Bộ đề thi giữa học kì 1 lớp 12 năm 2023 - 2024 51 Đề kiểm tra giữa kì 1 lớp 12 (9 Môn)

Đề thi giữa kì 1 lớp 12 năm 2023 - 2024 bao gồm 51 đề thi giữa kì 1 có đáp án hướng dẫn giải chi tiết, chính xác và ma trận đề thi của các môn: Toán, Văn, Anh, Sinh, Vật lí, Hóa, Lịch sử, Địa lí,GDCD, Tin học. Thông qua đề thi giữa kì 1 lớp 12 quý thầy cô có thêm nhiều tài liệu tham khảo để ra đề thi cho các em học sinh của mình.

TOP 51 Đề thi lớp 12 giữa kì 1 được biên soạn rất đa dạng. Hi vọng qua tài liệu này sẽ là người bạn đồng hành giúp các em học sinh lớp 12 dễ dàng ôn tập, hệ thống kiến thức, luyện giải đề, rồi so sánh kết quả thuận tiện hơn. Vậy sau đây là trọn bộ 51 đề thi giữa kì 1 lớp 12 năm 2023 - 2024 mời các bạn cùng theo dõi.

TOP 51 Đề kiểm tra giữa kì 1 lớp 12 năm 2023 (Có đáp án)

• Đề thi giữa kì 1 Ngữ văn 12
• Đề thi giữa kì 1 Tiếng Anh 12
• Đề thi giữa kì 1 Lịch sử 12
• Đề thi giữa kì 1 môn GDCD 12 

Đề thi giữa kì 1 Ngữ văn 12

Đề thi giữa kì 1 Văn 12 năm 2023

I. ĐỌC HIỂU (3.0 điểm)

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:

“…Quê hương là con diều biếc
Tuổi thơ con thả trên đồng
Quê hương là con đò nhỏ
Êm đềm khua nước ven sông

Quê hương là cầu tre nhỏ
Mẹ về nón lá nghiêng che
Là hương hoa đồng cỏ nội
Bay trong giấc ngủ đêm hè ….

Quê hương mỗi người chỉ một
Như là chỉ một mẹ thôi
Quê hương nếu ai không nhớ
Sẽ không lớn nổi thành người.”

(Trích bài thơ “Quê hương” – Đỗ Trung Quân)

Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính trong đoạn thơ trên?

Câu 2. Vẻ đẹp của bức tranh quê được thể hiện qua những từ ngữ, hình ảnh nào trong đoạn thơ?

Câu 3. Tìm và nêu tác dụng của các biện pháp tu từ có trong đoạn thơ?

Câu 4. Qua đoạn thơ tác giả muốn gửi gắm tới người đọc thông điệp gì?

II. LÀM VĂN (7.0 điểm)

Câu 1. (2.0 điểm)

Những ngày qua đồng bào Miền Trung phải gồng mình trước những thiên tai, bão lũ. Nhân dân cả nước với tinh thần “Hướng về Miền Trung” bằng tình cảm “Tương Thân tương ái”.

Em hãy viết đoạn văn ngắn (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ của mình về vấn đề trên.

Câu 2. (5.0 điểm)

Cảm nhận của em về vẻ đẹp hình tượng người lính Tây Tiến trong đoạn thơ sau:

"Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc
Quân xanh màu lá dữ oai hùm
Mắt trừng gửi mộng qua biên giới
Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm
Rải rác biên cương mồ viễn xứ
Chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh
Áo bào thay chiếu anh về đất
Sông Mã gầm lên khúc độc hành".

(Trích “Tây Tiến” – Quang Dũng, Theo Sách Ngữ văn 12- tập một, NXB Giáo dục)

--------------HẾT--------------

Đáp án đề thi giữa kì 1 Văn 12

Ma trận đề thi giữa kì 1 Ngữ văn 12

BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I

MÔN: NGỮ VĂN LỚP 12 - THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT

.............

Đề thi giữa kì 1 Tiếng Anh 12

Đề thi giữa kì 1 tiếng Anh 12

Choose the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.

Question 1. A. called B. prepared C. employed D. expressed

Question 2. A. helps B. stays C. joins D. mails

Choose the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following question.

Question 3. A. precede B. social C. signal D. couple

Question 4. A. national B. confidence C. mischievous D. romantic

Choose the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.

Question 5. ________ the firemen arrived to help, we had already put out the fire.

A. Until
B. By the time
C. No sooner
D. After

Question 6. The mother told her son________ so impolitely.

A. did not behave
B. not behave
C. not to behave
D. not behaving

Question 7. A survey was conducted to________ people’s attitudes toward love and marriage.

A. maintain
B. determine
C. arrange
D. decide

Question 8. She always________ her homework in the evening.

A. do
B. is doing
C. has done
D. does

Question 9. In Vietnam, children begin their primary_________ at the age of six.

A. educationally
B. educational
C. educate
D. education

Question 10. My main responsibility is to wash the dishes and________ the garbage.

A. give up
B. come out
C. take up
D. take out

Question 11. The woman asked ________ get lunch at school.

A. if the children can
B. could the children
C. whether the children could
D. can the children

Question 12. While he________ at the bus stop, three buses went by in the opposite direction.

A. waited
B. were waiting
C. was waiting
D. had waited

Question 13. Many children are under such a high________ learning that they do not feel happy atschool.

A. interview
B. concentration
C. pressure
D. recommendation

Question 14. A large number of Indian men agreed that it was unwise to confide ________ their wives.

A. with
B. in
C. of
D. on

Question 15. The farmers________ in the field by the scientist now.

A. are being helped
B. is being helped
C. is helping
D. are helping

Question 16. John________ as a journalist since he graduated from university in 2000.

A. is working
B. has worked
C. had worked
D. worked

Question 17. They said that their house had been broken into ________

A. yesterday
B. the day before
C. the following day
D. tomorrow

Choose the underlined part that needs correction in the following questions.

Question 18. People are said that the robber had left two hours before

A. are said
B. that,
C. had left
D. before

Question 19. While I walked in the park last Sunday, I bumped into an old friend whom I hadn’t met for ages.

A. Into
B. Whom
C. I walked
D. An old friend

Choose the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in the following questions.

Question 20. Her ideas have attracted the professor’s attention in the scientific community.

A. left
B. paid
C. got
D. given

Question 21. Mr. Pike held his wife's hands and talked urgently to her in a low voice, but there didn't seem to be any response.

A. effect
B. reply
C. emotion
D. feeling

Choose the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) the following questions.

Question 22. All children can attend without paying fees at state schools.

A. secondary schools
B. independent schools
C. high schools
D. primary schools

Question 23. They also agree that a wife should maintain her beauty and appearance after marriage.

A. take care of
B. keep in mind
C. destroy
D. suppose

Choose the sentence that best completes each of the following exchanges

Question 24. Mary invited her friend, Sarah, to have dinner out that night and Sarah accepted.

Mary: “Shall we eat out tonight?” - Sarah: “___________.”

A. That's a great idea
B. It's kind of you to invite
C. You are very welcome
D. That's acceptable

Question 25. Marry is talking to Linda over the phone.

Mary: “Thank you for helping me prepare for the party.” Linda: “_____________”

A. My pleasure
B. The meal was out of this world
C. Never mention me
D. Of course not

Read the following passage and choose the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks:

A recent study shows that parents (26)________actively interact with children help them develop crucial cognitive skills, life skills, and eventually thrive to be successful. Parents contribute to developing focus, concentration, and self-control in their children. They also(27)________ critical thinking, empathy, perspective, making connections, and communicating. With a supportive parent, a child never regrets taking risks and this prepares a self-directed child. Parents' interactions have a huge impact on the child’s development, be it physical or mental.

Apart from genetic inheritance, children have a tendency to mimic their parents (28)________almost any field. This increases the liability of a parent to be a role model for their children. The efforts from a parent’s side have great effects on their children. (29)________ each child is different and special in their capabilities, parents are the ones who can shape and assist their children without fail. It is the (30)________ of parents to ensure a safe and sound environment for their children.

.Question 26. A. which B. whom C. whose D. who

Question 27. A. reduce B. enable C. stimulate D. improve

Question 28. A. from B. to C. for D. in

Question 29. A. Although B. Despite C. Because D. Due to

Question 30. A. responsibly B. responsibility C. responsible D. response

Read the following passage and choose the correct answer to each of the questions.

The entire education system in Vietnam is now facing several crises such as out-of-date course curricula, a lecturer-centered method of teaching and learning, research activities separated from teaching activities, a big gap between theory and practice that leads to a large number of graduates being unable to find a job, and the fact that degrees from Vietnamese universities are not recognized worldwide. There is, therefore, a huge demand for quality educational services.

Teaching methods delivered in the public school system are very teacher- oriented. You will find that the students are quite studious and very disciplined in the classroom. The more successful students are those who can absorb the given material and transfer the knowledge to their notebooks as in class debate is not entirely welcome in every class. This is a sharp contrast to western classroom settings where participation and challenging of materials has a greater focus.

Students are arranged by class number and do not move from classroom to classroom between classes. They also stay together as a small group for their entire elementary, junior- high, or high-school levels in one location per grade. The teachers are the ones who float from classroom to classroom making it difficult for the Vietnamese teacher to establish a room of their own. This is where western students develops much needed social skills, whereas the Vietnamese students develop a stronger group bond. The end result though, is the severe shyness in many Vietnamese when introduced to a new group of people and the need to interact. It becomes even more apparent at the university level.

Question 31. What is the author’s main purpose in this passage?

A. To show the development of the Vietnamese education system.
B. To point out some weak points of the Vietnamese education system.
C. To classify the education system in Vietnam.
D. To explain the difference between Vietnamese students and western students.

Question 32. According to the passage, the difference between the theory and practice makes .

A. it clear that degrees from Vietnamese universities are not recognized worldwide
B. it difficult for school-leavers to find a job
C. an impact on teaching quality
D. students feel embarrassed when leaving schools

Question 33. Which of the following is NOT TRUE about teaching methods in the public school system in Vietnam?

A. They encourage class discussions.
B. They makes students study studiously..
C. They are teacher-oriented.
D. They promote transferring the knowledge to their notebooks.

Question 34. The word ‘debate’ in the second paragraph is closest in meaning to.

A. discussion
B. relationship
C. activity
D. skill

Question 35. According to the passage, the entire education system in Vietnam is now facing several of following crises EXCEPT ________.

A. a combination research activities with teaching activities
B. a lecturer-centered method of teaching and learning
C. a big gap between theory and practice
D. a large number of graduates being unable to find a job

Choose the sentence that is closest in meaning to the sentence given.

Question 36. People think that university is the best way to get a well-paid job.

A. It is thought that university to be the best way to get a well-paid job.
B. It is thought that university has been the best way to get a well-paid job.
C. University is thought to have been the best way to get a well-paid job.
D. University is thought to be the best way to get a well-paid job.

Question 37. The last time I saw Rose was three years ago.

A. I saw Rose three years ago.
B. I didn’t see Rose for three years.
C. I haven’t seen Rose for three years.
D. I have seen Rose for three years.

Question 38. “I am going to Brighton tomorrow.” he said.

A. He said he was going to Brighton tomorrow.
B. He said he is going to Brighton the day after.
C. He said he was going to Brighton the following day.
D. He said he was going to Brighton next day.

Choose the sentence that best combines each pair of sentences.

Question 39. They finished one project. They soon started working on the next.

A. As soon as they had finished one project as they started working on the next.
B. Hardly had they finished one project when they started working on the next.
C. Had they finished one project, they would have started working on the next.
D. No sooner had they started working on the next project than they finished the previous one.

Question 40. He left school. Then he worked for his father's company.

A. He had worked for his father's company before he left school.
B. After he had left school, he worked for his father's company.
C. After he had worked for his father's company, he left school.
D. Before he had worked for his father's company, he left school.

Đáp án đề thi giữa kì 1 tiếng Anh 12

............

Đề thi giữa kì 1 Lịch sử 12

Câu 1. Nguyên thủ của các nước nào sau đây tham gia hội nghị Ianta (Liên Xô) 2/1945?

A. Anh – Đức – Mĩ.
B. Anh - Mĩ - Nhật.
C. Liên Xô - Mĩ- Anh.
D. Anh - Pháp – Nga.

Câu 2. Từ ngày 25 – 4 đến ngày 26 – 6 – 1945, đại biểu 50 nước đã thông qua hiến chương và tuyên bố thành lập tổ chức Liên hợp quốc tại

A. New York (Mĩ).
B. Ianta (Liên Xô).
C. Xan Phranxixcô (Mĩ).
D. Pốtxđam (Đức).

Câu 3. Trong các cơ quan sau đây của Liên Hợp Quốc, cơ quan nào là cơ quan chính trị quan trọng nhất của Liên Hợp Quốc?

A. Hội đồng Bảo an.
B. Ban thư kí.
C. Hội đồng kinh tế và xã hội.
D. Tòa án quốc tế

Câu 4. Năm 1949, Liên Xô đạt thành tựu nổi bật nào dưới đây?

A. Thực hiện được nhiều kế hoạch dài hạn.
B. Phóng thành công tàu vũ trụ bay vòng quanh trái đất.
C. Chế tạo thành công bom nguyên tử.
D. Phóng thành công vệ tinh nhân tạo.

Câu 5. Nguyên nhân khách quan dẫn đến sự sụp đổ của chế độ xã hội chủ nghĩa ở Liên Xô và Đông Âu là

A. đường lối lãnh đạo mang tính chủ quan, duy ý chí.
B. thiếu dân chủ và công bằng trong xã hội.
C. cơ chế quản lí tập trung quan liêu bao cấp.
D. sự chống phá của các thế lực thù địch

Câu 6. Việc Liên Xô phóng con tàu vũ trụ bay vòng quanh trái đất năm 1961 có ý nghĩa như thế nào?

