Bộ đề thi giữa học kì 1 môn Tin học lớp 9 năm 2026 - 2027 (Sách mới) 6 Đề kiểm tra giữa kì 1 Tin học 9 (Cấu trúc mới, đáp án, ma trận)

Đề thi Tin học 9 giữa học kì 1 năm 2026 - 2027 gồm 6 đề được biên soạn bám sát chương trình SGK hiện hành theo CV 7991 và theo cấu trúc tự luận 100%, giúp thầy cô giáo đánh giá kiến thức và năng lực học sinh một cách toàn diện.

 Đề kiểm tra giữa kì 1 Tin học 9
Đề kiểm tra giữa kì 1 Tin học 9

TOP 6 Đề kiểm tra giữa kì 1 Tin học 9 năm 2026 thiết kế theo thang điểm (3:2:2:3) và (3:4:3) + 2 đề cấu trúc 100% tự luận với phạm vi kiến thức nửa đầu kì 1 phù hợp với tiến độ giảng dạy theo PPCT. Đề thi giữa kì 1 Tin học lớp 9 được xây dựng khoa học, đa dạng về nội dung và mức độ nhận thức, từ nhận biết, thông hiểu đến vận dụng, giúp đánh giá khả năng tiếp thu và ứng dụng kiến thức Tin học. Bộ đề kiểm tra giữa kì 1 Tin học 9 là tài liệu tham khảo hữu ích, giúp giáo viên linh hoạt lựa chọn đề kiểm tra, đồng thời giúp học sinh ôn tập hiệu quả và tự tin bước vào kì thi giữa học kì 1.

Mô tả tài liệu: Đề kiểm tra giữa học kì 1 Tin học 9 gồm có:

1. Soạn theo CV 7991

  • File Word dễ dàng chỉnh sửa
  • Có đầy đủ ma trận, đặc tả, đáp án
  • Đề 1: Cấu trúc 3-2-2-3
  • Đề 2, 3, 4: Cấu trúc 3-4-3

2. Soạn theo cấu trúc tự luận 100%

  • File Word dễ dàng chỉnh sửa
  • Có đầy đủ ma trận, đặc tả, đáp án
  • Đề 1, đề 2: 100% tự luận

1. Đề thi giữa học kì 1 Tin học lớp 9 - Cấu trúc 3:2:2:3

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO…..

TRƯỜNG THCS:………..

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

MÔN: Tin học - LỚP 9

Năm học: 2026 - 2027

Thời gian làm bài: ….phút

A. ĐỀ BÀI

.................

ĐỀ BÀI

PHẦN I. TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.

Câu 1 (0,25 điểm): Thế giới kĩ thuật số được hình thành và phát triển dựa trên nền tảng cốt lõi nào dưới đây?

A. Công nghệ cơ khí và tự động hóa truyền thống.
B. Công nghệ thông tin và truyền thông, mạng Internet.
C. Hệ thống giao thông vận tải tốc độ cao.
D. Công nghệ năng lượng nguyên tử và sinh học.

Câu 2 (0,25 điểm): Thiết bị số và Internet mang lại tác động nào sau đây đối với đời sống con người trong thời đại số?

A. Làm chậm trễ quá trình trao đổi thông tin toàn cầu.
B. Hạn chế khả năng kết nối giữa các vùng miền.
C. Giúp con người truy cập tri thức, làm việc và giao tiếp nhanh chóng hơn.
D. Thay thế hoàn toàn tư duy sáng tạo của con người.

Câu 3 (0,25 điểm): Phẩm chất hoặc năng lực nào dưới đây là cơ bản của một công dân số?

A. Khả năng lắp ráp phần cứng máy tính chuyên sâu.
B. Ý thức tuân thủ đạo đức, pháp luật và văn hóa ứng xử trên không gian mạng.
C. Khả năng viết mã nguồn cho mọi hệ điều hành lớn.
D. Sở hữu thiết bị điện tử đắt tiền nhất.

Câu 4 (0,25 điểm): Khái niệm thông tin đóng vai trò như thế nào trong quá trình ra quyết định và giải quyết vấn đề?

A. Là yếu tố không quan trọng, chỉ mang tính tham khảo phụ.
B. Là cơ sở để nhận định tình hình, phân tích và đưa ra lựa chọn chính xác.
C. Chỉ dùng để lưu trữ cho đẹp mà không có giá trị thực tiễn.
D. Làm phức tạp thêm vấn đề cần giải quyết.

