Hỗ trợ tư vấn
Tư vấn - Giải đáp - Hỗ trợ đặt tài liệu
Mua gói Pro để tải file trên Download.vn (không bao gồm tài liệu cao cấp) và trải nghiệm website không quảng cáo
Tìm hiểu thêm »Giáo án Tiếng Việt 5 tích hợp năng lực số Bài 8: Hành tinh kì lạ là tài liệu được biên soạn theo định hướng Chương trình GDPT 2018, giúp giáo viên đổi mới phương pháp dạy học và tăng cường ứng dụng công nghệ trong lớp học. Nội dung giáo án bám sát chương trình môn Tiếng Việt lớp 5, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, hỗ trợ học sinh sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập.
Mô tả tài liệu: File tải về bao gồm 1 mẫu giáo án tích hợp năng lực số Tiếng Việt lớp 5 Bài 8 định dạng file word.
BÀI 8: HÀNH TINH KÌ LẠ
TIẾT 6: VIẾT - ĐÁNH GIÁ, CHỈNH SỬA BÁO CÁO CÔNG VIỆC
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực đặc thù
- Nghe thầy cô nhận xét chung về bài làm của lớp; biết tự đánh giá báo cáo của mình theo các tiêu chí.
- Biết chỉnh sửa hình thức trình bày, thông tin, bảng biểu, nhận xét, cách dùng từ, viết câu và chính tả trong báo cáo.
- Biết đọc soát, trao đổi góp ý với bạn để hoàn thiện báo cáo công việc.
2. Năng lực chung
- Tự chủ và tự học: đọc trước bài, chuẩn bị SGK, chủ động thực hiện nhiệm vụ và tự điều chỉnh cách đọc, cách viết theo góp ý.
- Giao tiếp và hợp tác: trao đổi nhóm 2, nhóm 4; biết lắng nghe, trình bày, nhận xét và phản hồi lịch sự.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết tìm chi tiết, lựa chọn thông tin, vận dụng vốn từ và trải nghiệm để nói, viết sáng tạo.
3. Phẩm chất
- Chăm chỉ: tích cực đọc soát, chỉnh sửa bài viết.
- Trung thực: điều chỉnh thông tin và số liệu cho chính xác.
- Trách nhiệm: hoàn thiện sản phẩm báo cáo nghiêm túc, rõ ràng.
4. Tích hợp
- NLS: 3.1.CB2a - HS dùng PowerPoint thiết kế slide kể chuyện sáng tạo về thế giới tương lai.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- SGK Tiếng Việt 5, tập một; bài báo cáo công việc HS đã viết.
- Bảng tiêu chí đọc soát; máy chiếu hoặc ti vi nếu có.
- Hình SGK phần Viết được cắt đúng nội dung.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
|
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
|
1. Khởi động (3 phút) |
|
|
- GV hỏi: Ở tiết trước, em đã viết báo cáo theo đề nào? |
- HS nêu đề đã chọn và nội dung báo cáo đã viết. |
|
2. Đánh giá báo cáo (15 phút) |
|
|
- GV cho HS quan sát phần Đánh giá, chỉnh sửa báo cáo công việc trong SGK. |
- HS quan sát các tiêu chí cần nghe nhận xét và chỉnh sửa. |
|
- GV nhận xét chung về các bản báo cáo công việc HS đã viết: hình thức trình bày, thông tin nêu trong bảng biểu, nhận xét, cách dùng từ, viết câu và chính tả. |
- HS lắng nghe nhận xét chung; ghi lại điều cần sửa trong bài của mình. |
|
- GV mời một số HS đọc báo cáo trước lớp; hướng dẫn cả lớp nhận xét, góp ý. |
- HS đọc báo cáo; các bạn nhận xét về thể thức, số liệu, cách trình bày và diễn đạt. |
|
- GV tích hợp NLS: |
- HS lắng nghe và thực hiện theo hướng dẫn. |
Mời các bạn xem đầy đủ nội dung chi tiết trong file tải về.
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: