Giáo án tích hợp NLS Hoạt động trải nghiệm 4 Tuần 29 Giáo án HĐTN lớp 4 tích hợp Năng lực số

Đổi mới bài giảng cùng Giáo án tích hợp Năng lực số Hoạt động trải nghiệm 4 Tuần 29 – Tài liệu được thiết kế dành cho giáo viên tiểu học theo Chương trình GDPT 2018.

Nội dung tích hợp năng lực số trong từng hoạt động, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng tìm kiếm thông tin, làm việc nhóm và vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Kế hoạch bài dạy HĐTN 4 Tuần 29 được trình bày chuyên nghiệp, dễ triển khai trên giáo án điện tử, góp phần thực hiện hiệu quả chuyển đổi số trong giáo dục.

Kế hoạch bài dạy tích hợp NLS Hoạt động trải nghiệm 4

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 4
TUẦN 29 - TIẾT 2
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ: CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN QUÊ HƯƠNG EM

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

- HS giới thiệu được cảnh quan thiên nhiên quê hương bằng sơ đồ, mô hình hoặc sổ tay.

- HS biết lựa chọn thông tin tiêu biểu, trình bày rõ ràng, tự tin.

- HS biết đề xuất việc làm bảo vệ cảnh quan.

2. Năng lực chung

- Tự chủ và tự học: Chủ động chuẩn bị, lắng nghe, ghi nhớ yêu cầu và tự đánh giá kết quả hoạt động.

- Giao tiếp và hợp tác: Biết trao đổi, lắng nghe, chia sẻ ý kiến, phối hợp với bạn khi thực hiện nhiệm vụ.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết phân tích tình huống, lựa chọn cách xử lí phù hợp và đề xuất ý tưởng mới.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Tích cực tham gia các hoạt động học tập và sinh hoạt tập thể.

- Trách nhiệm: Thực hiện đúng nhiệm vụ được giao, giữ gìn nề nếp, an toàn và cam kết hành động.

- Nhân ái/Yêu nước: Biết yêu thương, quan tâm, tự hào và có ý thức đóng góp cho gia đình, nhà trường, quê hương.

4. Tích hợp

- Tích hợp NLS 1.1.CB1a, 1.2.CB1a: HS tìm thông tin/hình ảnh cảnh quan quê hương từ nguồn đáng tin cậy; biết giới thiệu và đề xuất cách bảo vệ cảnh quan.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Máy tính, ti vi, tranh SGK/hình ảnh minh họa, phiếu học tập, giấy A0/A4, bút dạ.

- HS: SGK, vở/giấy A4, bút màu, sản phẩm hoặc thông tin đã chuẩn bị.

Tuần 29

...

>> Xem thêm trong file tải