Hoạt động trải nghiệm 7: Giữ gìn trường lớp gọn gàng, sạch đẹp Trải nghiệm hướng nghiệp lớp 7 trang 10 sách Cánh diều

Giải Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 7: Giữ gìn trường lớp gọn gàng, sạch đẹp giúp các bạn học sinh có thêm nhiều gợi ý tham khảo để trả lời các câu hỏi nội dung bài học thuộc chủ đề 1 Trường học của em.

Giải Hoạt động trải nghiệm Lớp 7 Cánh diều Giữ gìn trường lớp gọn gàng, sạch đẹp được biên soạn với các lời giải chi tiết, đầy đủ và chính xác bám sát chương trình SGK trang 10, 11. Hi vọng đây sẽ là tài liệu cực kì hữu ích hỗ trợ các em học sinh lớp 7 trong quá trình giải bài tập. Đồng thời qua đó các em biết cách thực hiện, đánh giá việc rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở trường

Giải HĐTN 7: Giữ gìn trường lớp gọn gàng, sạch đẹp

1. Ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở trường
2. Đánh giá việc rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở trường
3. Cách khắc phục những hành vi chưa ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ
4. Hành động đẹp, thói quen tốt

1. Ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở trường

a. Chia sẻ những hành vi thể hiện và không thể hiện sự ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ của học sinh trong các hoạt động của nhà trường.

b. Chia sẻ cảm xúc, suy nghĩ của em về những hành vi đó.

Gợi ý đáp án

a. Gợi ý:

Hành vì ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ:

Bọc sách vở cẩn thận.
Dán nhãn vở đầy đủ.
Sắp xếp ghế sau giờ chào cờ.
Chủ động dọn rác xung quanh nơi mình ngồi.
Đến sớm trực nhật lớp.
Tích cực tham gia các hoạt động tổng vệ sinh của lớp, trường.
...

Hành vi chưa ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ:

Để sách vở bừa bộn.
Viết, vẽ bừa lên sách vở, bàn ghế, tường lớp học,...
Vứt rác không đúng nơi quy định.
Để giấy rác, vỏ chai, hộp đồ ăn,... trong ngăn bàn.
Chỉ dọn dẹp qua loa khi được phân công trực nhật.
...

b. Cảm xúc của em khi luôn giữ được sự ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ tại trường:

+ Vui vẻ, thoải mái

+ Dễ tập trung hơn trong công việc học tập

+ Suy nghĩ tích cực hơn trong mọi vấn đề.

2. Đánh giá việc rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở trường

Đánh giá việc rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở trường theo các mức độ:

Thường xuyên
Thỉnh thoảng
Không bao giờ

Gợi ý đáp án

Hành vi thể hiện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở trường:

Hành vi	Mức độ
Sắp xếp bàn ghế ngay ngắn, gọn gàng	Thường xuyên
Để đồ dùng cá nhân ( cặp sách, sách vở, xe đạp...) đúng nơi quy định	Thường xuyên
Không viết, vẽ lên bàn học	Không bao giờ
Làm trực nhật	Thi thoảng
Bỏ rác đúng nơi quy định	Thường xuyên

3. Cách khắc phục những hành vi chưa ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ

a. Thảo luận cách khắc phục những hành vi chưa ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở trường

b. Trao đổi cách rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.

Gợi ý đáp án

a. Gợi ý:

Hành vi chưa ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ: không bọc, dán nhãn sách vở cẩn thận.
Nguyên nhân: do sự lười biếng của bản thân.

Cách khắc phục:

Tuyên truyền, nâng cao ý thức của học sinh trong việc giữ gìn vệ sinh trường lớp.
Cần có những hình phạt làm gương cho những hành vi chưa ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.
Tổ chức những phong trào thi đua giữ gìn vệ sinh, các buổi lao động công ích để rèn luyện ý thức giữ gìn vệ sinh.
Cùng anh/chị/em trong nhà bóc, dán nhãn sách vở chuẩn bị cho năm học mới.
Chọn những loại bọc, nhãn vở phù hợp với sở thích của bản thân.

b. Một số cách rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ:

Đặt mục tiêu rèn luyện rõ ràng.
Lên kế hoạch để thực hiện những hoạt động phù hợp để rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.
Tạo thói quen ngắn nắp, gọn gàng, sạch sẽ từ những việc nhỏ nhất: sắp xếp sách vở gọn gàng sau khi hết tiết học, bỏ giấy rác vào thùng đựng của lớp,...