Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 8 Bài 2: Phối hợp chạy lao sau xuất phát và chạy giữa quãng Giáo án tích hợp Năng lực số GDTC lớp 8

Giáo án tích hợp Năng lực số Giáo dục thể chất 8 Bài 2: Phối hợp chạy lao sau xuất phát và chạy giữa quãng được biên soạn chi tiết, trình bày dưới dạng file Word và PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án tích hợp năng lực số Giáo dục thể chất 8 Chủ đề 1 Bài 2 được biên soạn theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, thiết kế khoa học, lồng ghép hiệu quả các hoạt động ứng dụng công nghệ số như khai thác học liệu số. Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 8 Bài 2 Phối hợp chạy lao sau xuất phát và chạy giữa quãng giúp giáo viên tổ chức các tiết học sinh động, phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm: kế hoạch giáo dục môn Giáo dục thể chất 8.

Giáo án tích hợp Năng lực số Giáo dục thể chất 8 Bài 2: Phối hợp chạy lao sau xuất phát và chạy giữa quãng

Ngày soạn: …/….../…...

Ngày dạy:.…/….../……

Chủ đề 1: Chạy cự ly ngắn (100m)

Bài 2: Phối hợp chạy lao sau xuất phát và chạy giữa quãng

I. MỤC TIÊU TIẾT HỌC

1. Về kiến thức:

- Thực hiện được kỹ thuật phối hợp chạy lao sau xuất phát và chạy giữa quãng.

- Biết cách thực hiện các bài tập bổ trợ phát triển sức mạnh tốc độ.

- Nắm vững một số điều luật cơ bản trong chạy cự ly ngắn.

2. Năng lực:

2.1. Năng lực chung:

- Tự chủ và tự học: Tự xem tài liệu, hình ảnh để nắm bắt kỹ thuật bài học.

- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các bài tập và trò chơi.

2.2. Năng lực đặc thù:

- Năng lực chăm sóc sức khỏe: Biết chọn vị trí tập luyện an toàn, vệ sinh sân tập.

- Năng lực vận động cơ bản: Thực hiện đúng giai đoạn phối hợp từ chạy lao sang chạy giữa quãng, duy trì tốc độ cao.

- Năng lực số:

+ (1.1TC1c): Biết tìm kiếm video clip hướng dẫn kỹ thuật chạy 100m trên các nền tảng Internet (Youtube, Google) thông qua từ khóa "kỹ thuật phối hợp chạy lao và chạy giữa quãng".

+ (1.1TC1a): Biết lựa chọn và so sánh các nguồn dữ liệu video để tìm ra kỹ thuật chuẩn xác theo sách giáo khoa "Kết nối tri thức".

+ (6.1TC2b): HS nhận biết được tiềm năng của trí tuệ nhân tạo (AI) trong việc phân tích góc độ cơ thể, độ dài bước chạy để cải thiện thành tích cá nhân.

3. Phẩm chất:

- Chăm chỉ: Tự giác tập luyện tích cực để hoàn thành các nhiệm vụ vận động.

- Trung thực: Tự giác thực hiện đúng nội quy và luật chơi trong quá trình học tập.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Địa điểm: Sân tập thể dục của trường, đường chạy bằng phẳng.

2. Phương tiện:

- Giáo viên: Còi, đồng hồ bấm giây, bàn đạp xuất phát (nếu có), tranh ảnh kỹ thuật, thiết bị di động có kết nối internet và ứng dụng AI phân tích chuyển động (như Coach's Eye hoặc AI thể thao).

- Học sinh: Trang phục thể thao, giày vải.

......................

Xem đầy đủ nội dung giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 8 Bài 2 trong file tải về