Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 7 Bài 1: Phối hợp trong giai đoạn xuất phát cao và chạy lao sau xuất phát Giáo án tích hợp Năng lực số GDTC lớp 7

Giáo án tích hợp Năng lực số Giáo dục thể chất 7 Bài 1: Phối hợp trong giai đoạn xuất phát cao và chạy lao sau xuất phát được biên soạn chi tiết, trình bày dưới dạng file Word và PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án tích hợp năng lực số Giáo dục thể chất 7 Chủ đề 1 Bài 1 được biên soạn theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, thiết kế khoa học, lồng ghép hiệu quả các hoạt động ứng dụng công nghệ số như khai thác học liệu số, sử dụng video minh họa kỹ thuật vận động, thực hiện bài tập trực tuyến, đánh giá kết quả bằng công cụ số và rèn luyện kỹ năng sử dụng công nghệ an toàn, có trách nhiệm. Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 7 Bài 1 Phối hợp trong giai đoạn xuất phát cao và chạy lao sau xuất phát giúp giáo viên tổ chức các tiết học sinh động, phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm: kế hoạch giáo dục môn Giáo dục thể chất 7.

Giáo án tích hợp Năng lực số Giáo dục thể chất 7 Bài 1: Phối hợp trong giai đoạn xuất phát cao và chạy lao sau xuất phát

Ngày soạn: …/….../…...

Ngày dạy:.…/….../……

Chủ đề 1 CHẠY CỰ LY NGẮN (60M)

Bài 1: Phối hợp trong giai đoạn xuất phát cao và chạy lao sau xuất phát

Số tiết: …..

I. MỤC TIÊU TIẾT HỌC

1. Về kiến thức:

• Học sinh nắm vững kỹ thuật phối hợp giai đoạn xuất phát cao và chạy lao sau xuất phát.
• Biết cách thực hiện nhịp thở nhịp nhàng, phối hợp tay chân đúng kỹ thuật.
• Hiểu các quy định an toàn trong tập luyện chạy cự ly ngắn.

2. Năng lực:

2.1. Năng lực chung:

• Năng lực tự chủ và tự học: Tự xem trước hình ảnh, tư liệu trong sách giáo khoa và các nguồn học liệu trực tuyến.
• Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết phối hợp cùng bạn trong các hoạt động nhóm, tập luyện theo cặp đôi và tham gia trò chơi vận động.

2.2. Năng lực đặc thù:

• Năng lực chăm sóc sức khỏe: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, chuẩn bị trang phục và khởi động đúng cách để phòng tránh chấn thương.
• Năng lực vận động cơ bản: Thực hiện đúng kỹ thuật xuất phát cao, chạy lao và duy trì tốc độ. Phát triển sức nhanh và sức mạnh tốc độ.

*Năng lực số:

- 1.1TC1c: Biết cách tìm kiếm và khai thác các video hướng dẫn kỹ thuật chạy 60m từ các nguồn học liệu uy tín trên internet để hỗ trợ việc tự học.

- 6.1TC2b: Bước đầu biết sử dụng ứng dụng AI đơn giản trên điện thoại (như các app phân tích chuyển động hoặc nhận diện tư thế) để so sánh động tác của bản thân với tư thế chuẩn.

3. Phẩm chất:

• Chăm chỉ: Tự giác tập luyện các bài tập bổ trợ và tích cực tham gia các hoạt động giáo viên yêu cầu.
• Trung thực: Thực hiện đúng các quy định về vạch xuất phát và luật chơi trong các trò chơi vận động.
• Trách nhiệm: Đảm bảo an toàn cho bản thân và bạn học trong quá trình tập luyện tốc độ.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Địa điểm: Sân tập thể dục của trường (sân bằng phẳng, sạch sẽ).

2. Phương tiện:

· Giáo viên: Còi, đồng hồ bấm giây, tranh ảnh kỹ thuật chạy 60m, các cột mốc/cone đánh dấu trạm tập luyện, máy tính bảng hoặc điện thoại có cài phần mềm hỗ trợ phân tích động tác (AI).

· Học sinh: Giày thể thao, trang phục thể dục đúng quy định, thiết bị cá nhân (nếu được phép) để truy cập học liệu điện tử.

III. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC

......................

Xem đầy đủ nội dung giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 7 Bài 1 trong file tải về