Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 8: Ôn tập học kì 1 Giáo án tích hợp Năng lực số GDTC lớp 8

Giáo án tích hợp Năng lực số Giáo dục thể chất 8 Ôn tập học kì 1 được biên soạn chi tiết theo chủ đề Nhảy cao kiểu bước qua và Chạy cự li trung bình trình bày dưới dạng file Word và PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án tích hợp năng lực số Giáo dục thể chất 8 Ôn tập học kì 1 được biên soạn theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, thiết kế khoa học, lồng ghép hiệu quả các hoạt động ứng dụng công nghệ số như khai thác học liệu số. Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 8 Ôn tập học kì 1 giúp giáo viên tổ chức các tiết học sinh động, phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm: kế hoạch giáo dục môn Giáo dục thể chất 8.

Giáo án GDTC 8 Ôn tập học kì 1: Chạy cự li trung bình

Ngày soạn: …/….../…...

Ngày dạy:.…/….../……

Ôn tập Học kì I - Chạy cự li trung bình

Thời lượng: 01 tiết

I. MỤC TIÊU TIẾT HỌC

1. Về kiến thức:

- Ôn tập và củng cố kỹ thuật các giai đoạn trong chạy cự li trung bình: Xuất phát cao và chạy sau xuất phát; Chạy trên đường thẳng và đường vòng; Về đích.

-Nắm vững phương pháp hít thở và phân phối sức lực trên đường chạy.

2. Năng lực:

2.1. Năng lực chung:

- Tự chủ và tự học: Tự xem lại các hình ảnh, video kỹ thuật đã học.

- Giao tiếp và hợp tác: Biết hỗ trợ đồng đội trong các bài tập nhóm và trò chơi.

2.2. Năng lực đặc thù:

- Năng lực chăm sóc sức khỏe: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, chuẩn bị trang phục phù hợp và khởi động kỹ.

- Năng lực vận động cơ bản: Thực hiện đúng, thuần thục kỹ thuật chạy cự li trung bình, duy trì được tốc độ và nhịp thở ổn định.

· Năng lực số:

1.1TC1a: Xác định được nhu cầu về thông tin, dữ liệu để phục vụ việc ôn tập kỹ thuật chạy (ví dụ: tìm video về tư thế tay, chân).

 1.1TC1c: Biết cách tìm kiếm và chọn lọc các nguồn dữ liệu tin cậy về các bài tập bổ trợ chạy cự li trung bình trên Internet.

6.1TC2b: Biết sử dụng công cụ AI (như ứng dụng phân tích tư thế hoặc chatbot hỗ trợ tập luyện) để nhận xét về tư thế chạy của bản thân qua hình ảnh/video.

3. Phẩm chất:

- Trung thực: Tự giác thực hiện đầy đủ các bài tập.

-Chăm chỉ: Có ý thức rèn luyện bền bỉ, không bỏ dở quãng đường chạy.

- Trách nhiệm: Đảm bảo an toàn cho bản thân và bạn học.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Địa điểm: Sân tập thể dục của trường (sạch sẽ, bằng phẳng).

2. Phương tiện:

- Giáo viên: Còi, đồng hồ bấm giây, các thẻ QR dẫn đến video kỹ thuật, máy tính bảng hoặc điện thoại thông minh có cài ứng dụng AI phân tích chuyển động (như Golf/Run Analysis hoặc ChatGPT để giải đáp thắc mắc).

- Học sinh: Trang phục thể thao, giày vải, thiết bị di động (nếu được phép) để truy cập học liệu số.

.........

Giáo án GDTC 8 Ôn tập học kì 1: Nhảy cao kiểu bước qua

Ôn tập Học kì I - Chạy cự li trung bình

Thời lượng: 01 tiết

I. MỤC TIÊU TIẾT HỌC

1. Về kiến thức:

- Ôn tập và củng cố kỹ thuật các giai đoạn trong chạy cự li trung bình: Xuất phát cao và chạy sau xuất phát; Chạy trên đường thẳng và đường vòng; Về đích.

- Nắm vững phương pháp hít thở và phân phối sức lực trên đường chạy.

2. Năng lực:

2.1. Năng lực chung:

- Tự chủ và tự học: Tự xem lại các hình ảnh, video kỹ thuật đã học.

- Giao tiếp và hợp tác: Biết hỗ trợ đồng đội trong các bài tập nhóm và trò chơi.

2.2. Năng lực đặc thù:

- Năng lực chăm sóc sức khỏe: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, chuẩn bị trang phục phù hợp và khởi động kỹ.

-  Năng lực vận động cơ bản: Thực hiện đúng, thuần thục kỹ thuật chạy cự li trung bình, duy trì được tốc độ và nhịp thở ổn định.

· Năng lực số:

1.1TC1a: Xác định được nhu cầu về thông tin, dữ liệu để phục vụ việc ôn tập kỹ thuật chạy (ví dụ: tìm video về tư thế tay, chân).

1.1TC1c: Biết cách tìm kiếm và chọn lọc các nguồn dữ liệu tin cậy về các bài tập bổ trợ chạy cự li trung bình trên Internet.

 6.1TC2b: Biết sử dụng công cụ AI (như ứng dụng phân tích tư thế hoặc chatbot hỗ trợ tập luyện) để nhận xét về tư thế chạy của bản thân qua hình ảnh/video.

3. Phẩm chất:

- Trung thực: Tự giác thực hiện đầy đủ các bài tập.

- Chăm chỉ: Có ý thức rèn luyện bền bỉ, không bỏ dở quãng đường chạy.

- Trách nhiệm: Đảm bảo an toàn cho bản thân và bạn học.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Địa điểm: Sân tập thể dục của trường (sạch sẽ, bằng phẳng).

2. Phương tiện:

- Giáo viên: Còi, đồng hồ bấm giây, các thẻ QR dẫn đến video kỹ thuật, máy tính bảng hoặc điện thoại thông minh có cài ứng dụng AI phân tích chuyển động (như Golf/Run Analysis hoặc ChatGPT để giải đáp thắc mắc).

- Học sinh: Trang phục thể thao, giày vải, thiết bị di động (nếu được phép) để truy cập học liệu số.

......................

Xem đầy đủ nội dung giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 8 Ôn tập học kì 1 trong file tải về