Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 7 Bài 2: Kĩ thuật chạy đà và giậm nhảy Giáo án tích hợp Năng lực số GDTC lớp 7

Giáo án tích hợp Năng lực số Giáo dục thể chất 7 Bài 2: Kĩ thuật chạy đà và giậm nhảy được biên soạn chi tiết, trình bày dưới dạng file Word và PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án tích hợp năng lực số Giáo dục thể chất 7 Chủ đề 2 Bài 2 được biên soạn theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, thiết kế khoa học, lồng ghép hiệu quả các hoạt động ứng dụng công nghệ số như khai thác học liệu số, sử dụng video minh họa kỹ thuật vận động, thực hiện bài tập trực tuyến, đánh giá kết quả bằng công cụ số và rèn luyện kỹ năng sử dụng công nghệ an toàn, có trách nhiệm. Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 7 Bài 2 Kĩ thuật chạy đà và giậm nhảy giúp giáo viên tổ chức các tiết học sinh động, phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm: kế hoạch giáo dục môn Giáo dục thể chất 7.

Mô tả tài liệu: Giáo án tích hợp Năng lực số Giáo dục thể chất 7 Bài 2: Kĩ thuật chạy đà và giậm nhảy gồm có:

  • File Word dễ dàng chỉnh sửa
  • File PDF thuận tiện tải về in ân
  • Tích hợp Năng lực số

Giáo án tích hợp Năng lực số Giáo dục thể chất 7 Bài 2: Kĩ thuật chạy đà và giậm nhảy

Ngày soạn: …/….../…...

Ngày dạy:.…/….../……

Chủ đề: Nhảy xa kiểu ngồi

Bài 2: Kĩ thuật chạy đà và giậm nhảy

Thời lượng: ….. tiết

I. MỤC TIÊU TIẾT HỌC

1. Về kiến thức:

-  Học sinh nắm vững cách xác định chân giậm nhảy, cách đo đà và điều chỉnh đà.

- Thực hiện đúng kĩ thuật chạy đà phối hợp giậm nhảy và bước bộ trên không.

2. Năng lực:

2.1. Năng lực chung:

-  Năng lực tự chủ và tự học: Tự xem trước các hình ảnh, kĩ thuật trong sách giáo khoa và các tư liệu hướng dẫn.

· Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết phối hợp cùng bạn trong các hoạt động nhóm, trò chơi vận động.

2.2. Năng lực đặc thù:

- Năng lực chăm sóc sức khỏe: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, khởi động kĩ để phòng tránh chấn thương.

- Năng lực vận động cơ bản: Thực hiện được chạy đà, giậm nhảy, bước bộ trên không và rơi xuống cát an toàn.

· Năng lực số:

(1.1TC1c): Biết khai thác, tìm kiếm và chọn lọc thông tin, hình ảnh kĩ thuật nhảy xa từ các nguồn học liệu số.

-  (6.1TC2b): Làm quen với việc sử dụng ứng dụng hỗ trợ AI để phân tích góc độ giậm nhảy và tư thế thân người qua video clip.

3. Phẩm chất:

- Chăm chỉ: Tích cực tự giác trong tập luyện và các hoạt động tập thể.

- Trách nhiệm: Có ý thức giữ gìn vệ sinh chung, bảo quản thiết bị dạy học.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Địa điểm: Sân tập thể dục, hố nhảy xa đảm bảo an toàn.

2. Phương tiện:

- Giáo viên: Còi, tranh ảnh kĩ thuật (chạy đà, giậm nhảy), thước dây, vôi vẽ, Máy tính bảng/Điện thoại thông minh có cài đặt ứng dụng AI phân tích chuyển động (ví dụ: Hudl Technique hoặc ứng dụng tương tự).

-· Học sinh: Trang phục thể thao, giày vải, Phiếu học tập cá nhân/mã QR để truy cập video minh họa kĩ thuật.

III. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC

Nội dung

Phương pháp tổ chức giảng dạy

 

HĐ của GV

HĐ của HS

HĐ 1: Mở đầu (8 - 10 phút)
* Mục tiêu: Nhằm ổn định tổ chức, kiểm tra sức khỏe, tạo tâm thế hứng thú và chuẩn bị cơ thể cho hoạt động vận động.
* Sản phẩm: Học sinh hoàn thành các động tác khởi động, nắm được mục tiêu bài học.

1. Nhận lớp
- Tập trung lớp, điểm danh.
- Kiểm tra sức khỏe học sinh.

2. Giới thiệu bài học:
- Nội dung: Kĩ thuật chạy đà và giậm nhảy.
- GV cho HS quét mã QR xem video ngắn 1 phút về cú nhảy kỷ lục thế giới và phân tích nhanh qua AI về góc độ giậm nhảy lý tưởng.

3. Khởi động
a. Khởi động chung:
- Xoay các khớp: Cổ, cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối.
- Ép dọc, ép ngang.
b. Khởi động chuyên môn:
- Chạy nâng cao đùi.
- Chạy gót chạm mông.
- Chạy đạp sau.

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:
- Thổi còi tập trung lớp theo đội hình 4 hàng ngang.
- Phổ biến ngắn gọn, sinh động mục tiêu tiết học.
- Yêu cầu HS quan sát kỹ hình ảnh kĩ thuật trên máy tính bảng/tranh ảnh.
- Giao nhiệm vụ cho Cán sự lớp điều hành khởi động.

Bước 4: Kết luận, nhận định.
- GV nhận xét tinh thần khởi động.
- Khẳng định tầm quan trọng của giai đoạn chạy đà và giậm nhảy trong Nhảy xa.

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:
- ĐỘI HÌNH NHẬN LỚP:
(x) (x) (x) (x) (x)
(x) (x) (x) (x) (x)
(x) (x) (x) (x) (x)
(x) (x) (x) (x) (x)
▲ (GV)

- ĐỘI HÌNH KHỞI ĐỘNG: Dàn hàng cách nhau một sải tay.
- Lớp trưởng điều hành lớp thực hiện các động tác khởi động.

Bước 3: Báo cáo, thảo luận.
- HS báo cáo tình hình sức khỏe (nếu có đau ốm).
- HS nêu cảm nhận sau khi xem video AI phân tích.

......................

Xem đầy đủ nội dung giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 7 Bài 2 trong file tải về

Chia sẻ bởi: 👨 Trịnh Thị Thanh
Liên kết tải về

Chọn file cần tải:

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
👨
Đóng
Chỉ thành viên Download Pro tải được nội dung này! Download Pro - Tải nhanh, website không quảng cáo! Tìm hiểu thêm
Nhắn tin Zalo