Câu 5 (0,25 điểm): Trong các bước giải quyết vấn đề dựa trên thông tin, việc xác định nhu cầu thông tin nhằm mục đích gì?

A. Biết được cần tìm kiếm thông tin gì, phục vụ cho nhiệm vụ cụ thể nào.
B. Thu thập càng nhiều thông tin càng tốt mà không cần chọn lọc.
C. Tránh phải sử dụng máy tính trong quá trình học tập.
D. Tăng số lượng trang tài liệu phải in ra.

...........

Câu 12 (0,25 điểm): Thao tác cơ bản nào được thực hiện đầu tiên khi khai thác một phần mềm mô phỏng?

A. Xóa hoàn toàn mã nguồn của phần mềm.
B. Khởi động phần mềm và thiết lập các thông số ban đầu theo yêu cầu bài toán.
C. Tắt nguồn máy tính để kiểm tra độ bền.
D. In toàn bộ giao diện phần mềm ra giấy.

PHẦN II. TRẮC NGHIỆM ĐÚNG/SAI

Thí sinh trả lời từ câu 13 đến câu 14. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn Đúng hoặc Sai.

Câu 13: Đọc đoạn ngữ cảnh sau về sự phát triển của thế giới kĩ thuật số và công dân số:

Trường THCS X triển khai mô hình giáo dục thông minh. Học sinh sử dụng máy tính bảng, điện thoại thông minh kết nối Internet để tra cứu tài liệu học tập, tham gia lớp học ảo và nộp bài qua hệ thống trực tuyến. Các em cũng được giáo viên hướng dẫn cách bảo vệ tài khoản cá nhân, tôn trọng quy tắc ứng xử và trở thành những công dân số có trách nhiệm.

a) Việc học sinh sử dụng thiết bị số và Internet trong nhà trường thể hiện sự thích ứng với thế giới kĩ thuật số. (Đúng / Sai)

b) Công dân số chỉ cần có kiến thức lập trình chuyên sâu mà không cần quan tâm đến đạo đức mạng. (Đúng / Sai)

c) Internet và các thiết bị số giúp mở rộng không gian học tập, kết nối nhanh chóng với nguồn tri thức nhân loại. (Đúng / Sai)

d) Nhà trường không cần hướng dẫn học sinh quy tắc ứng xử trên mạng vì học sinh tự biết cách bảo vệ mình. (Đúng / Sai)

................

2. Đề kiểm tra giữa kì 1 Tin học 9 - Cấu trúc 3:4:3

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO…..

TRƯỜNG THCS:………..

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

MÔN: Tin học - LỚP 9

Năm học: 2026 - 2027

Thời gian làm bài: ….phút

A. MA TRẬN

Xem đầy đủ nội dung bản đặc tả đề thi trong file tải về

UBND ………

TRƯỜNG THCS …………..

BÀI KIỂM TRA GIỮA KÌ I

NĂM HỌC 2026 - 2027

MÔN: TIN HỌC 9

Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)

PHẦN I: CÂU TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN.

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.

PHẦN I: Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu …. . Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.

Câu 1: Máy tính không có khả năng nào sau đây?

A. Kết nối toàn cầu với tốc độ cao.
B. Lưu trữ dữ liệu với dung lượng lớn.
C. Cảm thụ văn học.
D. Tính toán nhanh.

Câu 2: Công nghệ thông tin tác động tiêu cực đến môi trường như thế nào?

A. Tạo ra thông tin sai lệch và tin tức giả mạo.
B. Rác thải từ những sản phẩm công nghệ lỗi thời.
C. Tăng nguy cơ thất nghiệp.
D. Bạo lực mạng.

Câu 3: Biện pháp để hạn chế tác động tiêu cực của công nghệ thông tin đến sức khoẻ thể chất của con người là

A. cẩn trọng khi chia sẻ thông tin trên Internet và mạng xã hội.
B. rèn luyện các kỹ năng tìm kiếm và đánh giá độ tin cậy của các thông tin nhận được.
C. cập nhật các thông tin về tiến bộ công nghệ.
D. dành thời gian giao lưu với người thân, bạn bè, chơi thể thao, tham gia các hoạt động ngoại khoá, …

Câu 4: Thiết bị bay không người lái để gieo hạt giống, phun thuốc trừ sâu,… là thiết bị có gắn bộ xử lí được sử dụng trong lĩnh vực nào?