A. Phá thế độc quyền về công nghiệp vũ trụ của Mĩ.
B. Liên Xô đã mở đầu kỉ nguyên chinh phục vũ trụ của loài người.
C. Giúp Liên Xô xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội.
D. Tạo ra thế cân bằng về thành tựu khoa học kĩ thuật với Mĩ.

Câu 7. Trước chiến tranh thế giới thứ hai, nước nào ở khu vực Đông Bắc Á không bị chủ nghĩa thực dân nô dịch ?

A. Nhật Bản.
B. Triều Tiên.
C. Trung Quốc.
D. Hồng Kông

Câu 8. Biến đổi nào của khu vực Đông Bắc Á sau chiến tranh thế giới thứ hai đã góp phần làm thay đổi bản đồ địa lí – chính trị thế giới?

A. Hàn Quốc, Hồng Công và Đài Loan trở thành “Ba con rồng” kinh tế ở châu Á.
B. Nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa ra đời, đi theo con đường cách mạng xã hội chủ nghĩa.
C. Nhật bản đạt được sự phát triển “thần kì”, trở thành nền kinh tế lớn thứ hai thế giới.
D. Hàn Quốc trở thành “con rồng” kinh tế nổi bật nhất của khu vực Đông Bắc Á.

Câu 9. Bài học kinh nghiệm rút ra từ cuộc cải cách mở cửa của Trung Quốc và cải tổ ở Liên Xô đối với công cuộc đổi mới ở Việt Nam là

A. duy trì cơ chế quản lí kinh tế tập trung.
B. kiên trì vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản.
C. phải xây dựng nền kinh tế thị trường năng động.
D. phải thay đổi thể chế chính trị cho phù hợp với tình hình.

Câu 10. Các quốc gia nào ở Đông Nam Á tuyên bố độc lập trong năm 1945?

A. Campuchia, Malaixia, Brunây.
B. Inđônêxia, Việt Nam, Lào.
C. Inđônêxia, Xingapo, Malaixia.
D. Miến Điện, Việt Nam, Philippin.

Câu 11. Những nước thành viên sáng lập tổ chức ASEAN bao gồm

A. Inđônêxia, Philippin, Xingapo, Mianma, Malaixia.
B. Mĩanma, Philípin, Xingapo, Malaixia, Brunây.
C. Inđônêxia, Malaixia, Philippin, Xingapo, Thái Lan.
D. Brunây, Thái Lan, Xingapo, Malaixia, Mianma.

Câu 12. Sự khởi sắc của tổ chức ASEAN được đánh dấu từ sự kiện nào sau đây?

A. Ngày 8/8/1967, Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á ra đời.
B. Năm 1999 tổ chức ASEAN đã kết nạp được 10 nước thành viên.
C. Tháng 12/ 2015, Cộng đồng ASEAN chính thức thành lập.
D. Tháng 2/1976, Hiệp ước thân thiện và hợp tác ở Đông Nam Á được kí kết

Câu 13. Trong các biến đổi của các nước Đông Nam Á từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai, biến đổi nào là quan trọng nhất?

A. Gia nhập Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN).
B. Từ các nước thuộc địa trở thành các nước độc lập.
C. Một số nước Đông Nam Á có tốc độ phát triển kinh tế cao.
D. Ngày càng mở rộng hợp tác với các nước Đông Á và EU.

Câu 14. Đối tượng đấu tranh của các nước Mĩ La tinh là chống

A. ách cai trị của các nước đế quốc phương Tây.
B. chế độ độc tài thân Mĩ.
C. ách cai trị của thực dân Anh.
D. ách cai trị của thực dân Tây Ban Nha và Bồ Đào Nha.

Câu 15. Thắng lợi nào sau đây đánh dấu chủ nghĩa thực dân cũ ở châu Phi cùng hệ thống thuộc địa của nó cơ bản bị tan rã?

A. Năm 1975, Môdămbich và Ănggôla lật đổ được ách thống trị của thực dân Bồ Đào Nha.
B. Năm 1980, nhân dân Nam Rôđêđia và Tây Nam Phi đã giành được thắng lợi.
C. Bản Hiến pháp tháng 11 / 1993 đã chính thức xóa bỏ chế độ phân biệt chủng tộc ở Nam Phi.
D. 4 /1994, Nenxơn Manđêla trở thành Tổng thống da đen đầu tiên của Cộng hòa Nam Phi.

