Bảng tích hợp năng lực số môn Vật lí 10 năm 2025 - 2026 Khung năng lực số Vật lý 10 sách KNTT, CTST

STT

Bài học

Số tiết

Yêu cầu cần đạt

NLS Phát triển

Mô tả NLS Phát triển

1

Bài 1: Làm quen với Vật lí

2

Phân tích được một số ảnh hưởng của Vật lí đối với cuộc sống

I. Khai thác dữ liệu và thông tin (1.1. Duyệt, tìm kiếm và lọc...)

Học sinh (HS) Duyệt, tìm kiếm và lọc các bài báo, video về ứng dụng thực tế của vật lí trong khoa học, công nghệ để Phân tích⁴.

2

Bài 2: Các quy tắc an toàn trong thực hành Vật lí

2

Nêu được các quy tắc an toàn trong nghiên cứu và học tập môn Vật lí

II. Giao tiếp và hợp tác trong môi trường số (2.2. Chia sẻ thông tin và nội dung...)

HS sử dụng công cụ số (Google Drive, Zalo,...) để Chia sẻ thông tin và nội dung số (quy tắc, hình ảnh cảnh báo) để thảo luận và phổ biến quy tắc an toàn⁶.

3

Bài 3: Thực hành tính sai số trong phép đo. Ghi kết quả đo

2

Ghi được kết quả đo

V. Giải quyết vấn đề (5.2. Xác định nhu cầu và giải pháp công nghệ)

HS sử dụng Bảng tính điện tử (Excel/Google Sheets) để ghi chép, xử lý, tính toán các loại sai số đơn giản và khắc phục chúng⁸.

4

Bài 5: Tốc độ và vận tốc

2

Rút ra được công thức tính tốc độ trung bình, định nghĩa được vận tốc

I. Khai thác dữ liệu và thông tin (1.2. Đánh giá dữ liệu, thông tin...)

HS Đánh giá và chọn lọc các nguồn học liệu trực tuyến (video, bài giảng) để lập luận và rút ra công thức chính xác¹⁰.

5

Bài 6: Thực hành: Đo tốc độ của vật chuyển động

2

Thảo luận để thiết kế phương án hoặc lựa chọn phương án đo

III. Sáng tạo nội dung số (3.1. Phát triển nội dung số)

HS Phát triển nội dung số (bản trình bày, video, ảnh chụp) để Thiết kế phương án thí nghiệm và trình bày kết quả đo tốc độ¹².

6

Bài 7: Độ dịch chuyển và quãng đường đi được

2

Mô tả được chuyển động từ đồ thị; Vẽ được các đồ thị của chuyển động

III. Sáng tạo nội dung số (3.2. Tích hợp và tạo lập lại nội dung số)

HS sử dụng các phần mềm vẽ đồ thị (GeoGebra, Desmos) hoặc Bảng tính điện tử để Tích hợp số liệu và Tạo lập lại nội dung số dưới dạng đồ thị để Mô tả chuyển động¹⁴.

7

Bài 11: Thực hành: Đo gia tốc rơi tự do

2

Vẽ được đồ thị mô tả sự thay đổi vận tốc rơi của vật theo thời gian t và quãng đường đi s theo t².

V. Giải quyết vấn đề (5.1. Giải quyết các vấn đề kỹ thuật)

HS Giải quyết các vấn đề kỹ thuật phát sinh khi sử dụng đồng hồ đo thời gian hiện số và cổng quang điện ¹⁶ (ví dụ: lỗi kết nối, lỗi phần mềm đọc dữ liệu).

