Giáo án tích hợp NLS Hoạt động trải nghiệm 4 Tuần 22 Giáo án HĐTN lớp 4 tích hợp Năng lực số

Giáo án tích hợp Năng lực số Hoạt động trải nghiệm 4 Tuần 22 là tài liệu hữu ích giúp giáo viên đổi mới cách tổ chức các hoạt động giáo dục theo xu hướng hiện đại.

Nội dung được biên soạn theo Chương trình GDPT 2018, chú trọng phát triển kỹ năng sử dụng công nghệ, tư duy sáng tạo và khả năng hợp tác của học sinh. Kế hoạch bài dạy HĐTN 4 Tuần 22 có cấu trúc khoa học, dễ chỉnh sửa trên giáo án điện tử, phù hợp với yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.

Giáo án tích hợp NLS Hoạt động trải nghiệm 4 Tuần 22

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 4
TUẦN 22 - TIẾT 3
SINH HOẠT LỚP: PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

- Nhận xét được ưu điểm, hạn chế trong tuần và phương hướng tuần tới.

- Biết cách ứng xử phù hợp trong tình huống có nguy cơ bị xâm hại thân thể.

- Chia sẻ được kết quả trao đổi với người thân về cách phòng tránh xâm hại.

2. Năng lực chung

- Giao tiếp và hợp tác: Biết lắng nghe, trao đổi, chia sẻ ý kiến rõ ràng và phối hợp với bạn trong nhóm.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết phân tích tình huống, lựa chọn phương án phù hợp, đề xuất cách làm an toàn, hiệu quả.

- Tự chủ và tự học: Chủ động tham gia hoạt động, tự đánh giá hành vi của bản thân và điều chỉnh khi cần.

3. Phẩm chất

- Nhân ái: Biết quan tâm, tôn trọng, hỗ trợ bạn bè và những người xung quanh.

- Chăm chỉ: Tích cực tham gia hoạt động, hoàn thành nhiệm vụ cá nhân và nhóm.

- Trách nhiệm: Có ý thức giữ gìn an toàn, thực hiện đúng cam kết và quy định chung.

4. Tích hợp

- Tích hợp NLS 4.1.CB1b: HS biết không làm theo lời rủ rê gặp mặt người lạ qua mạng; biết báo người lớn khi gặp nội dung khiến em lo sợ.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: máy tính, ti vi, tranh SGK, thẻ tình huống, phiếu nhận xét tuần.

- HS: kết quả trao đổi với người thân, giấy A4, bút màu.

...

>> Xem thêm trong file tải