Câu 16. Sự kiện nào được đánh giá là tiêu biểu nhất và là lá cờ đầu trong phong trào giải phóng dân tộc ở Mĩ La-tinh sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

A. Thắng lợi của cách mạng Mê-hi-cô.
B. Thắng lợi của cách mạng Ê-của-đo.
C. Thắng lợi của cách mạng Cu-ba.
D. Thắng lợi của cách mạng Bra-xin.

Câu 17. Sau chiến tranh thế giới thứ hai, tình hình nền kinh tế Mĩ như thế nào?

A. Phát triển ổn định.
B. Phát triển mạnh mẽ.
C. Phát triển thần kì.
D. Phát triển không ổn định.

Câu 18. Nội dung nào sau đây không thuộc mục tiêu trong “Chiến lược toàn cầu” của Mĩ?

A. Ngăn chặn tiến tới xóa bỏ chủ nghĩa xã hội trên thề giới.
B. Đàn áp phong trào giải phóng dân tộc, phong trào hòa bình thế giới.
C. Tiến hành chiến tranh xâm lược trên toàn thế giới.
D. Khống chế, chi phối các nước Đồng minh phụ thuộc vào Mĩ.

Câu 19. Yếu tố nào không phải là nguyên nhân dẫn đến sự phát triển của kinh tế Mĩ sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

A. Các tập đoàn tư bản lũng đoạn có sức sản xuất, cạnh tranh lớn.
B. Vai trò của Nhà nước trong việc hoạch định chính sách và điều tiết nền kinh tế.
C. Chính sách mới của Tổng thống Rudơven đã phát huy tác dụng trên thực tế.
D. Áp dụng những thành tựu khoa học - kĩ thuật vào trong sản xuất.

Câu 20. Tây Âu đã trở thành một trong ba trung tâm kinh tế - tài chính lớn của thế giới từ khi nào?

A. Thập niên 50 của thế kỉ XX.
B. Thập niên 60 của thế kỉ XX.
C. Thập niên 70 của thế kỉ XX.
D. Thập niên 80 của thế kỉ XX.

Câu 21. Mục đích chính của các nước Tây Âu khi nhận viện trợ của Mĩ ngay sau Chiến tranh thế giới thứ hai là

A. để phục hồi và phát triển kinh tế.
B. muốn trở thành đồng minh của Mĩ.
C. để xâm lược các quốc gia khác.
D. cạnh tranh với Liên Xô.

Câu 22. Khoa học – kĩ thuật của Nhật Bản chủ yếu tập trung vào lĩnh vực

A. công nghiệp dân dụng.
B. công nghiệp hàng không vũ trụ.
C. công nghiệp phần mềm.
D. công nghiệp xây dựng.

Câu 23. Nguyên nhân cơ bản nhất đưa nền kinh tế Nhật Bản phát triển “thần kỳ” trong những năm 60 – 70 của thế kỷ XX là gì ?

A. biết lợi dụng vốn của nước ngoài để đầu tư vào những ngành công nghiệp then chốt.
B. biết áp dụng khoa học - kỹ thuật để tăng năng suất, cải tiến kỹ thuật và hạ giá thành hàng hóa.
C. biết “len lách” xâm nhập thị trường các nước đang phát triển.
D. nhờ những cải cách dân chủ đã thực hiện trong những năm 1945 – 1952

Câu 24. Từ kinh nghiệm và sự thành công trong phát triển « thần kì » của nền kinh tế của Nhật Bản, bài học quan trọng rút ra cho công cuộc xây dựng CNXH ở Việt Nam là gì?

A. Đầu tư cho giáo dục, coi giáo dục như là lực lượng sản xuất gián tiếp.
B. Tận dụng tốt các cơ hội bên ngoài như nguồn vốn đầu tư, các nguồn viện trợ.
C. Quan tâm đến yếu tố con người, áp dụng các tiến bộ khoa học kĩ thuật vào sản xuất.
D. Tăng cường vai trò quản lí của Nhà nước trong điều hành kinh tế và hoat động sản xuất

Câu 25. Sự kiện khởi đầu cuộc Chiến tranh lạnh là

A. Mĩ đề ra “Kế hoạch Mácsan” nhằm viện trợ cho các nước Tây Âu (1947).
B. sự ra đời của Tổ chức Hiệp ước Bắc Đại Tây Dương (NATO, 1949).
C. thông điệp của Tổng thống Truman tại Quốc hội Mĩ (1947).
D. sự ra đời của Tổ chức Hiệp ước Vácsava (1955)

Câu 26. Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến sự đối đầu gay gắt giữa Liên Xô và Mĩ sau Chiến tranh thế giới thứ hai là gì?