TRƯỜNG THPT…..
^______

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
^{___________________}

Chương / Bài

Nội dung tích hợp NLS

Hình thức tổ chức

Địa chỉ tích hợp

Chương 1. Mở đầu - Bài 1. Khái quát về môn Vật Lí

Tìm kiếm & truy xuất thông tin số; Hợp tác số; An toàn số (quyền riêng tư)

HS tìm nguồn tham khảo về ứng dụng Vật lí, GV hướng dẫn kỹ năng tìm kiếm và đánh giá nguồn; thảo luận nhóm

Khởi động / Hoạt động đọc hiểu

Chương 1. Mở đầu - Bài 2. Vấn đề an toàn trong Vật Lí

An toàn - bảo mật; Hợp tác số; Tạo nội dung số (biểu ghi an toàn)

GV hướng dẫn quy tắc an toàn phòng thí nghiệm, HS tạo checklist an toàn số (file PDF/slide)

Hoạt động / Em có thể

Chương 1. Mở đầu - Bài 3. Đơn vị và sai số trong Vật Lí

Đánh giá & phân tích dữ liệu; Tư duy tính toán; Tạo nội dung số (bảng/sheet)

HS nhập dữ liệu đo mẫu vào Excel, tính toán sai số tương đối, viết báo cáo

Hoạt động thí nghiệm / Em đã học

Chương 2. Mô tả chuyển động - Bài 4. Chuyển động thẳng

Đánh giá & phân tích dữ liệu; Tạo nội dung số (đồ thị); Giải quyết vấn đề số

Quay video chuyển động, dùng Tracker/Phyphox trích dữ liệu, vẽ đồ thị x(t)

Hoạt động / Thực hành đo

Chương 2. Mô tả chuyển động - Bài 5. Chuyển động tổng hợp

Mô phỏng; Xử lý dữ liệu; Hợp tác số

Sử dụng PhET hoặc GeoGebra để mô phỏng chuyển động tổng hợp (chuyển động hai chiều)

Hoạt động khám phá

Chương 2. Mô tả chuyển động - Bài 6. Thực hành đo tốc độ của vật chuyển động thẳng

Thu thập & phân tích dữ liệu; An toàn số; Tạo nội dung số

Thực hành đo bằng cảm biến/ứng dụng, nhập dữ liệu vào sheet, so sánh với lý thuyết

Thí nghiệm

Chương 3. Chuyển động biến đổi - Bài 7. Gia tốc - Chuyển động thẳng biến đổi đều

Tư duy tính toán; Mô phỏng; Xử lý dữ liệu

Sử dụng sheet mô phỏng x = x0 + v0 t + 1/2 a t^2, thay đổi a để quan sát

Hoạt động / Luyện tập

Chương 3. Chuyển động biến đổi - Bài 8. Thực hành đo gia tốc rơi tự do

Thu thập dữ liệu bằng video/ứng dụng; Đánh giá & phân tích dữ liệu; An toàn

Quay video rơi nhỏ giọt/biểu đồ, trích vận tốc frame-by-frame, tính g

Thí nghiệm

Chương 3. Chuyển động biến đổi - Bài 9. Chuyển động ném

Mô phỏng; Tư duy tính toán; Tạo nội dung số

Dựng mô phỏng ném xiên trên GeoGebra/PhET, xuất dữ liệu

Hoạt động vận dụng

Chương 4. Ba định luật Newton. Một số lực trong thực tiễn - Bài 10. Ba định luật Newton về chuyển động

Mô phỏng & video phân tích; Hợp tác số

Phân tích video thực tế (ví dụ: ngựa kéo xe), mô phỏng lực phản lực

Hoạt động đọc hiểu / vận dụng

Chương 4. Ba định luật Newton. Một số lực trong thực tiễn - Bài 11. Một số lực trong thực tiễn

Tìm kiếm thông tin; Tạo nội dung số (infographic)

HS tìm các ứng dụng lực (ma sát, đàn hồi) và làm infographic

Hoạt động vận dụng

Chương 4. Ba định luật Newton. Một số lực trong thực tiễn - Bài 12. Chuyển động của vật trong chất lưu

Mô phỏng chất lưu; Xử lý dữ liệu

Mô phỏng lực cản trong chất lỏng/khí; đo tốc độ giảm trong ống nghiệm (nếu có)

Hoạt động thí nghiệm/khám phá