KHTN Lớp 7: Bài tập Chủ đề 9, 10, 11, 12 Giải sách Khoa học tự nhiên lớp 7 Cánh diều trang 165

Bài trước

Mục lục

Bài sau

Giải KHTN Lớp 7 Bài tập chủ đề 9, 10, 11, 12 Cánh diều là tài liệu vô cùng hữu ích giúp các em học sinh lớp 7 có thêm nhiều gợi ý tham khảo để giải các bài tập từ câu 1 → 6 được nhanh chóng và dễ dàng hơn.

Bài tập Chủ đề 9, 10, 11, 12 KHTN 7 Cánh diều giúp các em học sinh hiểu được kiến thức để học tốt môn Khoa học tự nhiên 7. Giải Khoa học tự nhiên 7 Bài tập chủ đề 9, 10, 11, 12 Cánh diều được trình bày rõ ràng, cẩn thận, dễ hiểu nhằm giúp học sinh nhanh chóng biết cách làm bài, đồng thời là tư liệu hữu ích giúp giáo viên thuận tiện trong việc hướng dẫn học sinh học tập.

Giải KHTN Lớp 7: Bài tập Chủ đề 9, 10, 11, 12

Câu hỏi 1
Câu hỏi 2
Câu hỏi 3
Câu hỏi 4
Câu hỏi 5
Câu hỏi 6

Câu hỏi 1

Lấy ví dụ chứng minh vai trò của tập tính đối với động vật. Trình bày một số ứng dụng hiểu biết về tập tính trong thực tiễn.

Gợi ý đáp án

Ví dụ chứng minh vai trò của tập tính đối với động vật : Tập tính của động vật có vai trò quan trong trong việc bào vệ nó và phát triển nòi giống

Tập tính giăng tơ của nhện là để bảo vệ nó khỏi kẻ thù.
Chim làm tổ đẻ trứng để phát triển nòi giống.

Một số ứng dụng :

Dạy chó, chim ưng săn mồi (săn bắn).
Dạy hổ, voi, khỉ làm xiếc, dạy cá heo lao qua vòng trên mặt nước (giải trí).
Làm bù nhìn để ở ruộng mương đuổi chim chóc phá hoại mùa màng (bảo vệ mùa màng).

Câu hỏi 2

Nêu mối quan hệ giữa sinh trưởng và phát triển ở sinh vật. Cho ví dụ minh hoạ.

Gợi ý đáp án

Mối quan hệ giữa sinh trưởng và phát triển ở sinh vật : Sinh trưởng và phát triển ở sinh vật có mối quan hệ mật thiết với nhau, nối tiếp và xen kẽ nhau. Sinh trưởng là cơ sở cho phát triển. Phát triển thúc đẩy sinh trưởng và làm xuất hiện hình thái mới.

Ví dụ : hạt nảy mầm lớn lên thành cây mầm, cây mầm lớn lên thành cây con, cây con đạt được mức độ sinh trưởng nhất định thì ra nụ, nụ lớn lên hình thành hoa và kết quả.

Câu hỏi 3

Trình bày ứng dụng hiểu biết về sinh trưởng và phát triển ở sinh vật vào thực tiễn. Lấy ví dụ ở địa phương em.

Gợi ý đáp án

Ứng dụng hiểu biết về sinh trưởng và phát triển ở sinh vật vào thực tiễn :

Điều khiển điều kiện moi trường như ánh sáng, nhiệt độ, nước nhằm kích thích ra hoa sớm, tăng hiệu suất tạo quả. Ví dụ : chiếu sáng trên 16giờ cho hoa lay ơn ra hoa đẹp và to hơn và bền hơn.
Đưa ra các biện pháp kí thuật chăm sóc phù hợp , xá định thời điểm thu hoạch. Ví dụ : Kéo dài thời gian chiếu sáng sẽ kích thích gà có thể đẻ trứng 2 quả/ ngày

Câu hỏi 4

Quan sát hình 2 cho biết:

a. Hoa đơn tính hay hoa lưỡng tính

b. Tác nhân thụ phấn cho hoa

c. Hình thức tụ phấn của hoa

Gợi ý đáp án

a. Hoa đơn tính

b. Tác nhân thụ phấn cho hoa là nhờ sâu bọ

c. Hình thức thụ phấn của hoa : thụ phấn chéo

Câu hỏi 5

Nêu ưu nhược điểm của phương pháp nhân giống bằng sinh sản hữu tính và sinh sản vô tính trong trồng trọt.

Gợi ý đáp án

	Sinh sản hữu tính
Ưu điểm	Tạo ra các cá thể mới rất đa dạng về các đặc điểm di truyền, vì vậy động vật có thể thích nghi và phát triển trong điều kiện sống thay đổi.	Cá thể sống độc lập, đơn lẻ vẫn có thể tạo ra con cháu. Vì vậy, có lợi trong trường hợp mật độ quần thể thấp. Tạo ra các cá thể thích nghi tốt với môi trường sống ổn định, ít biến động, nhờ vậy quần thể phát triển nhanh. Tạo ra các cá thể mới giống nhau và giống cá thể mẹ về các đặc điểm di truyền. Tạo ra số lượng lớn con cháu giống nhau trong một thời gian ngắn. Cho phép tăng hiệu suất sinh sản vì không phải tiêu tốn năng lượng cho việc tạo giao tử và thụ tinh.
Nhược điểm	Không có lợi trong trường hợp mật độ quần thể thấp.	Tạo ra thế hệ con cháu giống nhau về mặt di truyền vì vậy khi điều kiện sống thay đổi, có thể dẫn đến hàng loạt cá thể bị chết.

Câu hỏi 6

Viết sơ đồ dạng chữ thể hiện các giai đoạn sinh sản hữu tính ở động vật có xương sống. Lấy ví dụ ở động vật đẻ trứng và đẻ con.

Gợi ý đáp án

Các giai đoạn sinh sản hữu tính ở động vật có xương sống : Giai đoạn hình thành tinh trùng và trứng ->Giai đoạn thụ tinh -> Giai đoạn phát triển phôi hình thành cơ thể mới

Chia sẻ bởi: