Phiếu bài tập GDCD 8 Bài 10: Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân Bài tập Giáo dục công dân 8 (Cấu trúc mới, đáp án)

Phiếu bài tập Giáo dục công dân 8 Bài 10 Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân có đáp án kèm theo là tài liệu học tập thiết thực, giúp học sinh ôn luyện, củng cố kiến thức và phát triển năng lực vận dụng kiến thức GDCD vào các tình huống thực tế.

Bài tập GDCD 8 Bài 10 được biên soạn phong phú, bám sát định hướng chương trình học, phù hợp cho giáo viên sử dụng trong giảng dạy, luyện tập và kiểm tra đánh giá học sinh. Các dạng bài tập Giáo dục công dân 8 Bài 10 gồm 40 câu hỏi trắc nghiệm lựa chọn đáp án đúng, 20 câu trắc nghiệm đúng – sai và 15 câu hỏi tự luận, kèm đáp án và gợi ý trả lời. Đặc biệt File Word dễ dàng chỉnh sửa, tải về và in ấn giúp thầy cô giáo tiết kiệm thời gian chuẩn bị bài tập, đồng thời hỗ trợ các em học sinh tự học và ôn tập môn Giáo dục công dân 8 hiệu quả.

Phiếu bài tập GDCD 8 Bài 10 Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân

PHẦN I. TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN (40 CÂU)

Khoanh tròn một chữ cái trước phương án đúng nhất ở mỗi câu.

A. NHẬN BIẾT (15 CÂU)

Câu 1. Khái niệm nào phản ánh đúng nhất bản chất của lao động trong đời sống con người?

A. Hoạt động có mục đích nhằm tạo ra của cải vật chất và giá trị tinh thần cho xã hội.
B. Chỉ những công việc được trả lương tại doanh nghiệp.
C. Mọi hoạt động giải trí mà con người thực hiện trong thời gian rảnh.
D. Hoạt động chỉ sử dụng sức lực cơ bắp để tạo ra sản phẩm.

Câu 2. Một trong những vai trò cơ bản của lao động đối với xã hội là gì?

A. Thay thế hoàn toàn những hoạt động văn hóa, tinh thần.
B. Bảo đảm mọi cá nhân đều có mức thu nhập như nhau.
C. Tạo ra sản phẩm và các giá trị cần thiết cho sự tồn tại, phát triển của xã hội.
D. Làm cho con người không còn phải học tập.

Câu 3. Quyền nào sau đây thuộc về người lao động theo quy định của pháp luật?

A. Tự ý lấy tài sản của nơi làm việc khi chưa được phép.
B. Bỏ qua mọi thỏa thuận đã kí nếu không còn thích.
C. Yêu cầu mọi đồng nghiệp làm thay phần việc của mình.
D. Lựa chọn việc làm, nghề nghiệp và nơi làm việc phù hợp quy định pháp luật.

Câu 4. Khi tham gia quan hệ lao động, người lao động có nghĩa vụ nào dưới đây?

A. Thực hiện hợp đồng, chấp hành kỉ luật và quy định về an toàn lao động.
B. Luôn chấp nhận bất kì việc nguy hiểm nào được giao.
C. Không được trao đổi về điều kiện lao động với người sử dụng lao động.
D. Tự ý nghỉ việc mà không cần quan tâm quy định pháp luật.

...............

Câu 40. Trong buổi tìm hiểu nghề nghiệp, có bạn chế giễu nghề công nhân vệ sinh vì thu nhập không cao. Em sẽ làm gì?

A. Im lặng rồi lan truyền lời chê bai.
B. Đồng tình vì chỉ nghề lương cao mới có ích.
C. Phản đối thái độ coi thường, nêu đóng góp của nghề và đề nghị tôn trọng mọi lao động chân chính.
D. Yêu cầu mọi bạn chọn cùng một nghề để tránh tranh luận.

PHẦN II. TRẮC NGHIỆM ĐÚNG – SAI THEO TÌNH HUỐNG (20 CÂU)

Đọc kĩ tình huống. Với mỗi nhận định a), b), c), d), hãy xác định Đúng (Đ) hoặc Sai (S).

A. NHẬN BIẾT (7 CÂU)

Câu 1. Tổ 2 lớp 8A được giao dọn vệ sinh sân trường. Cả nhóm phân công việc phù hợp sức khỏe, chuẩn bị găng tay và hoàn thành trước giờ học. Bạn Minh nói rằng đây cũng là lao động có ích dù không nhận tiền.

a) Việc vệ sinh trường lớp phù hợp lứa tuổi là một hình thức tham gia lao động. (.....)
b) Chỉ công việc có trả lương mới được coi là lao động. (.....)
c) Việc phân công hợp lí giúp các bạn rèn tính trách nhiệm, hợp tác. (.....)
d) Học sinh phải bỏ giờ học để hoàn thành càng nhiều công việc càng tốt. (.....)

Câu 2. Gia đình Lan trồng rau sạch để sử dụng. Cuối tuần, Lan phụ bố mẹ tưới cây, thu hoạch và ghi chép lượng rau thu được. Em vẫn dành đủ thời gian nghỉ ngơi và hoàn thành bài tập ở trường.

a) Lan đã tham gia lao động gia đình phù hợp sức khỏe và thời gian học tập. (.....)
b) Lao động chỉ có ý nghĩa khi tạo sản phẩm để bán lấy tiền. (.....)
c) Ghi chép kết quả lao động giúp Lan rèn sự cẩn thận. (.....)
d) Mọi học sinh đều phải làm việc nặng giống người trưởng thành. (.....)

Câu 3. Trong một buổi hướng nghiệp, cô giáo giới thiệu nghề nông, nghề thợ cơ khí và nghề nghiên cứu khoa học. Các nghề có cách làm việc khác nhau nhưng đều đóng góp vào đời sống và sự phát triển của xã hội.

a) Lao động có thể tạo ra cả của cải vật chất lẫn giá trị tinh thần. (.....)
b) Chỉ người làm việc trí óc mới đóng góp cho xã hội. (.....)
c) Cần tôn trọng những nghề lao động chân chính khác nhau. (.....)
d) Giá trị của một nghề chỉ phụ thuộc vào mức lương cao hay thấp. (.....)

..........

PHẦN III. TỰ LUẬN (15 CÂU)

A. NHẬN BIẾT (5 CÂU)

Câu 1. Em hãy trình bày khái niệm lao động và nêu hai ví dụ về lao động tạo ra của cải vật chất, hai ví dụ về lao động tạo ra giá trị tinh thần.

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

Câu 2. Nêu ít nhất bốn vai trò của lao động đối với cá nhân, gia đình và xã hội.

........................................................................................................................................