Bài tập cuối tuần lớp 3 môn Tiếng Việt Kết nối tri thức - Tuần 33 Bài tập cuối tuần lớp 3 môn Tiếng Việt

Bài tập cuối tuần lớp 3 môn Tiếng Việt Kết nối tri thức - Tuần 33 là tài liệu mà Download.vn muốn giới thiệu đến các bạn học sinh nhằm giúp ích cho quá trình ôn tập lại kiến thức môn tiếng Việt của tuần 33.

Bài tập cuối tuần lớp 3 Tiếng Việt Tuần 33

I. Luyện đọc diễn cảm

II. Đọc hiểu văn bản

Câu 1. Bài thơ được viết theo thể thơ nào?

Câu 2. Nhân vật em mong điều gì cho Trái Đất?

Câu 3. Cảm nhận của em khi đọc bài thơ?

III. Luyện tập

Câu 1. Điền r, d hoặc gi?

a. Những cánh …ừng trải dài ngút ngàn.

b. Em đặt quả trứng vào trong chiếc …ổ.

c. Bà ngoại để …ành cho con một vài quả cam.

d. Cậu có thể làm …úp tớ việc này không?

e. Con đường làng …ợp bóng cây xanh.

Câu 2. Điền dấu hỏi hoặc dấu ngã cho chữ được in đậm trong đoạn văn dưới đây:

“Lớp học rộng rai, sáng sua và sạch sẽ nhưng không biết ai vứt một mâu giấy ngay giưa lối ra vào.

Cô giáo bước vào lớp, mim cười:

- Lớp ta hôm nay sạch se quá! Thật đáng khen! Nhưng các em có nhìn thấy mẩu giấy đang nằm ngay giữa cưa kia không?

- Có ạ! - Cả lớp đồng thanh đáp.

- Nào! Các em hay lắng nghe và cho cô biết mâu giấy đang nói gì nhé! - Cô giáo nói tiếp.

(Mẩu giấy vụn)

Câu 3. Đặt câu với các từ: bảo vệ, ô nhiễm

Câu 4. Viết đoạn văn kể lại một việc làm góp phần bảo vệ môi trường.

Đáp án Bài tập cuối tuần lớp 3 Tiếng Việt Tuần 33

II. Đọc hiểu văn bản

Câu 1. Bài thơ được viết theo thể thơ: năm chữ

Câu 2. Nhân vật em mong Trái Đất: Luôn hòa bình, không bao giờ có chiến tranh.

Câu 3. Em cảm thấy bài thơ rất giàu ý nghĩa, giúp em thêm yêu Trái Đất.

III. Luyện tập

Câu 1. Điền r, d hoặc gi?

a. Những cánh rừng trải dài ngút ngàn.

b. Em đặt quả trứng vào trong chiếc rổ.

c. Bà ngoại để dành cho con một vài quả cam.

d. Cậu có thể làm giúp tớ việc này không?

e. Con đường làng rợp bóng cây xanh.

Câu 2. Điền dấu hỏi hoặc dấu ngã cho chữ được in đậm trong đoạn văn dưới đây:

“Lớp học rộng rãi, sáng sủa và sạch sẽ nhưng không biết ai vứt một mẩu giấy ngay giữa lối ra vào.

Cô giáo bước vào lớp, mỉm cười:

- Lớp ta hôm nay sạch sẽ quá! Thật đáng khen! Nhưng các em có nhìn thấy mẩu giấy đang nằm ngay giữa cửa kia không?

- Có ạ! - Cả lớp đồng thanh đáp.

- Nào! Các em hãy lắng nghe và cho cô biết mẩu giấy đang nói gì nhé! - Cô giáo nói tiếp.

(Mẩu giấy vụn)

Câu 3.

- Chúng ta phải bảo vệ các loài động vật quý hiếm.

- Nguồn nước đang bị ô nhiễm nghiêm trọng.

Câu 4.

Gợi ý:

- Mẫu 1: Năm nay, khu phố của em đã hưởng ứng phong trào “Ngày hội trồng cây”. Em cũng xung phong tham gia. Sáng chủ nhật, mọi người tập trung tại nhà văn hóa và nhận dụng cụ trồng cây. Sau đó, bác tổ trưởng đã phân chia các nhóm và công việc. Một nhóm trồng cây ở con đường qua khu phố. Một nhóm trồng cây ở nhà văn hóa. Mọi người vừa trồng cây, vừa trò chuyện vui vẻ. Người lớn phụ trách đào hố, trồng cây. Trẻ em sẽ nhặt cỏ tại bồn cây, tưới nước cho cây. Sau một buổi sáng, cây đã được trồng xong. Em mong hàng cây vừa được trồng sẽ xanh tốt và tỏa bóng mát cho mọi người. Công việc trồng cây thật ý nghĩa.

- Mẫu 2: Mỗi dịp nghỉ hè, em lại được về thăm quê. Quê hương của em có một bãi biển rất đẹp. Cuối tuần, em cùng các anh chị đoàn viên ra bãi biển để dọn dẹp. Em cảm thấy công việc này rất có ích. Chính vì vậy, em đã đề nghị được tham gia. Công việc của chúng em nhặt giấy rác, chai nhựa, vỏ lon… Sau đó, cả nhóm sẽ phân loại rác thải. Dù công việc vất vả, nhưng em cảm thấy rất vui vẻ. Bởi vì, em đã đóng góp công sức bảo vệ bãi biển của quê hương.