Kế hoạch giáo dục môn Tin học 9 Cánh diều (Tích hợp Năng lực số) KHGD Tin học lớp 9 (Phụ lục I, III Công văn 5512, NLS)

UBND…………

TRƯỜNG THCS …………..

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

STT

Tên phòng

Số lượng

Phạm vi nội dung sử dụng

Ghi chú

1

Phòng học mở

Thực hiện giảng dạy môn Tin học, học sinh học tập theo nội dung chương trình. Thực hiện các bài tập, thảo luận nhóm

Bố trí an toàn

2

Phòng Tin học

01

- Tổ chức các tiết học thực hành, vận dụng theo PPCT. Học sinh thao tác với thiết bị và trực tiếp sử dụng máy tính ứng dụng kiến thức lý thuyết đã học.

- Học sinh được thực hành trải nghiệm, sáng tạo qua các bài tập, dự án nhỏ, hoặc hoạt động nhóm.

Bố trí an toàn, có kết nối internet

3

Thư viện

01

Tìm kiếm tài liệu tham khảo, học tập theo dự án, nghiên cứu khoa học

Kết nối internet, tài nguyên số

Môn/Phân môn

Số tiết

Ghi chú

Tin học 9

Học kỳ 1

Học kỳ 2

Cả năm

18 tuần x 1 tiết = 18 tiết

17 tuần x 1 tiết = 17 tiết

35 tuần x 1 tiết = 35 tiết

Tuần

Số tiết

Tên bài học (số tiết)

YCCĐ

Nội dung phát triển NLS& kỹ năng chuyển đổi

Tuần 1

1

CHỦ ĐỀ A. MÁY TÍNH VÀ CỘNG ĐỒNG VAI TRÒ CỦA MÁY TÍNH TRONG ĐỜI SỐNG

Tiết 1

Bài 1. Bộ xử lí thông tin ở quanh ta

- Sự có mặt của các thiết bị có gắn bộ xử lí thông tin ở khắp nơi (trong gia đình, ở trường học, cửa hàng, bệnh viện, công sở, nhà máy,…), trong mọi lĩnh vực (y tế, ngân hàng, hàng không, toán học, sinh học,…).

-

5.3.TC2a

5.3.TC2b

5.4.TC2a

Tuần 2

2

Tiết 2:

Bài 2. Khả năng và ứng dụng thực tế của máy tính

- Khả năng của máy tính và một số ứng dụng thực tế của nó trong khoa học kĩ thuật và đời sống.

- Tác động của công nghệ thông tin lên giáo dục và xã hội thông qua các ví dụ cụ thể.

5.3.TC2b

Tuần 3

3

CHỦ ĐỀ C. TỔ CHỨC LƯU TRỮ, TÌM KIẾM VÀ TRAO ĐỔI THÔNG TIN

Tiết 3:
Bài 1. Một số đặc điểm quan trọng của thông tin trong giải quyết vấn đề

- Cách đánh giá chất lượng thông tin trong giải quyết vấn đề thông qua các tiêu chí: tính chính xác, tính mới, tính đầy đủ, tính sử dụng được,…

2.3.TC2a

2.3.TC2b

Tuần 4

4

Tiết 4:
Bài 2. Chất lượng thông tin khi tìm kiếm, tiếp nhận và trao đổi thông tin

Sự cần thiết phải quan tâm đến chất lượng thông tin khi tìm kiếm, tiếp nhận và trao đổi thông tin.

1.2.TC2a

1.2.TC2b

1.1.TC2b

Tuần 5

5

CHỦ ĐỀ D. ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HÓA TR ONG MÔI TRƯỜNG SỐ

Tiết 5:

Bài 1. Tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật số

Một số tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật số đối với đời sống con người và xã hội.

1.2.TC2a

1.2.TC2b

1.1.TC2b

Tuần 6

6

Tiết 6:

Bài 2. Khía cạnh pháp lí, đạo đức, văn hóa của việc trao đổi thông tin qua mạng

- Một số nội dung liên quan đến luật Công nghệ thông tin, nghị định về sử dụng dịch vụ Internet, các khía cạnh pháp lí của việc sở hữu, sử dụng và trao đổi thông tin.

- Một số hành vi vi phạm pháp luật, trái đạo đức, thiếu văn hoá khi hoạt động trong môi trường số thông qua một vài ví dụ.

2.4.TC2a

2.5.TC2a

2.5.TC2b

Tuần 7

7

CHỦ ĐỀ E. ỨNG DỤNG TIN HỌC

CHỦ ĐỀ E1. PHẦN MỀM MÔ PHỎNG VÀ KHÁM PHÁ TRI THỨC

Tiết 7:

Bài 1. Phần mềm mô phỏng và ứng dụng

- Ví dụ phần mềm mô phỏng.

Sự mô phỏng thế giới thực nhờ máy tính có thể giúp con người khám phá tri thức và giải quyết vấn đề.

5.2.TC2b

5.3.TC2a

5.3.TC2b

TRƯỜNG THCS ………..

TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN

Họ và tên: ……..

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc