiếp và hợp tác; Giải quyết vấn đề và sáng tạo.

- Năng lực đặc thù:

• Năng lực điều chỉnh hành vi: Phê phán và đấu tranh với những thái độ, hành vi vi phạm Hiến pháp về các lĩnh vực kinh tế, văn hoá, xã hội, giáo dục, khoa học, công nghệ, môi trường.
• Năng lực tìm hiểu và tham gia các hoạt động kinh tế - xã hội: Vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết một số vấn đề thực tiễn liên quan đến Hiến pháp về các lĩnh vực trên.
• Năng lực số: (Miền 4.4. NC1c; 5.3. NC1c) Sử dụng công nghệ số để tìm kiếm và đánh giá tác động của công nghệ số đối với môi trường và trình bày giải pháp bảo vệ môi trường số.

3. Về phẩm chất:

• Trung thực và có trách nhiệm công dân khi thực hiện Hiến pháp.
• Yêu nước và chấp hành nghiêm chỉnh các quy định của Hiến pháp về các lĩnh vực trên.

4. Các nội dung giáo dục tích hợp:

• Tích hợp phòng chống tham nhũng: Giáo dục ý thức tuân thủ pháp luật trong các hoạt động kinh tế, xã hội; phê phán các hành vi tiêu cực, tham nhũng, lãng phí tài sản công; có trách nhiệm bảo vệ và sử dụng hiệu quả tài nguyên đất đai, ngân sách nhà nước.
• Tích hợp quyền con người: Vận dụng kiến thức Hiến pháp để bảo vệ quyền con người trong các lĩnh vực kinh tế, văn hoá, xã hội.
• Tích hợp giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống: Giáo dục tinh thần trách nhiệm, đạo đức công dân trong việc bảo vệ và phát triển tài sản quốc gia, bảo vệ môi trường.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

GV: SGK, SGV, SBT môn Giáo dục kinh tế và pháp luật 10; Một số clip, hình ảnh, thông tin, tình huống; Máy tính, máy chiếu.

HS: SGK, vở ghi, sách bài tập; Phiếu học tập, giấy A4, đồ dùng cá nhân; Thiết bị số (cho nhiệm vụ NLS).

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

TIẾT 1: NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA HIẾN PHÁP VỀ KINH TẾ

1. Mở đầu (10 phút)

Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh, khai thác kiến thức nền tảng và dẫn dắt vào bài học mới.

.......................

Mời các bạn tải file về để xem trọn bộ nội dung giáo án