Hỗ trợ tư vấn
Tư vấn - Giải đáp - Hỗ trợ đặt tài liệu
Mua gói Pro để tải file trên Download.vn và trải nghiệm website không quảng cáo
Tìm hiểu thêm »Địa chỉ tích hợp Giáo dục kĩ năng Công dân số lớp 1 sách Cánh diều mang tới địa chỉ tích hợp vào môn Tự nhiên và xã hội, giúp thầy cô có thêm nhiều kinh nghiệm, kĩ năng xây dựng kế hoạch dạy học lớp 1 tích hợp.
Địa chỉ tích hợp sẽ hướng dẫn thầy cô tích hợp phát triển năng lực số vào từng tiết, bài học, tuần học rất chi tiết, cụ thể. Bên cạnh đó, có thể tham khảo thêm Kế hoạch tích hợp Năng lực số lớp 1 Cánh diều. Mời thầy cô tham khảo bài viết.
UBND XÃ.....
TRƯỜNG TH – THCS......
NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH
TÍCH HỢP GIÁO DỤC KĨ NĂNG CÔNG DÂN SỐ
BỘ SÁCH CÁNH DIỀU - KHỐI 1
MÔN TNXH
|
TUẦN |
CHỦ ĐỀ |
TÊN BÀI HỌC |
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
|
ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ |
MỨC ĐỘ TÍCH HỢP |
|
3 |
GIA ĐÌNH |
Bài 2: Ngôi nhà của em ( Tiết 2) |
Đặt được câu hỏi tìm hiểu về một số đồ dùng, thiết bị trong gia đình
|
1.1. L1-L2 a Nhận diện, phân biệt được hình dạng và chức năng của các thiết bị kĩ thuật số thông dụng |
Liên hệ |
|
4 |
Bài 3: An toàn khi ở nhà (Tiết 1) |
Chỉ ra hoặc nêu được tên đồ dùng, thiết bị trong nhà nếu sử dụng không cẩn thận có thể làm bản thân hoặc người khác gặp nguy hiểm |
1.1.L1-L2.b. Nhân biết được một số chức năng. 1.1.L1-L2.c. Sử dụng được một số chức năng và tính năng cơ bản của thiết bị phần cứng của thiết bị số thông dụng. |
Liên hệ |
|
|
Bài 3: An toàn khi ở nhà (Tiết 2) |
Nêu được cách sử dụng an toàn một số đồ dùng trong gia đình và lựa chọn được cách xử lí tình huống khi bản thân hoặc người nhà có nguy cơ bị thương hoặc đã bị thương do sử dụng một số đồ dùng không cẩn thận. |
5.1.L1-L2.a. Xác định được các cách đơn giản để bảo vệ thiết bị và nội dung kỹ thuật số của HS. 5.1.L1-L2.b. Chọn được các biện pháp an toàn và bảo mật đơn giản. |
Liên hệ |
...
>> Xem thêm trong file tải
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: