Giáo án tích hợp NLS, AI Hoạt động trải nghiệm 4 Tuần 6 Giáo án HĐTN lớp 4 tích hợp Năng lực số, AI

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Hoạt động trải nghiệm 4 Tuần 6 được biên soạn theo Chương trình GDPT 2018, hỗ trợ giáo viên tiểu học đổi mới phương pháp tổ chức hoạt động giáo dục.

Kế hoạch bài dạy Hoạt động trải nghiệm 4 tích hợp năng lực số và trí tuệ nhân tạo (AI), giúp thiết kế các nhiệm vụ học tập trực quan, sáng tạo và tăng tính tương tác. Giáo án HĐTN 4 Tuần 6 được trình bày khoa học, dễ chỉnh sửa, phù hợp sử dụng trên giáo án điện tử, góp phần tiết kiệm thời gian soạn bài, nâng cao chất lượng giảng dạy và đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục.

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Hoạt động trải nghiệm 4 Tuần 6

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 4
CHỦ ĐỀ: NẾP SỐNG VÀ TƯ DUY KHOA HỌC
TUẦN 6: TIẾT 17
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ: KĨ NĂNG ĐẶT CÂU HỎI ĐỂ TÌM HIỂU THÔNG TIN

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Năng lực đặc thù

- HS biết sử dụng các câu hỏi 5W1H để khai thác, tổ chức và quản lí thông tin về sự vật, hiện tượng đang tìm hiểu.

- HS biết thiết kế, sử dụng sơ đồ tư duy như công cụ tìm hiểu thông tin và hỗ trợ trình bày.

- HS biết lựa chọn thông tin quan trọng, phân loại thông tin để mô hình hóa bằng sơ đồ tư duy.

2. Năng lực chung

- Tự chủ và tự học: chủ động đặt câu hỏi, tìm thông tin và tự hoàn thiện sản phẩm.

- Giao tiếp và hợp tác: biết trao đổi, đặt câu hỏi, lắng nghe và phản hồi khi làm việc nhóm.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết chọn thông tin, phân loại thông tin, trình bày bằng sơ đồ tư duy.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: tích cực đặt câu hỏi, tìm hiểu sự vật, hiện tượng.

- Trách nhiệm: hoàn thành nhiệm vụ nhóm, trình bày thông tin rõ ràng, trung thực.

4. Tích hợp

- HĐ2: Tích hợp NLS 1.1.CB1a, 1.2.CB1a: HS biết đặt câu hỏi để tìm thông tin, chọn nguồn phù hợp và bước đầu ghi chép thông tin cần thiết.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: máy tính, ti vi, tranh minh họa SGK, các tấm bìa, bút màu, phấn.

- HS: SGK, vở ghi, bút màu, giấy A4.

...

>> Xem thêm trong file tải