A. Mĩ muốn trở thành cường quốc kinh tế và thiết lập trật tự “đơn cực”.
B. Hệ thống thuộc địa của Mĩ ngày càng bị thu hẹp do của Liên Xô.
C. Do cả hai nước muốn làm bá chủ để lãnh đạo thế giới.
D. Do sự đối lập về mục tiêu và chiến lược giữa hai cường quốc.

Câu 27. Chiến tranh lạnh chấm dứt (1989) đã tác động như thế nào đến tình hình thế giới?

A. Mở ra xu hướng giải quyết hòa bình các vụ tranh chấp, xung đột.
B. Khiến các tổ chức chính trị - quân sự trên thế giới đều bị giải thể.
C. Làm cho phạm vi ảnh hưởng của Mĩ và Liên Xô đều bị thu hẹp.
D. Hình thành một trật tự thế giới mới theo xu hướng đa cực.

Câu 28. Nguồn gốc sâu xa của cuộc cách mạng khoa học- công nghệ thế kỉ XX là do

A. yêu cầu của việc cải tiến công cụ sản xuất.
B. nhu cầu vật chất và tinh thần ngày càng cao của con người.
C. sự cạn kiệt tài nguyên thiên nhiên và ô nhiểm môi trường.
D. yêu cầu chuẩn bị cuộc chiến tranh hạt nhân.

Câu 29: Nội dung nào sau đây không phải là biểu hiện chủ yếu của xu thế toàn cầu hóa?

A. Sự chi phối ngày càng mạnh mẽ giữa các nước lớn đối với các nước kém phát triển.
B. Sự phát triển nhanh chóng của quan hệ thương mại giữa các quốc gia trên thế giới.
C. Sự tăng cường sáp nhập và hợp nhất các công ty thành những tập đoàn lớn trên toàn cầu.
D. Sự ra đời của các tổ chức liên kết kinh tế, thương mại, tài chính quốc tế và khu vực.

Câu 30. Trong xu thế toàn cầu hóa hiện nay, Đảng ta xác định “vấn đề có ý nghĩa sống còn đối với Đảng và nhân dân ta” đó là

A. đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
B. vươn mình ra thế giới, đẩy mạnh hội nhập.
C. nắm bắt cơ hội, vượt qua thách thức, phát triển mạnh mẽ trong thời kì mới.
D. mở rộng hợp tác quốc tế vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh.

Ma trận đề thi giữa kì 1 Sử 12

BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN LỊCH SỬ LỚP 12

Đề thi giữa kì 1 môn GDCD 12

Đề kiểm tra giữa kì 1 GDCD 12

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (8 điểm)

Chọn đáp án đúng nhất (0,25 điểm / câu).

Câu 1: Người ở độ tuổi phải chịu trách nhiệm hình sự về tội phạm rất nghiêm trọng do cố ý hoặc tội phạm đặc biệt nghiêm trọng là

A. từ đủ 14 tuổi đến dưới 16 tuổi.
B. từ 14 tuổi đến đủ 16 tuổi.
C. từ đủ 16 tuổi đến dưới 18 tuổi.
D. từ 16 tuổi đến đủ 18 tuổi.

Câu 2: Trách nhiệm pháp lý được áp dụng đối với người vi phạm pháp luật nhằm

A. giáo dục, răn đe, hành hạ.
B. kiềm chế những việc làm trái luật.
C. xử phạt hành chính.
D. phạt tù hoặc tử hình.

Câu 3: Vi phạm pháp luật hành chính là hành vi vi phạm pháp luật, xâm phạm tới

A. quan hệ xã hội và quan hệ kinh tế.
B. các quy tắc quản lí nhà nước.
C. các điều luật và các quan hệ hành chính.
D. quan hệ xã hội và quan hệ hành chính.

Câu 4: Tính giai cấp của nhà nước thể hiện ở phương diện:

A. kinh tế, chính trị.
B. kinh tế, chính trị, tư tưởng.
C. kinh tế, văn hóa, xã hội.
D. kinh tế, chính trị, văn hóa.

Câu 5: Pháp luật là

A. các quy tắc xử xự chung, do nhà nước ban hành hoặc công nhận.
B. các hệ thống chuẩn mực, được quy định trong Hiến pháp, do Nhà nước thừa nhận.
C. các quy tắc xử xự chung, do nhà nước thừa nhận trên những chuẩn mực của đời sống.
D. các quy tắc xử xự chung của mọi người, do nhà nước ban hành, được áp dụng ở phạm vi nhất định.

