Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 8 Bài 3: Di chuyển ngang đập cầu thuận tay Giáo án tích hợp Năng lực số GDTC lớp 8

Giáo án tích hợp Năng lực số Giáo dục thể chất 8 Bài 3: Di chuyển ngang đập cầu thuận tay được biên soạn chi tiết, trình bày dưới dạng file Word và PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án Giáo dục thể chất 8 Bài 3 Di chuyển ngang đập cầu thuận tay được biên soạn theo Chương trình SGK mới, thuộc phần Thể thao tự chọn Chủ đề 1: Cầu lông. Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 8 Bài 3 Di chuyển ngang đập cầu thuận tay lồng ghép hiệu quả các hoạt động ứng dụng công nghệ số như khai thác học liệu số, sử dụng video minh họa kỹ thuật vận động, thực hiện bài tập trực tuyến, đánh giá kết quả bằng công cụ số. Bên cạnh đó thầy cô tham khảo thêm kế hoạch Giáo dục thể chất 8.

Giáo án tích hợp Năng lực số Giáo dục thể chất 8 Bài 3: Di chuyển ngang đập cầu thuận tay

Ngày soạn: …/….../…...

Ngày dạy:.…/….../……

Chủ đề: Thể thao tự chọn (Cầu lông)

Bài 3: Di chuyển ngang đập cầu thuận tay

Thời lượng: …. tiết

I. MỤC TIÊU TIẾT HỌC

1. Về kiến thức:

- Học sinh nắm vững kỹ thuật di chuyển ngang (bước ngang, bước nhảy ngang).

- Học sinh thực hiện được kỹ thuật đập cầu thuận tay đúng giai đoạn: Chuẩn bị, đánh cầu và kết thúc.

2. Năng lực:

2.1. Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ và tự học: Tự xem trước các hình ảnh, video về kỹ thuật di chuyển và đập cầu.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hỗ trợ nhau trong tập luyện nhóm.

2.2. Năng lực đặc thù:

- Năng lực chăm sóc sức khỏe: Biết thực hiện khởi động và hồi tĩnh đúng cách.

- Năng lực vận động cơ bản: Thực hiện thành thạo kỹ thuật di chuyển ngang kết hợp đập cầu.

- Năng lực hoạt động TDTT: Vận dụng được kỹ thuật vào các tình huống thực tế trong thi đấu.

- Năng lực số:

1.1TC1c: Biết cách tìm kiếm và khai thác các video hướng dẫn kỹ thuật cầu lông từ các kênh học liệu số uy tín (Youtube, trang web của Liên đoàn cầu lông).

6.1TC2a: Bước đầu làm quen với việc sử dụng các ứng dụng AI phân tích chuyển động (như Mustard hoặc các ứng dụng AI Pose) để so sánh động tác của bản thân với vận động viên mẫu.

3. Phẩm chất:

- Trung thực: Tự giác thực hiện đầy đủ các bài tập luyện.

- Trách nhiệm: Giữ gìn dụng cụ sân bãi và hỗ trợ bạn cùng tập.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Địa điểm: Sân tập cầu lông hoặc nhà đa năng.

2. Phương tiện:

- Giáo viên: Còi, tranh ảnh kỹ thuật di chuyển ngang và đập cầu, 20-30 quả cầu, máy tính bảng/smartphone có kết nối internet.

- Học sinh: Vợt cầu lông cá nhân, trang phục thể thao đúng quy định.

3. Phần mềm và nền tảng hỗ trợ:

- Ứng dụng quét mã QR, phần mềm AI phân tích tư thế (AI Pose Analysis).

..............

Xem đầy đủ nội dung giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 8 Bài 3 trong file tải về