A. Giao thông.
B. Sinh học.
C. Nông nghiệp.
D. Công nghiệp.

Câu 5. “Não của chúng ta hoạt động ít dần vì sự xuất hiện của công nghệ cao”, nhà thần kinh học Michael Merzenich cho biết trong cuốn sách “The Shallows: What The Internet Is Doing To Our Brains”, cảnh báo tác động của công nghệ đối với trí thông minh của con người, nguy hiểm tới mức không tưởng. Vậy theo em, công nghệ thông tin tác động lên não của chúng ta như thế nào?

A. Đạo đức suy giảm.
B. Tỉ lệ thất nghiệp tăng.
C. Chênh lệnh giàu nghèo ngày càng lớn.
D. Giảm độ tập trung.

Câu 6: Em hãy tìm hiểu trên Internet và cho biết tờ báo điện tử nào sau đây trực thuộc Bộ

Thông tin và Truyền thông Việt Nam?

A. Báo Đời sống & Pháp luật.
B. Vietnamnet.
C. VTC News.
D. VnExpress.

........

PHẦN II: Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu,thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Câu 1 Lớp em tổ chức một buổi chúc mừng sinh nhật một bạn trong lớp,tập thể lớp em đã sử dụng một số thông tin liên quan đến sự kiện này. Hãy nói về tính sử dụng được của thông tin.

a)Ngày sinh của bạn đó.

b)Những cuộc thi mà bạn đó đã tham gia.

c)Những quyển sách mà bạn đó đã đọc.

d)Ba mẹ của bạn tổ chức tiệc chúc mừng sinh nhật.

Câu 2: Khi trao đổi qua mạng, để biểu hiện thái độ không tán thành mà vẫn giữ được sự hòa nhã, lịch sự thì em nghĩ như thế nào ở các đáp án sau:

a) Mình lại nghĩ khác.

b) Bạn chỉ nói lung tung.

c) Mình không nghĩ thế.

d) Chúng ta cùng xem lại nhé.

.....

3. Đề thi giữa học kì 1 Tin học 9 - Cấu trúc 100% tự luận

(Đây là đề số 2 trong File tải)

.............

ĐỀ BÀI.

Câu 1 (2,0 điểm):

a) Em hãy nêu khái niệm về thiết bị thông minh.

b) Trình bày hai đặc điểm hoạt động cơ bản của một thiết bị thông minh.

Câu 2 (3,0 điểm):

Học sinh An được giao đề tài học tập "Tìm hiểu các biện pháp giảm thiểu rác thải nhựa trong trường học". Khi tìm kiếm thông tin trên Internet, An thu thập được dữ liệu từ các nguồn: bài viết cá nhân trên mạng xã hội, cổng thông tin điện tử chính thức của Bộ Tài nguyên và Môi trường, và một diễn đàn thảo luận tự phát.

a) Để bảo đảm tính chính xác và độ tin cậy cho bài báo cáo, An nên ưu tiên lựa chọn nguồn thông tin nào? Vì sao?

b) Em hãy đề xuất quy trình gồm các bước giúp An đánh giá và lựa chọn nguồn thông tin tin cậy trước khi đưa vào bài thu hoạch.

Câu 3 (2,0 điểm):

a) Khái niệm quyền tác giả đối với các sản phẩm trí tuệ trong môi trường số được hiểu như thế nào?

b) Nêu hai hành vi vi phạm pháp luật thường gặp khi sử dụng các dịch vụ trên Internet.

Câu 4 (3,0 điểm):

...............

>> Nội dung đề thi có đầy đủ trong file tải về

Chia sẻ bởi: 👨 Trịnh Thị Thanh

Chọn file cần tải:

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
2 Bình luận
Sắp xếp theo
👨
  • 🖼️
    Vy

    Hình như có vài đáp án bị sai đúng k v


    Thích Phản hồi 24/10/23
  • 🖼️
    Hạnh Vàng Đức

    🥺tôi ko hiểu cho lám😭

    Thích Phản hồi 26/10/23
Hỗ trợ Zalo
Nhắn tin Zalo