Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 9 Bài 2: Củng cố kĩ thuật chạy giữa quãng và về đích Giáo án tích hợp Năng lực số GDTC lớp 9

Giáo án tích hợp Năng lực số Giáo dục thể chất 9 Bài 2: Củng cố kĩ thuật chạy giữa quãng và về đích được biên soạn chi tiết, trình bày dưới dạng file Word và PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án Giáo dục thể chất 9 Bài 2: Củng cố kĩ thuật chạy giữa quãng và về đích được biên soạn theo Chương trình GDPT 2018, thiết kế khoa học, lồng ghép hiệu quả các hoạt động ứng dụng công nghệ số như: khai thác học liệu số, sử dụng video minh họa kỹ thuật vận động, thực hiện bài tập trực tuyến, đánh giá kết quả bằng công cụ số. Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 9 Bài 2 Củng cố kĩ thuật chạy giữa quãng và về đích giúp giáo viên tổ chức các tiết học sinh động, phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm: kế hoạch giáo dục môn Giáo dục thể chất 9.

Giáo án tích hợp Năng lực số Giáo dục thể chất 9 Bài 2: Củng cố kĩ thuật chạy giữa quãng và về đích

Ngày soạn: …/….../…...

Ngày dạy:.…/….../……

Chủ đề 3: Chạy trung bình

Bài 2: Củng cố kĩ thuật chạy giữa quãng và về đích

Thời lượng: 4 tiết

I. MỤC TIÊU TIẾT HỌC

1. Về kiến thức: Củng cố và hoàn thiện kĩ thuật chạy giữa quãng (duy trì tốc độ, phối hợp nhịp thở) và kĩ thuật về đích (tăng tốc độ, gập thân chạm đích).

2. Năng lực:

2.1. Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ và tự học: Tự xem lại các hình ảnh, tư liệu về kĩ thuật chạy trung bình; tự rèn luyện nâng cao sức bền.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết phối hợp trong nhóm khi thực hiện các bài tập theo trạm và trò chơi vận động.

2.2. Năng lực đặc thù:

- Năng lực chăm sóc sức khỏe: Biết cách khởi động chuyên môn và vệ sinh sân tập, thực hiện an toàn trong tập luyện.

- Năng lực vận động cơ bản: Thực hiện đúng yêu cầu cơ bản của kĩ thuật chạy; biết phối hợp nhịp nhàng giữa nhịp thở, đánh tay và sải chân; phát triển sức nhanh và sức bền.

- Năng lực số:

+ 1.1TC1c: Biết tìm kiếm, khai thác và thu thập dữ liệu, thông tin về kĩ thuật chạy trung bình từ các nguồn số (video, bài báo điện tử) để phục vụ việc điều chỉnh kĩ thuật cá nhân.

+ 6.1TC1a: Bước đầu làm quen với việc sử dụng các ứng dụng AI (như phân tích tư thế qua hình ảnh/video) để nhận diện lỗi sai trong kỹ thuật chạy.

3. Phẩm chất:

- Chăm chỉ: Tích cực tham gia các bài tập sức bền, không ngại khó khăn.

- Trách nhiệm: Có ý thức đảm bảo an toàn cho bản thân và bạn học trong quá trình tập luyện.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Địa điểm: Sân tập thể dục của trường, đảm bảo sạch sẽ, an toàn.

2. Phương tiện:

- Giáo viên: Còi, đồng hồ bấm giờ, tranh ảnh kĩ thuật, các biển báo đánh dấu trạm, máy tính bảng hoặc điện thoại thông minh có kết nối internet, mã QR chứa đường link video kĩ thuật mẫu.

- Học sinh: Trang phục thể thao, giày vải, điện thoại thông minh (nếu được phép sử dụng theo nhóm) để tra cứu dữ liệu.

......................

Xem đầy đủ nội dung giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 9 Bài 2 trong file tải về