Giáo án tích hợp NLS, AI Hoạt động trải nghiệm 4 Tuần 35 Giáo án HĐTN lớp 4 tích hợp Năng lực số, AI

Đổi mới bài giảng với Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Hoạt động trải nghiệm 4 Tuần 35 – Tài liệu được thiết kế dành cho giáo viên tiểu học theo Chương trình GDPT 2018.

Nội dung tích hợp AI, năng lực số và các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giao tiếp, hợp tác, tự học và thích ứng với môi trường số. Kế hoạch bài dạy HĐTN 4 Tuần 35 có cấu trúc khoa học, phù hợp sử dụng trên giáo án điện tử, góp phần thực hiện hiệu quả mục tiêu chuyển đổi số trong giáo dục và nâng cao chất lượng dạy học.

Kế hoạch bài dạy tích hợp NLS, AI Hoạt động trải nghiệm 4 Tuần 35

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 4
TUẦN 35 - TIẾT 1
SINH HOẠT DƯỚI CỜ: KỈ NIỆM SINH NHẬT BÁC HỒ (TIẾP THEO) + LỄ TỔNG KẾT NĂM HỌC

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

- HS tham gia được hoạt động tổng kết năm học của nhà trường.

- HS tham gia trình diễn hoặc theo dõi bộ sưu tập “Thời trang xanh” được thiết kế bằng vật liệu tái chế.

- HS chia sẻ được những cảm xúc yêu thương với thầy cô, bạn bè sau một năm học.

2. Năng lực chung

- Năng lực tự chủ và tự học: Biết chuẩn bị tâm thế, giữ trật tự, chủ động quan sát và thực hiện đúng yêu cầu khi tham gia hoạt động toàn trường.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết lắng nghe, đặt câu hỏi, cổ vũ, nhận xét và chia sẻ cảm xúc phù hợp với thầy cô, bạn bè.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết đề xuất việc làm hoặc ý tưởng phù hợp sau hoạt động.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Trân trọng kết quả học tập, rèn luyện sau một năm học.

- Trách nhiệm: Có ý thức tham gia nghiêm túc lễ tổng kết và giữ gìn nề nếp chung.

- Nhân ái: Biết bày tỏ tình cảm yêu thương, biết ơn với thầy cô, bạn bè.

4. Tích hợp

- Tích hợp AI (4.D2.1): Mục tiêu: Nhận thức con người cần liên tục đánh giá và nâng cấp AI. Hoạt động: Hoàn thiện "Hồ sơ trải nghiệm AI": HS đánh giá công cụ AI nào mình thấy hữu ích nhất trong năm và đề xuất một điểm cần cải tiến để nó phục vụ HS tốt hơn.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Kế hoạch sinh hoạt dưới cờ; chương trình hoạt động; âm thanh, sân khấu; tranh/ảnh/video minh họa; phần thưởng hoặc hoa chúc mừng nếu có.

- HS: Trang phục gọn gàng; tâm thế nghiêm túc; chuẩn bị câu hỏi, lời chia sẻ hoặc sản phẩm theo phân công.

...

>> Xem thêm trong file tải