Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 7 Bài 1: Kĩ thuật giậm nhảy và bước bộ Giáo án tích hợp Năng lực số GDTC lớp 7

Giáo án tích hợp Năng lực số Giáo dục thể chất 7 Bài 1: Kĩ thuật giậm nhảy và bước bộ được biên soạn chi tiết, trình bày dưới dạng file Word và PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án tích hợp năng lực số Giáo dục thể chất 7 Chủ đề 2 Bài 1 được biên soạn theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, thiết kế khoa học, lồng ghép hiệu quả các hoạt động ứng dụng công nghệ số như khai thác học liệu số, sử dụng video minh họa kỹ thuật vận động, thực hiện bài tập trực tuyến, đánh giá kết quả bằng công cụ số và rèn luyện kỹ năng sử dụng công nghệ an toàn, có trách nhiệm. Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 7 Bài 1 Kĩ thuật giậm nhảy và bước bộ giúp giáo viên tổ chức các tiết học sinh động, phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm: kế hoạch giáo dục môn Giáo dục thể chất 7.

Giáo án tích hợp Năng lực số Giáo dục thể chất 7 Bài 1: Kĩ thuật giậm nhảy và bước bộ

Ngày soạn: …/….../…...

Ngày dạy:.…/….../……

Chủ đề: Nhảy xa kiểu ngồi

Bài 1. Kĩ thuật giậm nhảy và bước bộ

Thời lượng: … tiết

I. MỤC TIÊU TIẾT HỌC

1. Về kiến thức:

- Thực hiện được kĩ thuật giậm nhảy và bước bộ trong nhảy xa kiểu ngồi.

- Biết cách phối hợp giữa chạy đà và giậm nhảy.

- Hiểu được quy định an toàn trong tập luyện nhảy xa.

2. Năng lực:

2.1. Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ và tự học: Tự xem lại các kiến thức đã học thông qua học liệu điện tử, tự giác tập luyện.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết phối hợp cùng bạn trong các trò chơi và bài tập nhóm.

2.2. Năng lực đặc thù:

- Năng lực chăm sóc sức khỏe: Biết chuẩn bị trang phục, sân bãi và vệ sinh cá nhân trước và sau giờ học.

- Năng lực vận động cơ bản: Thực hiện đúng kĩ thuật giậm nhảy và bước bộ, phát triển sức mạnh chân.

- Năng lực hoạt động TDTT: Biết quan sát, đánh giá động tác của bản thân và bạn học.

*Năng lực số:

- (1.1TC1c): Khai thác thông tin từ các nguồn dữ liệu số (video, hình ảnh) để tìm hiểu kĩ thuật nhảy xa.

- (6.1TC2b): Sử dụng công cụ trí tuệ nhân tạo (AI) để phân tích lỗi sai hoặc mô phỏng chuyển động lý tưởng trong nhảy xa.

3. Phẩm chất:

- Trung thực: Tự giác thực hiện các bài tập và trò chơi theo quy định.

- Trách nhiệm: Giúp đỡ bạn bè trong tập luyện, giữ gìn vệ sinh chung sân bãi.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Địa điểm: Sân tập thể dục của trường, hố nhảy xa đã được xới tơi cát.

2. Phương tiện:

• Giáo viên: Còi, thước dây, ván giậm nhảy, tranh ảnh kĩ thuật nhảy xa, máy tính bảng/điện thoại thông minh có kết nối internet.
• Học sinh: Trang phục thể thao, giày bata, thiết bị cá nhân (nếu có yêu cầu của GV).

3. Phần mềm và nền tảng hỗ trợ: Ứng dụng ChatGPT/Gemini để tra cứu thông tin kĩ thuật; Ứng dụng phân tích video (như Hudl Technique hoặc Kinovea - nếu có điều kiện) để AI phân tích góc giậm nhảy.

III. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC

......................

Xem đầy đủ nội dung giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 7 Bài 1 trong file tải về