Soạn bài Bạn mới (trang 11) Bài 1: Chào năm học mới - Tiếng Việt lớp 3 Cánh diều Tập 1

Soạn bài Bạn mới giúp các em học sinh lớp 3 nhanh chóng trả lời các câu hỏi trong SGK Tiếng Việt 3 tập 1 Cánh diều trang 11, 12, 13 14. Đồng thời, cũng giúp thầy cô tham khảo để soạn giáo án bài tập đọc Bạn mới - Bài 1: Chào năm học mới của chủ đề Măng non cho học sinh của mình.

Thông qua đó, các em sẽ hiểu hơn ý nghĩa bài tập đọc, ôn tập dấu ngoặc kép, bảng chữ cái, biết cách phân biệt l/n, c/t. Vậy mời thầy cô và các em theo dõi trong bài viết dưới đây của Download.vn:

Soạn bài phần Đọc: Lễ chào cờ đặc biệt

Đọc hiểu

Câu 1: Vì sao trong giờ ra chơi, A-i-a không tham gia cùng nhóm nào?

Gợi ý đáp án:

Trong giờ ra chơi, A-i-a không tham gia cùng nhóm nào vì A-i-a là học sinh mới, chưa quen ai.

Câu 2: Những chi tiết nào cho thấy A-i-a rất rụt rè?

Gợi ý đáp án:

Những chi tiết cho thấy A-i-a rất rụt rè là:

• Khi được thầy khích lệ ra chơi cùng các bạn, A-i-a đã xin chơi cùng nhưng vì ngại ngùng nên bạn nói rất bé.
• Khi chơi đuổi bắt, A-i-a lúng túng vì Tét-su-ô bảo A-i-a đuổi bắt chậm.

Câu 3: Thầy giáo đã giúp A-i-a tự tin bằng cách nào?

Gợi ý đáp án:

Thầy giáo đã giúp A-i-a tự tin bằng cách mở lời hỏi A-i-a về những bức trành mà cô bé vẽ, khen chúng rất đẹp và treo chúng lên bức tường để mọi người có thể ngắm nó. Khiến mọi người biết đến A-i-a.

Câu 4: Theo em, vì sao Tét-su-ô chủ động đến rủ A-i-a cùng chơi?

a) Vì thầy giáo yêu cầu bạn ấy làm thế.

b) Vì A-i-a đã tập luyện và chạy nhanh hơn.

c) Vì Tét-su-ô đã hiểu và quý mến người bạn mới.

Gợi ý đáp án:

Chọn đáp án c.

Luyện tập

Câu 1: Trong câu “Em vào chơi với các bạn đi!”, lời nói của nhân vật được đánh dấu bằng dấu câu nào?

Gợi ý đáp án:

Trong câu “Em vào chơi với các bạn đi!”, lời nói của nhân vật kết thúc bằng dấu chấm than và được để trong dấu ngoặc kép.

Câu 2: Tìm thêm một câu là lời nói của nhân vật trong bài đọc trên. Dấu câu nào cho em biết đó là lời nói của nhân vật?

Gợi ý đáp án:

Trong bài còn các câu là lời nói của nhân vật như:

• “Em cho thầy xem bức tranh em mới vẽ được không? Các bạn nói là em vẽ đẹp lắm.”
• “Tranh đẹp quá!”
• “Ngày mai, cậu chơi đuổi bắt với chúng tớ nhé!”.

Các câu là lời nói của nhân vật vì nó được đặt trong dấu ngoặc kép.

Soạn bài phần Viết: Ngày khai trường

Soạn bài phần Kể chuyện: Bạn mới

Câu 1

Kể chuyện:

Bạn mới

Dựa theo tranh và câu hỏi, kể lại câu chuyện:

Gợi ý đáp án:

Tranh 1: Trong giờ ra chơi, do A-i-a là học sinh mới, chưa quen biết các bạn nên con rụt rè, ngồi một mình. Thấy vậy, thầy giáo liền khích lệ A-i-a, giúp cho A-i-a có dũng khi và tham ra chơi cùng các bạn.

Tranh 2: Khi chơi đuổi bắt cùng các bạn, A-i-a chạy chậm nên không thể bắt được ai. Tét-su-ô đã nói rằng như thế rất chán. Điều đó càng khiến A-i-a thêm lúng túng.

Tranh 3: Thầy giáo đã giúp A-i-a tự tin hơn bằng cách hỏi về các bức tranh mà A-i-a vẽ, treo các bức tranh ở hành lang để mọi người có thể ngắm nhìn nó, khiến mọi người hiểu và biết nhiều hơn về A-i-a.

Tranh 4: Sau đó mọi chuyện đã tốt hơn. A-i-a đã tự tin hơn. Các bạn cũng đã chủ động bắt chuyện và rủ A-i-a chơi cùng.

Câu 2

Trao đổi về nội dung câu chuyện:

a) Em thích nhân vật nào trong câu chuyện trên? Vì sao?

b) Nếu lớp em có một người bạn mới, em có thể làm gì để giúp bạn?

Gợi ý đáp án:

a) Em thích nhân vật thầy giáo trong câu chuyện, vì thấy đã giúp đỡ A-i-a. Thầy đã khích lệ, cổ vũ và làm cho A-i-a tự tin hơn.

b) Nếu lớp em có một người bạn mới, em có thể chủ động chào hỏi bạn, hỏi về những sở thích của bạn, rủ bạn tham gia những trò chơi để bạn có thể dễ dàng làm quen với lớp hơn.