Giáo án tích hợp NLS, AI Tiếng Việt 5 Bài 10: Kì diệu rừng xanh Giáo án tích hợp năng lực số, AI Tiếng Việt lớp 5

Giáo án tích hợp năng lực số môn Tiếng Việt lớp 5

Giáo án Tiếng Việt 5 tích hợp năng lực số, AI Bài 10: Kì diệu rừng xanh là tài liệu được biên soạn theo định hướng Chương trình GDPT 2018, giúp giáo viên đổi mới phương pháp dạy học và tăng cường ứng dụng công nghệ trong lớp học. Nội dung giáo án bám sát chương trình môn Tiếng Việt lớp 5, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, hỗ trợ học sinh sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập.

Giáo án Tiếng Việt 5 tích hợp NLS, AI Bài 10

BÀI 10: KÌ DIỆU RỪNG XANH

TIẾT 3: VIẾT: TÌM HIỂU CÁCH VIẾT BÀI VĂN TẢ PHONG CẢNH (TIẾP THEO)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

- Nhận biết được cách viết bài văn tả phong cảnh theo trình tự thời gian hoặc theo những thời điểm khác nhau.

- Biết so sánh trình tự miêu tả của hai bài văn tả phong cảnh đã học.

- Biết rút ra điều cần ghi nhớ khi tả cảnh theo thời gian và vận dụng vào định hướng bài viết.

2. Năng lực chung

- Tự chủ và tự học: Chủ động đọc trước bài, chuẩn bị SGK, tích cực thực hiện nhiệm vụ và tự điều chỉnh sản phẩm theo góp ý.

- Giao tiếp và hợp tác: Trao đổi với bạn trong nhóm đôi, nhóm nhỏ; biết lắng nghe, trình bày, nhận xét và bổ sung ý kiến.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết vận dụng kiến thức tiếng Việt để trả lời câu hỏi, tìm ý, lựa chọn từ ngữ và tạo lập sản phẩm học tập.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Tích cực đọc bài văn mẫu, ghi chép ý chính.

- Trách nhiệm: Có ý thức quan sát cảnh vật chân thực, bảo vệ phong cảnh và môi trường sống.

- Nhân ái: Biết chia sẻ cảm nhận về cảnh đẹp quê hương, đất nước.

4. Tích hợp

AI: 5.A2.2 - Giới thiệu hệ thống AI nghe âm thanh rừng để phát hiện sớm phá rừng, cháy rừng; giúp HS hiểu công nghệ có thể hỗ trợ con người bảo vệ thiên nhiên nhưng không thay thế trách nhiệm của con người.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- SGK Tiếng Việt 5, tập một; vở ghi, bút, bảng nhóm, phiếu học tập.

- Máy tính, ti vi/máy chiếu; hình/bài tập trong SGK được cắt, chèn đúng dưới câu lệnh GV tương ứng.

- Tranh ảnh, video/học liệu số phù hợp với nội dung bài học; thẻ từ, phiếu đọc sách hoặc phiếu thảo luận khi cần.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Mời các bạn xem đầy đủ nội dung chi tiết trong file tải về.