Giáo án tích hợp AI Hoạt động trải nghiệm 3 Tuần 16 Giáo án HĐTN lớp 3 tích hợp AI

Giáo án tích hợp AI Hoạt động trải nghiệm 3 Tuần 16 được trình bày dưới dạng file Word và PDF, với thiết kế khoa học, đẹp mắt, giúp giáo viên dễ dàng tổ chức các hoạt động học tập tích cực, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh.

Giáo án tích hợp AI Hoạt động trải nghiệm 3 Tuần 16 thuộc Chủ đề: Giữ gìn nhà cửa ngăn nắp, sạch đẹp, bám sát chương trình môn HĐTN 3 KNTT, được xây dựng theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. Hệ thống hoạt động học tập được thiết kế logic, sinh động, giúp học sinh từng bước làm quen với bài học và vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Dưới đây là nội dung chi tiết:

Giáo án tích hợp AI Hoạt động trải nghiệm 3 Tuần 16

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 3
CHỦ ĐỀ 4: GIỮ GÌN NHÀ CỬA NGĂN NẮP, SẠCH ĐẸP
BÀI 16: NHÀ SẠCH THÌ MÁT – CHĂM LÀM VIỆC NHÀ
TUẦN 16
TIẾT 2: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ – NHÀ SẠCH THÌ MÁT

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

- HS rèn được thói quen giữ gìn nhà cửa gọn gàng, sạch sẽ.

- HS biết cách sử dụng các công cụ vệ sinh nhà cửa như chổi quét nhà, chổi quét sàn, khăn lau, cây lau nhà, xẻng, mút rửa bát, bàn chải cọ sàn.

- HS nêu được một số việc làm cụ thể để nhà cửa luôn sạch sẽ và an toàn khi dọn dẹp.

2. Năng lực chung

- Giao tiếp và hợp tác: biết làm việc nhóm, sắm vai, trao đổi và trình bày cách dọn vệ sinh.

- Tự chủ và tự học: biết tự chọn việc nhà vừa sức, tự nhắc mình dọn dẹp sau khi sử dụng đồ dùng.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết lựa chọn dụng cụ phù hợp với từng việc dọn vệ sinh và mô phỏng quy trình làm sạch.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: tích cực tham gia diễn kịch, thảo luận và thực hiện động tác minh họa việc nhà.

- Trách nhiệm: biết giữ nhà cửa sạch sẽ, sử dụng dụng cụ đúng cách, tiết kiệm nước và bảo quản đồ dùng vệ sinh.

- Nhân ái: biết chia sẻ việc nhà vừa sức với người thân, góp phần tạo không gian sống dễ chịu.

4. Tích hợp

- Tích hợp BVMT: HS biết dọn dẹp nhà cửa sạch sẽ, sử dụng nước và chất tẩy rửa an toàn, tiết kiệm; giữ môi trường sống gọn gàng, trong lành.

- Tích hợp AI (Khung 3439) - 3.D1.1: HS hiểu quy trình “huấn luyện” robot nhận diện khu vực bụi bẩn trong nhà. Công cụ cụ thể: Google Teachable Machine để mô phỏng phân loại ảnh “sạch/bẩn”; ứng dụng robot hút bụi Roborock/iRobot Roomba để liên hệ robot nhận diện khu vực cần dọn.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Đạo cụ cho vở kịch “Ngôi nhà lọ lem”: mũ đội đầu hình ngôi nhà bẩn, mặt mếu; mũ và đũa thần của cô tiên.

- Tranh SGK về ngôi nhà lọ lem, các dụng cụ dọn vệ sinh và cách sử dụng.

- Thẻ từ: LAU CHÙI, RỬA, CỌ, HÚT/XÚC RÁC, QUÉT DỌN, GIẶT; bảng nhóm, bút màu.

...

>> Xem thêm trong file tải