Giáo án tích hợp NLS, AI Hoạt động trải nghiệm 3 Tuần 5 Giáo án HĐTN lớp 3 tích hợp Năng lực số, AI

Giáo án tích hợp NLS, AI Hoạt động trải nghiệm 3 Tuần 5 được trình bày dưới dạng file Word và PDF, với thiết kế khoa học, đẹp mắt, giúp giáo viên dễ dàng tổ chức các hoạt động học tập tích cực, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh.

Giáo án tích hợp NLS, AI Hoạt động trải nghiệm 3 Tuần 5 thuộc Chủ đề: Nếp sống đẹp, bám sát chương trình môn HĐTN 3 KNTT, được xây dựng theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. Hệ thống hoạt động học tập được thiết kế logic, sinh động, giúp học sinh từng bước làm quen với bài học và vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Dưới đây là nội dung chi tiết:

Giáo án tích hợp NLS, AI Hoạt động trải nghiệm 3 Tuần 5

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 3
CHỦ ĐỀ 2: NẾP SỐNG ĐẸP
BÀI 5: THỜI GIAN BIỂU CỦA EM - QUÝ TRỌNG THỜI GIAN
TUẦN 5
TIẾT 2: HĐGD THEO CHỦ ĐỀ - THỜI GIAN BIỂU CỦA EM

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

- Năng lực thích ứng với cuộc sống: Lập được thời gian biểu cho các hoạt động hằng ngày của bản thân.

- Năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động: Biết sắp xếp các hoạt động học tập, chăm sóc bản thân, giải trí, làm việc nhà theo trình tự thời gian phù hợp.

2. Năng lực chung

- Tự chủ và tự học: Tự nhận biết việc mình thường làm trong ngày, bước đầu tự quản lí thời gian cá nhân.

- Giao tiếp và hợp tác: Biết chia sẻ, trao đổi, góp ý thời gian biểu của bạn một cách lịch sự.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết điều chỉnh thời gian biểu khi hoạt động chưa hợp lí, biết trình bày thời gian biểu rõ ràng.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Có ý thức thực hiện thời gian biểu đã lập, hoàn thành việc học và việc nhà vừa sức.

- Trung thực: Ghi đúng những hoạt động hằng ngày của bản thân, không ghi theo hình thức.

- Trách nhiệm: Biết sắp xếp thời gian hợp lí để học tập, vui chơi, nghỉ ngơi và tự chăm sóc bản thân.

4. Tích hợp

- Tích hợp NLS 5.2.CB1a: HS biết sử dụng công cụ số đơn giản như đồng hồ, lịch hoặc ứng dụng nhắc việc để lập thời gian biểu, theo dõi và điều chỉnh hoạt động hằng ngày.

- Tích hợp AI (Khung 3439) - 3.A1.1: Biết cách dùng trợ lý ảo hỗ trợ nhắc nhở thực hiện kế hoạch theo thời gian biểu; gợi ý hoạt động: trình diễn cách ra lệnh cho Google Assistant/Siri đặt báo thức theo lịch học.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Bóng gai hoặc bóng mềm dùng cho trò chơi khởi động.

- 4 thẻ từ: HỌC TẬP - CHĂM SÓC BẢN THÂN - GIẢI TRÍ - LÀM VIỆC NHÀ.

- Mẫu thời gian biểu, giấy màu, giấy A4, bút màu, băng dính giấy; đồng hồ hoặc hình ảnh đồng hồ/lịch số.

...

>> Xem thêm trong file tải