Giáo án tích hợp NLS, AI Lịch sử 6 Bài 18: Bước ngoặt lịch sử đầu thế kỉ X Giáo án Lịch sử 6 tích hợp NLS, AI, QPAN, Sáp nhập

Giáo án tích hợp NLS, AI Lịch sử 6 Bài 18: Bước ngoặt lịch sử đầu thế kỉ X được trình bày dưới dạng file Word và PDF, được thiết kế khoa học, giúp giáo viên dễ dàng tổ chức các hoạt động học tập tích cực, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh.

Giáo án tích hợp NLS, AI Lịch sử 6 bám sát chương trình môn Lịch sử lớp 6 KNTT, được biên soạn bám sát Chương trình GDPT 2018 và định hướng của Thông tư 17, đồng thời lồng ghép hiệu quả các nội dung về Năng lực số và ứng dụng AI vào hoạt động dạy học. Đây là nguồn tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy học và tạo hứng thú cho học sinh.

Giáo án tích hợp NLS, AI Lịch sử 6 Bài 18

Bài 18: BƯỚC NGOẶT LỊCH SỬ ĐẦU THẾ KỈ X
Thời gian thực hiện: 3 tiết

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Trình bày được những nét chính (nội dung, kết quả) về các cuộc vận động giành quyền tự chủ của nhân dân Việt Nam dưới sự lãnh đạo của họ Khúc, họ Dương.

- Mô tả được những nét chính trận chiến Bạch Đằng lịch sử năm 938 và những điểm độc đáo trong cách tổ chức đánh giặc của Ngô Quyền.

- Nêu được ý nghĩa lịch sử của chiến thắng Bạch Đằng năm 938.

* HSKT: Biết được ai là người dựng nề tự chủ của nhân dân Việt Nam; chiến thắng Bạch Đằng diễn ra ở đâu, thời gian, người lãnh đạo.

2. Năng lực

a. Năng lực chung: Năng lực giao tiếp và hợp tác; tự chủ và tự học; giải quyết vấn đề và sáng tạo…

b. Năng lực chuyên biệt

- Tìm hiểu lịch sử: khai thác được tranh ảnh, lược đồ, tư liệu phục vụ cho quá trình học tập.

- Nhận thức và tư duy lịch sử: trình bày được các cuộc chiến, đánh giá được nhân vật lịch sử.

- Vận dụng kiến thức kĩ năng đã học: rút ra bài học cho bản thân từ những sự vật sự việc trong cuộc sống.

- Năng lực số: 1.2.TC1b: Diễn giải dữ liệu số. Xem video mô phỏng trận Bạch Đằng do AI hỗ trợ dựng hình. Thảo luận tính trung thực của video.

- AI: NL b: B3: Đảm bảo tính minh bạch khi dùng AI. Xem mô phỏng trận Bạch Đằng do AI hỗ trợ. Thảo luận về tính minh bạch của các nguồn sử liệu đầu vào cho AI.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Luôn cố gắng vươn lên để đạt kết quả học tập tốt.

- Yêu nước: Có ý thức tìm hiểu về những truyền thống đấu tranh của ông cha ta, nhận thức được vai trò, công lao của các thế hệ đi trước để giữ gìn, phát huy thành quả xây dựng đất nước.

- Trách nhiệm: lòng biết ơn, khâm phục và tự hào về chí khí anh hùng, có ý thức xây dựng và bảo vê đất nước ta hiện nay.

* Lồng ghép GDQP-AN: Cách đánh mưu trí, sáng tạo của quân và dân ta trong các cuộc kháng chiến chống giặc ngoại xâm.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

- Máy tính, ti vi.

- Lược đồ trận Bạch Đằng năm 938, tranh ảnh, video.

- Phiếu học tập.

2. Đối với học sinh

- Sưu tầm tài liệu; tìm hiểu trước kiến thức liên quan đến bài học.

- Bảng nhóm.

...

>> Xem thêm trong file tải