Giáo án tích hợp NLS, AI Lịch sử 6 Bài 1: Lịch sử và cuộc sống Giáo án Lịch sử 6 tích hợp NLS, AI, Sáp nhập

Giáo án tích hợp NLS, AI Lịch sử 6 Bài 1: Lịch sử và cuộc sống được trình bày dưới dạng file Word và PDF, được thiết kế khoa học, giúp giáo viên dễ dàng tổ chức các hoạt động học tập tích cực, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh.

Giáo án tích hợp NLS, AI Lịch sử 6 bám sát chương trình môn Lịch sử lớp 6 KNTT, được biên soạn bám sát Chương trình GDPT 2018 và định hướng của Thông tư 17, đồng thời lồng ghép hiệu quả các nội dung về Năng lực số và ứng dụng AI vào hoạt động dạy học. Đây là nguồn tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy học và tạo hứng thú cho học sinh.

Giáo án tích hợp NLS, AI Lịch sử 6 Bài 1

Bài 1. LỊCH SỬ VÀ CUỘC SỐNG
Thời gian thực hiện: 1 tiết

I. MỤC TÊU

1. Về kiến thức

- Nêu được khái niệm lịch sử và môn Lịch sử.

- Hiểu được lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ.

- Giải thích được vì sao cần học lịch sử.

* HSKT: Biết được Lịch sử là gì; Hiểu được lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ.

2. Về năng lực

Bước đầu rèn luyện các năng lực của môn học như:

- Tìm hiểu lịch sử: thông qua quan sát, sưu tầm tư liệu, bước đầu nhận diện và phân biệt được các khái niệm lịch sử và khoa học lịch sử, các loại hình và dạng thức khác nhau của các nguồn tài liệu cơ bản của khoa học lịch sử.

- Nhận thức và tư duy lịch sử: bước đầu giải thích được mối quan hệ giữa các sự kiện lịch sử với hoàn cảnh lịch sử, vai trò của khoa học lịch sử đối với cuộc sống.

- Vận dụng: biết vận dụng được cách học môn Lịch sử trong từng bài học cụ thể.

- Năng lực số: 1.1.TC1b: Quy trình tìm kiếm thông tin. Tìm kiếm tư liệu hình ảnh hiện vật qua Google/Bảo tàng số. Thảo luận về việc AI phục dựng màu sắc cho ảnh cũ.

- AI: NL b: B2: Đặt câu hỏi kiểm tra tính an toàn/tin cậy của AI. Trải nghiệm ứng dụng AI nhận diện hiện vật qua hình ảnh. GV đặt câu hỏi để HS kiểm tra tính chính xác của thông tin do máy cung cấp.

3. Về phẩm chất

- Giáo dục lòng yêu nước: biết gốc tích tổ tiên, quê hương để từ đó bồi đắp thêm lòng yêu nước. Có thái độ đúng đắn khi tham quan di tích lịch sử, bảo tàng.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

- Máy tính, ti vi, tranh ảnh. Một số mẫu chuyện lịch sử tiêu biểu gắn với nội dung bài học.

- Một số câu ca dao, tục ngữ, nhận định và tư liệu có liên quan.

- Phiếu học tập.

2. Đối với học sinh

- Bảng nhóm.

- Trả lời các câu hỏi cuối bài trong sách giáo khoa.

...

>> Xem thêm trong file tải