Giáo án tích hợp NLS, AI Hoạt động trải nghiệm 4 Tuần 13 Giáo án HĐTN lớp 4 tích hợp Năng lực số, AI

Khám phá Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Hoạt động trải nghiệm 4 Tuần 13 với hệ thống bài giảng được thiết kế theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh.

Kế hoạch bài dạy lồng ghép các hoạt động ứng dụng AI và công nghệ số, giúp học sinh hình thành kỹ năng giao tiếp, hợp tác, sáng tạo và sử dụng công nghệ trong học tập. Giáo án HĐTN 4 Tuần 13 bám sát Chương trình GDPT 2018, dễ sử dụng, góp phần nâng cao hiệu quả tổ chức các hoạt động trải nghiệm.

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Hoạt động trải nghiệm 4 Tuần 13

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 4
CHỦ ĐỀ 4: TỰ LỰC THỰC HIỆN NHIỆM VỤ
TUẦN 13: TIẾT 1
SINH HOẠT DƯỚI CỜ: TỰ HỌC - TỰ LÀM

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Năng lực đặc thù

- HS tham gia nghiêm túc hoạt động Sinh hoạt dưới cờ theo chủ đề của tuần.

- HS biết lắng nghe, quan sát, chia sẻ cảm xúc và rút ra thông điệp phù hợp sau hoạt động.

- HS lựa chọn được một việc làm cụ thể để thực hiện trong tuần.

2. Năng lực chung

- Giao tiếp và hợp tác: Biết lắng nghe, cổ vũ, trao đổi ý kiến trước tập thể.

- Tự chủ và tự học: Biết giữ trật tự, tự điều chỉnh hành vi khi tham gia hoạt động chung.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết liên hệ nội dung hoạt động với việc học tập, rèn luyện của bản thân.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Tích cực tham gia hoạt động theo yêu cầu của nhà trường.

- Trách nhiệm: Thực hiện đúng nền nếp, giữ trật tự và hoàn thành cam kết sau hoạt động.

- Nhân ái: Biết tôn trọng, khích lệ bạn khi tham gia trình bày, biểu diễn hoặc chia sẻ.

4. Tích hợp

- Tích hợp AI (4.A1.2): HS hiểu AI có thể hỗ trợ gợi ý dàn ý, câu hỏi, cách sắp xếp ý tưởng nhưng không thay thế tư duy sáng tạo; HS phải tự suy nghĩ và hoàn thiện nhiệm vụ.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: Kế hoạch Sinh hoạt dưới cờ; âm thanh, sân khấu; tranh/ảnh minh họa; câu hỏi giao lưu.

- HS: Trang phục gọn gàng; tâm thế tích cực; nội dung chia sẻ/câu hỏi nếu được phân công.

...

>> Xem thêm trong file tải