Câu 6:“Vợ chồng bình đẳng với nhau, có nghĩa vụ và quyền ngang nhau về mọi mặt trong gia đình” (Điều 19. Bình dẳng về quyền và nghĩa vụ giữa vợ, chồng, Luật hôn nhân và gia đình năm 2000 sửa đổi, bổ sung năm 2010) thể hiện đặc trưng nào của pháp luật?

A. Tính quy phạm phổ biến.
B. Tính xác định chặt chẽ về mặt hình thức.
C. Tính quyền lực, bắt buộc chung.
D. Tính ý chí và khách quan.

Câu 7: Hình phạt trong pháp luật hình sự của các nước thể hiện “hậu quả pháp lý” nặng nề nhất mà chủ thể phải gánh chịu do hành vi vi phạm pháp luật gây ra thể hiện đặc trưng

A. tính xác định chặt chẽ về mặt hình thức.
B. tính quyền lực, bắt buộc chung.
C. tính chủ quan, quy phạm phổ biến.
D. tính ý chí.

Câu 8: Đâu là bản chất của pháp luật Việt Nam?

A. Tính giai cấp và tính xã hội.
B. Tính giai cấp và tính chính trị.
C. Tính xã hội và tính kinh tế.
D. Tính kinh tế và tính xã hội.

Câu 9: Pháp luật mang bản chất của xã hội vì

A. pháp luật là cơ sở đảm bảo an toàn trật tự xã hội.
B. pháp luật bắt nguồn từ xã hội.
C. pháp luật góp phần hoàn chỉnh hệ thống xã hội.
D. pháp luật đem đến một hệ thống chính trị hoàn chỉnh.

Câu 10: Nhà nước Việt Nam đại diện cho lợi ích của

A. giai cấp công nhân và nhân dân lao động.
B. giai cấp công dân.
C. các tầng lớp bị áp bức.
D. nhân dân lao động.

Câu 11: Con cái chửi, mắng cha, mẹ thì sẽ bị

A. dư luận lên án.
B. vi phạm pháp luật hành chính.
C. vi phạm pháp luật dân sự.
D. vi phạm pháp luật hình sự.

Câu 12: Khi gặp đèn đỏ thì dừng, chạy xe không dàn hàng ngang là

A. sử dụng pháp luật.
B. thực hiện pháp luật.
C. tuân thủ Pháp luật.
D. áp dụng pháp luật.

Câu 13: Tòa án huyện A tuyên bố bị cáo B mức phạt 2 năm tù vì tội hiếp dâm, là

A. sử dụng pháp luật.
B. áp dụng pháp luật.
C. thi hành pháp luật.
D. tuân thủ pháp luật.

Câu 14: Các tổ chức cá nhân chủ động thực hiện quyền (những việc được làm) là

A. sử dụng pháp luật.
B. thi hành pháp luật.
C. tuân thủ pháp luật.
D. áp dụng pháp luật.

Câu 15: Các tổ chức cá nhân chủ động thực hiện nghĩa vụ (những việc phải làm) là

A. sử dụng pháp luật.
B. thi hành pháp luật.
C. tuân thủ pháp luật.
D. áp dụng pháp luật.

Câu 16: Các tổ chức cá nhân không làm những việc bị cấm là

A. sử dụng pháp luật.
B. thi hành pháp luật.
C. tuân thủ pháp luật.
D. áp dụng pháp luật.

Câu 17: Hành vi vi phạm các quy tắc, quy chế được xác lập trong một tổ chức, cơ quan, đơn vị là

A. vi phạm hành chính.
B. vi phạm dân sự.
C. vi phạm kỷ luật.
D. vị phạm hình sự.

Câu 18: Cơ sở để truy cứu trách nhiệm pháp lý là

A. hành vi vi phạm pháp luật.
B. tính chất phạm tội.
C. mức độ gây thiệt hại của hành vi.
D. khả năng nhận thức của chủ thể.

Câu 19: Vi phạm hình sự là

A. Hành vi rất nguy hiểm cho xã hội.
B. Hành vi nguy hiểm cho xã hội.
C. Hành vi tương đối nguy hiểm cho xã hội.
D. Hành vi đặc biệt nguy hiểm cho xã hội.

Câu 20: Năng lực của chủ thể bao gồm:

A. Năng lực pháp luật và năng lực hành vi.
B. Năng lực pháp luật và năng lực công dân.
C. Năng lực hành vi và năng lực nhận thức.
D. Năng lực pháp luật và năng lực nhận thức.

Câu 21: Người nào tuy có điều kiện mà không cứu giúp người đang ở trong tình trạng nguy hiểm đến tính mạng, dẫn đến hậu quả người đó chết, thì

A. vi phạm pháp luật dân sự.
B. phải chịu trách nhiệm hình sự.
C. vi phạm pháp luật hành chính.
D. Bị xử phạt hành chính.

Câu 22: Anh B săn bắt động vật quý hiếm trong rừng. Trong trường hợp này anh B đã

A. không thi hành pháp luật.
B. không sử dụng pháp luật.
C. không áp dụng pháp luật.
D. không tuân thủ pháp luật.

Câu 23: Qua kiểm tra cơ quan của anh C phát hiện anh C thường xuyên đi làm muộn và nhiều lần tự ý nghỉ việc không có lí do. Trong trường hợp này, anh C đã

A. vi phạm dân sự.
B. vi phạm hành chính.
C. vi phạm kỉ luật.
D. vi phạm hình sự.

Câu 24: Người có hành vi trộm cắp phải chịu trách nhiệm pháp lý hay trách nhiệm đạo đức?

A. Cả trách nhiệm pháp lý và trách nhiệm đạo đức.
B. Chỉ chịu trách nhiệm đạo đức nếu trộm cắp tài sản có giá trị nhỏ.
C. Không phải chịu trách nhiệm nào cả.
D. Trách nhiệm pháp lý.

Câu 25: Người chưa thành niên, theo qui định pháp luật Việt Nam là người chưa đủ

A. 18 tuổi.
B. 16 tuổi.
C. 15 tuổi.
D. 17 tuổi

Câu 26: Công dân có quyền cơ bản nào sau đây?

A. Quyền bầu cử, ứng cử.
B. Quyền tổ chức lật đổ.
C. Quyền lôi kéo, xúi giục.
D. Quyền tham gia tổ chức phản động.

Câu 27: Vi phạm pháp luật là hành vi trái pháp luật, do người ……...trách nhiệm pháp lý thực hiện.

A. đủ tuổi
B. bình thường
C. không có năng lực
D. có năng lực

Câu 28: Việc đảm bảo quyền bình đẳng của công dân trước PL là trách nhiệm của

A. Nhà nước.
B. Nhà nước và XH.
C. Nhà nước và PL.
D. Nhà nước và công dân.

Câu 29: Những hành vi xâm phạm quyền và lợi ích hợp pháp của công dân sẽ bị nhà nước:

A. ngăn chặn, xử lí.
B. xử lí nghiêm minh.
C. xử lí thật nặng.
D. xử lí nghiêm khắc.

Câu 30: Kết hôn là

A. xác lập quan hệ vợ chồng với nhau theo quy định của Luật về điều kiện kết hôn và đăng kí kết hôn.
B. xác lập quan hệ vợ chồng với nhau theo quy định của Luật về độ tuổi, năng lực trách nhiệm pháp lý và đăng ký kết hôn.
C. xác lập quan hệ vợ chồng với nhau theo quy định của Luật về sự tự nguyện, không bị mất năng lực hành vi dân sự và đăng ký kết hôn.
D. xác lập quan hệ vợ chồng với nhau theo quy định của Luật về độ tuổi, sự tự nguyện và đăng kí kết hôn.

Câu 31: Độ tuổi được phép kết hôn theo quy định của pháp luật hiện hành đối với nam, nữ là:

A. nam từ đủ 20 tuổi trở lên, nữ từ đủ 18 tuổi trở lên.
B. nam đủ 20 tuổi trở lên, nữ từ 17 tuổi trở lên.
C. nam đủ 21 tuổi trở lên, nữ đủ 18 tuổi trở lên.
D. nam từ 19 tuổi trở lên, nữ đủ 18 tuổi.

Câu 32: Hình thức xử phạt chính đối với người vi phạm hành chính là

A. tước quyền sử dụng giấy phép, chứng chỉ.
B. buộc khắc phục hậu quả do mình gây ra.
C. tịch thu tang vật, phương tiện.
D. phạt tiền, cảnh cáo.

II. PHẦN TỰ LUẬN (2 điểm)

Em hãy kể tên các hình thức thực hiện pháp luật. Với mỗi hình thức thực hiện pháp luật, em hãy cho một ví dụ cụ thể.

Đáp án đề thi giữa kì 1 môn GDCD 12

I. Phần trắc nghiệm

II. Phần tự luận (2,0 điểm)

* Lưu ý: Trên đây là những gợi ý tham khảo, giáo viên chấm linh hoạt tùy theo mức độ làm bài của học GDCD ghi điểm tối đa từng phần, trân trọng những câu trả lời sáng tạo, diễn đạt tốt.

Ma trận đề thi giữa kì 1 GDCD 12

..................

Tải file tài liệu để xem trọn bộ đề thi giữa kì 1 lớp 12 năm 2023 - 2024